沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)有名 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)有農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、工學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、信息科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)、教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)等。

1、農(nóng)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：包括農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、園藝學(xué)、畜牧獸醫(yī)等專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、植物保護(hù)與檢疫、環(huán)境保護(hù)與治理等方面的人才。

2、工學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：包括農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、食品科學(xué)與工程、生物工程等專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)機(jī)械設(shè)計(jì)與*、食品加工與開(kāi)發(fā)、生物制藥等方面的技術(shù)人才。

3、管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)金融稅收、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與品牌管理、人力資源規(guī)劃與開(kāi)發(fā)等方面的管理人才。

4、信息科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：包括信息管理與信息系統(tǒng)、數(shù)字媒體技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)信息化應(yīng)用與服務(wù)、數(shù)字出版與動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等方面的技術(shù)人才。

5、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：包括環(huán)境設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)景觀(guān)哪宴察與室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面廣告與包裝設(shè)計(jì)等方面的設(shè)計(jì)人才。

6、教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)：包括農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、體育教育等專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)新技術(shù)推廣、體育指導(dǎo)李茄與訓(xùn)練等方面的人才。

7、其他專(zhuān)業(yè)：還包括中文、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)既滿(mǎn)足學(xué)生的興趣與需求，也為相關(guān)專(zhuān)業(yè)提供基礎(chǔ)知識(shí)與技能支持。

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)體系的優(yōu)勢(shì)

1、與產(chǎn)業(yè)需求密切結(jié)合：沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與社會(huì)產(chǎn)業(yè)有著密切的結(jié)合，能夠緊跟產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與人才需求，這有利于專(zhuān)業(yè)人祥山才的培養(yǎng)與就業(yè)。

2、學(xué)科交叉與融合：沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)不局限于某一學(xué)科，而是在學(xué)習(xí)內(nèi)涵上實(shí)現(xiàn)了交叉與融合。如工學(xué)與管理學(xué)的結(jié)合，這使專(zhuān)業(yè)人才具有更廣闊的知識(shí)結(jié)構(gòu)和視野。

3、滿(mǎn)足多樣化需求：沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)比較完備，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、信息科學(xué)等多個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，能夠滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化與多樣化的學(xué)習(xí)需求。

4、培養(yǎng)體系規(guī)范：沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的各專(zhuān)業(yè)按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和社會(huì)人才需求制定了規(guī)范的人才培養(yǎng)體系，注重學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。這為專(zhuān)業(yè)人才的成長(zhǎng)與發(fā)展提供了有效的細(xì)化指導(dǎo)。

2019年全國(guó)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)工地：食品科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)、園藝、林業(yè)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理。

2019年省級(jí)一級(jí)本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)工地：土木工程、農(nóng)業(yè)機(jī)械化與自動(dòng)化、環(huán)境科學(xué)、植物保護(hù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程、園林學(xué)。

民族特色專(zhuān)弊森業(yè)：園藝、植物保護(hù)、農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化。

國(guó)家專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：園租行畝藝專(zhuān)業(yè)。

遼寧省普通高等學(xué)校示范專(zhuān)業(yè)：園藝、植物保護(hù)、農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、農(nóng)業(yè)電氣化及其自動(dòng)化、動(dòng)物科學(xué)。

遼寧省一級(jí)本科教育示范專(zhuān)業(yè)：園藝、農(nóng)業(yè)、食品科學(xué)與工程、植物保護(hù)、環(huán)境科學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化、林業(yè)。

遼寧省綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：園藝、農(nóng)業(yè)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、動(dòng)物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)。

擴(kuò)展資料：

截至2018年底，學(xué)校占地3964畝，科研用地6240畝，設(shè)有16個(gè)學(xué)院，57個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

有8個(gè)博士后流動(dòng)站，10個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科，21個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科。有3個(gè)國(guó)家一帶敏級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)農(nóng)業(yè)重點(diǎn)學(xué)科，7個(gè)遼寧省高等院校一級(jí)學(xué)科，27個(gè)遼寧省高等院校重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)ESI前1％學(xué)科。有5個(gè)國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)和綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，1個(gè)國(guó)家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

專(zhuān)任教師1200余人，其中專(zhuān)任院士2人，特聘院士5人；學(xué)校有各類(lèi)在校生2.07萬(wàn)人，其中全日制本科生1.31萬(wàn)人，全日制博士生700人，全日制研究生2700人。

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)王牌燃肢專(zhuān)業(yè)排名：

2023年國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)：農(nóng)業(yè)機(jī)械化及亮備其自動(dòng)化、農(nóng)學(xué)、植物保護(hù)、園藝。2023年遼寧省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)4個(gè)：食品科學(xué)與工程、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)水利工程。

拓展知識(shí)：

農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備農(nóng)業(yè)機(jī)械及其智能裝備的構(gòu)造原理、性能設(shè)計(jì)、試驗(yàn)研究、使用管理及相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、生物學(xué)、作物學(xué)知識(shí)，能在農(nóng)業(yè)裝備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與管理部門(mén)從事農(nóng)業(yè)機(jī)械及相關(guān)裝備性能設(shè)計(jì)、

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化規(guī)劃與管理、教學(xué)與科研、營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)等方面工作的復(fù)合應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。

畢業(yè)生可在相關(guān)機(jī)械*企業(yè)，尤其是在農(nóng)業(yè)裝備*大型企業(yè)、科研單位、國(guó)家機(jī)關(guān)和高等院校從事機(jī)械設(shè)計(jì)、*、管理、科研、教學(xué)和試驗(yàn)鑒定等工作。

就最近兩屆畢業(yè)生就業(yè)去向初步統(tǒng)計(jì)，一部分畢業(yè)生成績(jī)優(yōu)異者直接免試保研和考研（比例達(dá)到50%），一部分畢業(yè)生進(jìn)入大型國(guó)有或外資從事農(nóng)業(yè)裝備*、

汽車(chē)、工程機(jī)械等機(jī)械*企業(yè)，尤其是農(nóng)業(yè)裝備生產(chǎn)的龍頭企業(yè)從事研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)*、管理等工作，少皮鍵世部分畢業(yè)生進(jìn)入*部門(mén)或出國(guó)深造等。

農(nóng)學(xué)培養(yǎng)具備作物生產(chǎn)及栽培耕作管理、作物遺傳育種以及種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，

能在農(nóng)業(yè)及其他相關(guān)部門(mén)或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)后主要從事農(nóng)業(yè)行政管理、農(nóng)業(yè)科學(xué)研究、新技術(shù)開(kāi)發(fā)、推廣、農(nóng)業(yè)教育和管理等。

其他信息：

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)王牌專(zhuān)業(yè)有植物學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自大啟動(dòng)化、食品科學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、果樹(shù)學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)等。 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科 遼寧省重點(diǎn)學(xué)科：植物學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)電滾卜如氣化與自動(dòng)化、弊唯食品科學(xué)、作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、果樹(shù)學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)、土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)與害蟲(chóng)防治、農(nóng)藥學(xué)、動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料科學(xué)、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)、森林培育、園林植物與觀(guān)賞園藝、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理。 遼寧省一流學(xué)科：作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、果樹(shù)學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)、基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、預(yù)防獸醫(yī)學(xué)、臨床獸醫(yī)學(xué)、土壤學(xué)、植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)業(yè)水土工程、農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲(chóng)與害蟲(chóng)防治、農(nóng)藥學(xué)、食品科學(xué)、糧食、油脂及植物蛋白工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、水產(chǎn)品加工及貯藏工程。 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)介紹 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所地方與中央共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)?，F(xiàn)任黨委書(shū)記劉廣林，校長(zhǎng)陳啟軍。學(xué)校坐落在沈撫同城連接帶中心區(qū)域天柱山南麓，東與世界文化遺產(chǎn)清福陵毗鄰，南與沈水渾河相望，占地面積10246畝。校園環(huán)境幽雅，風(fēng)景秀麗，人文氣息濃厚，教學(xué)、科研條件優(yōu)越。

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)最好的專(zhuān)業(yè)介紹如下：

園藝、植物保護(hù)、農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。

遼寧省普通高等學(xué)校示范性專(zhuān)業(yè)：園藝、植物保護(hù)拍轎、纖者農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、農(nóng)業(yè)水利工程。

遼寧省綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：園藝、農(nóng)學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、動(dòng)物科學(xué)。

遼寧省本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)：農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)、農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化、食品科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、土木工程、生物工程。

遼寧省本科重點(diǎn)支持專(zhuān)業(yè)：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)。

國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科：作物栽培學(xué)與耕作學(xué)、蔬菜學(xué)、土壤學(xué)。

農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科：土壤學(xué)、蔬菜學(xué)、植物病理學(xué)。

遼寧省重點(diǎn)學(xué)科:農(nóng)業(yè)工程、作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理。

遼寧省重點(diǎn)培育學(xué)科：基礎(chǔ)獸醫(yī)學(xué)、園林植物與觀(guān)賞園藝。

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)是一所地方與中央共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)?，F(xiàn)任黨委書(shū)記劉廣林，校長(zhǎng)陳啟軍。

學(xué)校坐落在沈撫同城連接帶中心區(qū)域天柱山南麓，東與世界文化遺產(chǎn)清福陵毗鄰，南與沈水渾河相望，占地面積10246畝。校園環(huán)境幽雅，風(fēng)景秀麗，人文氣息濃厚，教學(xué)、科研條件優(yōu)越。

沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)的辦學(xué)歷史可追溯到我國(guó)農(nóng)業(yè)教育的始興時(shí)期—1906年清*設(shè)立的省立奉天農(nóng)業(yè)學(xué)堂，以后經(jīng)歷了奉天農(nóng)業(yè)大學(xué)、 東北大學(xué) 農(nóng)學(xué)院和沈陽(yáng)農(nóng)學(xué)院幾個(gè)歷史時(shí)期，1952年全國(guó)高等院校調(diào)整，與 復(fù)旦大學(xué) 農(nóng)學(xué)院合并組建成了新的沈陽(yáng)農(nóng)學(xué)院。1979年10月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)高等院校，1981年被批準(zhǔn)為首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位。

1985年10月，更名為沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)，*同志親自為學(xué)校題寫(xiě)了校名。2000年，學(xué)校由農(nóng)業(yè)部所屬劃轉(zhuǎn)為以遼寧省管理為主、遼毀賀薯寧省與中央共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。