如何認定師范專業(yè)大學生 華東師范大學本科生如何轉(zhuǎn)專業(yè)

按國家統(tǒng)一部署，四川省定于2016年3月起正式實施中小學教師資格考試制度。申請幼兒園、小學、初級中學、普通高級中學、中等職業(yè)學校教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員，須分別參加相應類別的國家教師資格考試。為實現(xiàn)教師資格新老政策的順利銜接，特制定如下辦法。
一、師范類專業(yè)人員申請教師資格
1. 2015年及以前入學并取得學籍的師范類專業(yè)畢業(yè)生，可按原教師資格認定辦法(《教師資格條例》(國務院令第188號)、《四川省教師資格制度實施細則》(川教〔2004〕293號)等政策規(guī)定，下同)執(zhí)行。源念
2. 已取得中小學、幼兒園教師資格證的師范專業(yè)畢業(yè)人員，在2019年及以前申請另一類(學段或?qū)W科)教師資格的，可按原教師資格認定辦法執(zhí)行。
3. 參加四川省自學考試學歷教育的師范類專業(yè)2015年及以前在籍學生，在2019年及以前取得畢業(yè)證書并申請教師資格的，可按原教師資格認定辦法執(zhí)行。
二、非師范專業(yè)人員申請教師資格
1.2015年及以前已取得四川省申請教師資格教育學、心理學考試兩科合格證書的非師范類專業(yè)畢業(yè)人員，在2019年底前申請認定教師資格的，可按原教師資格認定辦法執(zhí)行。
從2016年起省教育考試院不再組織申請教師資格人員教育學、心理學考試。凡自愿參加教育學、心理學考試，吵裂毀申請升備教師資格的，可報名參加2015年10月省教育考試院組織的最后一次自學考試(具體見省教育考試院官方網(wǎng)站，網(wǎng)址 )。
2. 凡2015年及以前未取得教育學、心理學考試兩科合格證書，以及雖取得兩科合格證書但在2020年及以后申請教師資格的，均須參加國家教師資格考試。
3. 已取得中小學、幼兒園教師資格證的非師范專業(yè)畢業(yè)人員，在2019年及以前申請另一類(學段或?qū)W科)教師資格的，可按原教師資格認定辦法執(zhí)行。
三、其他事項
1. 在其他試點省份報名參加全國教師資格考試，筆試合格的考生，只能申請參加全國教師資格考試的面試，不能申請參加過渡期內(nèi)各地認定機構(gòu)單獨組織的教育教學能力測試。
2. 國(境)外高校教育類專業(yè)畢業(yè)人員，申請教師資格的，不能按師范專業(yè)人員認定辦法執(zhí)行，均須參加國家教師資格考試。
四、本辦法由四川省教育廳負責解釋。
五、本辦法從發(fā)布之日30日后起執(zhí)行，有效期至2019年12月31日。

如果說是非師范類專業(yè)大學生的話，是可以轉(zhuǎn)師范專業(yè)的。并不是所有地區(qū)都可以這樣做的，有些地區(qū)是可以跨專業(yè)轉(zhuǎn)學，但是有些地區(qū)不支持跨專業(yè)轉(zhuǎn)學的。所以在轉(zhuǎn)學的時候要咨詢相關人士，詢問清楚以后再開始轉(zhuǎn)學，萬一轉(zhuǎn)專業(yè)不成，連自己之前的專業(yè)都無法去讀了。所以如果你想報師范專業(yè)的話，一開始最好就選擇師范類的專業(yè)，上師范類專業(yè)的話，可以去學習語文，數(shù)學，英語等等類型的專業(yè)。出來以后就會成為各科的老師，奮戰(zhàn)在教育孩子的一線，幫助祖國培育花朵。

如果成功的轉(zhuǎn)為師范專業(yè)的話，那么就必須得過多項技能。有軟筆字，硬筆字，簡筆畫等多項必過的項目。還要在學習的專業(yè)領域上去考取等級資格證，比如說自己所學的是英語專業(yè)的話，那必須橡滲森得有英語等級證，如果是學習的語文的話，那必須在普通話等級是一級甲等或者最次也要一級乙等。所以說梁畝師范專業(yè)并不是所有人都能夠喜歡這種專業(yè)的，因為報考的項目非常的多，所要學習的專業(yè)也非常的多。在師范上學的時候，一定要喊談多聽老師的話，千萬不要到處亂跑，因為師范類學生大部分都是女生，如果隨意亂跑的話，很容易給自身帶來危險或者是傷害。除了師范類學生必過的項目之外，自己也要去多學習，多考證書。畢竟取得的證書多了只會讓自己踏入社會，以后比別人更具有優(yōu)勢。

既然選擇了師范專業(yè)就必須擁有師德，自己的道德意識一定要提高，因為將來作為老師是個特殊的職業(yè)，只有品德高尚的人才能當老師，讓我們祖國的花朵越來越美麗，成長的越來越美好。

轉(zhuǎn)專業(yè)國家允許，并成為大學教務部門大一第二學期的定期工作。主要是大一最后考試,大一學習的都是基礎課，比較通用，不過千萬別掛科，只要你不跨批次和專業(yè)即可。至于難以問題與想去的專業(yè)人數(shù)有關，總體控制5%。如果想開學時就轉(zhuǎn)，最好早去學校，聯(lián)系看能否找到愿意和你對換專業(yè)的，那樣2人到教務處重新注冊登記一下，各自報到就可了?，F(xiàn)就轉(zhuǎn)專業(yè)答復一下：
根據(jù)教育部的規(guī)定大學生進校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)。
（一）在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，理由充足者可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。
充足的理由包括：1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學生自主學習卜拿枯成材，且參加學校的選拔，選拔合敏羨格者（多數(shù)都用這一條）。
（二）不具備條件者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)。
條件包括：1、新生入學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學者；8、專科升入本科者。
（三）轉(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序：
1、學生轉(zhuǎn)專業(yè)每學年集中審批一次，申請時間在每學年第二學期的最后兩周。
2、教務處于每學年第二學期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。
3、為維護正常的教學秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當年招生型洞數(shù)的3-5%，轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%。4、學生本人向所在學院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，由學院審核同意后統(tǒng)一報教務處。
5、經(jīng)教務處審核通過并辦理相關手續(xù)后，申請人（不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者）于每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試?？荚噧?nèi)容：理科為數(shù)學、英語。文科為英語，有的大學再加政治，有的加考計算機。到學校自己就知道以往都靠什么課程了。測試成績按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。
（四）轉(zhuǎn)專業(yè)的學籍管理：
1、學生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)，原則上按照入學時的年級所適用的學籍管理細則進行管理。
2、學生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后，必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學計劃方可畢業(yè)和獲得學士學位。 主要是大一最后考試。只要你不跨批次和專業(yè)即可。只要早作計劃就能實現(xiàn)?，F(xiàn)就轉(zhuǎn)專業(yè)答復一下：
根據(jù)教育部的規(guī)定大學生進校后，符合條件的可轉(zhuǎn)專業(yè)。
（一）在校本科生在完成大學一年級課程，進入二年級之前，理由充足者可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)。
充足的理由包括：1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明不能在原專業(yè)學習、但尚能在本校其他專業(yè)學習者；3、通過轉(zhuǎn)專業(yè)能有利于學生自主學習成材，且參加學校的選拔，選拔合格者（多數(shù)都用這一條）。
（二）不具備條件者不能申請轉(zhuǎn)專業(yè)。
條件包括：1、新生入學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各類委培，代培生未經(jīng)委托單位同意轉(zhuǎn)專業(yè)者；4、藝術類、體育類考生，跨文、理科類別轉(zhuǎn)專業(yè)者；5、跨高考錄取批次轉(zhuǎn)專業(yè)者；6、已辦理試讀手續(xù)者；7、曾轉(zhuǎn)專業(yè)或轉(zhuǎn)學者；8、?？粕氡究普摺?
（三）轉(zhuǎn)專業(yè)申請時間和申辦程序：
1、學生轉(zhuǎn)專業(yè)每學年集中審批一次，申請時間在每學年第二學期的最后兩周。
2、教務處于每學年第二學期末，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)的辦學條件，分文、理科向全校公布轉(zhuǎn)入專業(yè)的接受名額。
3、為維護正常的教學秩序，原則上參加選拔后各專業(yè)轉(zhuǎn)出人數(shù)一般不得超過所在專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%，轉(zhuǎn)入人數(shù)不得超過轉(zhuǎn)入專業(yè)當年招生數(shù)的3-5%。4、學生本人向所在學院提出申請并填寫《轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，由學院審核同意后統(tǒng)一報教務處。
5、經(jīng)教務處審核通過并辦理相關手續(xù)后，申請人（不包括滿足轉(zhuǎn)專業(yè)條件第1、2條者）于每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試。考試內(nèi)容：理科為數(shù)學、英語。文科為英語，有的大學再加政治，有的加考計算機。到學校自己就知道以往都靠什么課程了。測試成績按文、理科分別排序，并根據(jù)排序的結(jié)果由申請人依次挑選自己要求轉(zhuǎn)入的專業(yè)。
（四）轉(zhuǎn)專業(yè)的學籍管理：
1、學生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)，原則上按照入學時的年級所適用的學籍管理細則進行管理。
2、學生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后，必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)的教學計劃方可畢業(yè)和獲得學士學位。

在校大學生需要按照以下幾個方面來報考 教師資格證 ：

第一，了解報考條件。本科大三可開始報考，專科大二開始報考。而自考生需要提供在校學籍證明。本科以下學歷只允許報考幼師和小學科目。同時，語文學科考生的普通話需達二顫嘩甲等級及以上，其他學科普通話需達二乙。

第二，關注每年的考試時間。筆試一般是在上半年的3月份和下半年的10月底或11月初。而面試在上半年5月和次年1月?？荚嚵鞒檀蟾趴梢暈椋瑘竺?筆試用時兩個月>等待筆試成績一個月>再等待一個月參加面試>面試結(jié)束一個月后出成績>等待認定公告>網(wǎng)上申報+現(xiàn)場確認>等待領證。整個流凱洞答程若全部順利通過，大約需要7個多月。

第三，了解初試科目和學習科目知識。所有初試科目中，《學科知識》相對簡單，主要考核高中的知識積累。其次是《綜合素質(zhì)》。最難的是 《教育教學知識與能力》 。

第四，了解面試考核方式。候考>抽題>備課（約20分鐘，需寫教案，該部分具有考核分值）>進考場（禮貌問好）>結(jié)構(gòu)化問答（2個結(jié)構(gòu)化問題，時間約5分鐘）>試講（約10分鐘）>答辯>結(jié)束。

最后，筆試成績會保留2年，2年內(nèi)通過三門科目即可。而筆試和面試通過后的成績可保留3年，如果普通話還沒考過，3年內(nèi)都可以去考普通話等級證書。考生一定要盯慧注意時間限制，在規(guī)定時間內(nèi)順利拿證！