中學(xué)生必考的專(zhuān)科學(xué)校排名 高中生怎樣提升自己的成績(jī)?

大學(xué)里要考的含金量排名前10的證書(shū)：

NO1：英語(yǔ)證書(shū)

大學(xué)燃前英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)（CET-4，CET-6）：極其重要；

專(zhuān)業(yè)八級(jí)：只有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)才有資格考，但很多職位要求，如翻譯或者外籍主管的助理；

大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)口語(yǔ)證書(shū)：證書(shū)不重要，能力重要，面試的表達(dá)重要；

英語(yǔ)中高級(jí)口譯：含金量很高；

托福（TOFEL）：只有少數(shù)企業(yè)會(huì)問(wèn)到是否考過(guò)托福，但同時(shí)會(huì)擔(dān)心你工作不久后，可能會(huì)出國(guó)溜掉；

雅思（IELTS）：少數(shù)英聯(lián)邦國(guó)家企業(yè)會(huì)注意到你考過(guò)雅思，但絕不是必要條件；

劍橋商務(wù)英語(yǔ)（BEC）：證書(shū)說(shuō)明了你的英語(yǔ)能力，還有你在大學(xué)里很好學(xué)，懶惰的同學(xué)不會(huì)去學(xué)，或者學(xué)了考不過(guò)的；這是企業(yè)關(guān)注的。

托業(yè)考試（TOEIC）：雞肋，有比沒(méi)有好；沒(méi)有培訓(xùn)，只是考試，企業(yè)不感冒。

小結(jié)：四六級(jí)證書(shū)最重要，其他有比無(wú)好；至于口語(yǔ)，關(guān)鍵看面試時(shí)的表現(xiàn)。

NO.2：計(jì)算機(jī)證書(shū)

Office操作是基本技能，不需要證書(shū)的。

全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)：有些大城市申請(qǐng)戶口時(shí)用，必要條件，如上海市。

此外還有三級(jí)和四級(jí)。

其他如：ACCP、MCSA、CCNA，以及名目繁多的專(zhuān)項(xiàng)技能計(jì)算機(jī)證書(shū)，則與未來(lái)具體的工作選擇相關(guān)，不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)看重，甚至知道這些證書(shū)的。

我們統(tǒng)計(jì)了約5萬(wàn)條招聘信息，18.6%的招聘信息中提到了計(jì)算機(jī)，但提及具體證書(shū)的不到0.1%。更多的描述是模糊的，例如：“從事java編程兩年經(jīng)驗(yàn)”“熟練電腦操作”。對(duì)很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，如果從大二開(kāi)始學(xué)習(xí)java，到大四時(shí)可以算做三年經(jīng)驗(yàn)了。

關(guān)于計(jì)算機(jī)技能的各種培訓(xùn)很多，但被企業(yè)認(rèn)同的證書(shū)卻不多，關(guān)鍵看實(shí)際操作技能。

NO.3：學(xué)校證書(shū)

包括：獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)、三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等

獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)非常重要，有的HR看不懂大家給出的各種復(fù)雜算法的GPA，但一看是否有獎(jiǎng)學(xué)金，就有一個(gè)大概印象了。獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)被很多企業(yè)列為篩選簡(jiǎn)歷的必要條件，沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，就沒(méi)有面試機(jī)會(huì)。

學(xué)生干部經(jīng)歷非常重要，如果再有一個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的證書(shū)，就更能起到證明作用了。

三好學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生等，在申請(qǐng)戶口時(shí)候可以加分（上海），非常重要。

還有一項(xiàng)不是證書(shū)的，黨員，在申請(qǐng)公務(wù)員、到中學(xué)當(dāng)教師的時(shí)候，作用很大。

NO.4：第二外語(yǔ)證書(shū)

會(huì)一門(mén)第二外語(yǔ)，將大大增加進(jìn)入相關(guān)企業(yè)的機(jī)會(huì)。

時(shí)下比較熱門(mén)的第二外語(yǔ)：

日語(yǔ)（世界500強(qiáng)中87家日本企業(yè)）

法語(yǔ)（世界500強(qiáng)中36家法國(guó)企業(yè)）

德語(yǔ)（世界500強(qiáng)中35家德國(guó)企業(yè)）

韓語(yǔ)（世界500強(qiáng)中13家韓國(guó)企業(yè)）

其他如葡萄牙語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、*語(yǔ)等，因?yàn)橹袊?guó)與南美國(guó)家的經(jīng)濟(jì)往來(lái)，與*國(guó)家的石油合作，前景看好。

還有，學(xué)習(xí)德語(yǔ)和法語(yǔ)，不僅是找工作，還敬兆可以在申請(qǐng)到德國(guó)或法國(guó)留學(xué)時(shí)起到作用。

NO.5：財(cái)務(wù)類(lèi)證書(shū)

注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）：共五科，每科報(bào)名費(fèi)80元。

注冊(cè)金融分析師(CFA)：需要相關(guān)方面3年以上工作經(jīng)驗(yàn)，考證難度很高（考證費(fèi)用

2～3萬(wàn)元）。 特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師（ACCA）

：ACCA被稱(chēng)為“會(huì)計(jì)師界的金飯碗”。英國(guó)立法許可ACCA會(huì)員從事審計(jì)、投資顧問(wèn)和破產(chǎn)執(zhí)行的工作，有資格直接在歐盟國(guó)家執(zhí)業(yè)。（考試費(fèi)用在2萬(wàn)元以內(nèi)）。

ACCA在國(guó)內(nèi)稱(chēng)為"國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師"，實(shí)際上是特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association Of Chartered Certified Accountants)的縮寫(xiě)，它是英國(guó)具有特許頭銜的4家注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)之一，也是當(dāng)今最知名的國(guó)際性會(huì)計(jì)師組織之一。ACCA資格被認(rèn)為是"國(guó)際財(cái)會(huì)界的通行證"。許多國(guó)家立法許可ACCA會(huì)員從事審計(jì)、投資顧問(wèn)和破產(chǎn)執(zhí)行工作。ACCA在歐洲會(huì)計(jì)專(zhuān)家協(xié)會(huì)(FEE)、亞太會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)(CAPA)和加勒比特許會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)(ICAC)等會(huì)計(jì)組織中起著非常重要的作用。

ACCA就業(yè)前景怎么樣？考ACCA證書(shū)有什么用？

ACCA會(huì)員資格在國(guó)際上得到廣泛認(rèn)可，尤其得到歐盟立法以及許多國(guó)家公司法的承認(rèn)。所以擁有ACCA會(huì)員資格，就擁有了在世界各地就業(yè)的"通行證"。

ACCA的課程就是根據(jù)現(xiàn)時(shí)商務(wù)社會(huì)對(duì)財(cái)會(huì)人員的實(shí)際要求進(jìn)行開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)的，特別注意培養(yǎng)學(xué)員的分析能力和在復(fù)雜條件下的決策、判斷能力。系統(tǒng)的、高質(zhì)量的培訓(xùn)給予學(xué)員真才實(shí)學(xué)，學(xué)員學(xué)成后能適應(yīng)各種環(huán)境，并逐步成為具有全面管理亮段租素質(zhì)的高級(jí)財(cái)務(wù)管理專(zhuān)家。

ACCA會(huì)員可在工商企業(yè)財(cái)務(wù)部門(mén)、審計(jì)/會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)和財(cái)政、稅務(wù)部門(mén)從事財(cái)務(wù)和財(cái)務(wù)管理工作。很多會(huì)員在世界各地大公司擔(dān)任高級(jí)職位（財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)CFO，甚至總裁CEO）。高頓財(cái)經(jīng)ACCA傾力打造有史以來(lái)實(shí)用ACCA筆記，只需花費(fèi)幾秒鐘的時(shí)間即可*，點(diǎn)擊免費(fèi)領(lǐng)取

希望從事財(cái)務(wù)工作，或者以后要做職業(yè)經(jīng)理人的，財(cái)務(wù)知識(shí)必不可少，財(cái)務(wù)類(lèi)證書(shū)和財(cái)務(wù)知識(shí)使你早日成功。

NO.6：專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)

很多很多，要看專(zhuān)業(yè)和行業(yè)情況，如：

律師資格證書(shū)：適用于未來(lái)立志于當(dāng)律師的同學(xué)；

CAD工程師認(rèn)證證書(shū)：多用于機(jī)械、室內(nèi)裝飾、建筑行業(yè)；

導(dǎo)游資格證書(shū)：根據(jù)國(guó)家規(guī)定，導(dǎo)游人員必須持證上崗；

報(bào)關(guān)員證書(shū)：有證書(shū)才有資格；

人力資源從業(yè)資格證書(shū)；

國(guó)家司法考試證書(shū)；

駕駛證：不是應(yīng)聘司機(jī)才需要

等等。越來(lái)越多的崗位需要持證上崗，如果應(yīng)聘時(shí)已拿到這些證書(shū)，會(huì)有極大的優(yōu)勢(shì)。

NO.7：*實(shí)習(xí)證明

因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以才叫“應(yīng)屆生”，所以工作才難找。

但是，具有了相關(guān)的*實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就成了應(yīng)屆生中的“有工作經(jīng)驗(yàn)”的，具有優(yōu)勢(shì)，脫穎而出。

參加一些知名企業(yè)的實(shí)習(xí)生計(jì)劃，更有可能直接留在公司工作，如：寶潔80%實(shí)習(xí)生留下成為正式員工；GE50%留下：IBM50%留下，等等。

有相關(guān)企業(yè)*實(shí)習(xí)經(jīng)歷及證明，求職時(shí)極具優(yōu)勢(shì)。

NO.8：發(fā)表論文、專(zhuān)利證書(shū)

對(duì)于研究生來(lái)說(shuō)，做過(guò)相關(guān)項(xiàng)目，撰寫(xiě)過(guò)有質(zhì)量的相關(guān)論文，被EI/SCI收錄，這些發(fā)表論文的證明，在尋求相關(guān)工作的時(shí)候會(huì)有極大的幫助。

另外，本科生或研究生在申請(qǐng)出國(guó)的時(shí)候，如果發(fā)表過(guò)高質(zhì)量的論文，就更容易獲得國(guó)外教授的青睞。

還有專(zhuān)利證書(shū)，在申請(qǐng)戶口中起加分作用。專(zhuān)利申請(qǐng)分為發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)三種類(lèi)型，發(fā)明專(zhuān)利較難，但實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)專(zhuān)利還是非常容易申請(qǐng)的。擁有專(zhuān)利和申請(qǐng)專(zhuān)利都可以獲得戶口加分，而且企業(yè)對(duì)專(zhuān)利證書(shū)也很重視。

NO.9：競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)

大學(xué)里或者社會(huì)上的各種競(jìng)賽，獲獎(jiǎng)證書(shū)也非常受青睞。

一名同學(xué)大學(xué)里多次參加辯論賽獲獎(jiǎng)，被一家企業(yè)老總直接聘為總裁助理；

西安交大一名同學(xué)，挑戰(zhàn)杯獲獎(jiǎng)，直接獲得了麻省理工（MIT）的全獎(jiǎng)；

上海交大兩名參加ACM競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)，李開(kāi)復(fù)直接打來(lái)*搶先挖去；

歐萊雅“全球商業(yè)策略競(jìng)賽”的獲獎(jiǎng)?wù)?，大多直接獲得了在歐萊雅工作的機(jī)會(huì)；

浙大一名同學(xué)大學(xué)四年不斷參加各類(lèi)編程比賽，累計(jì)贏得獎(jiǎng)金20萬(wàn)美元，近日被topcoder聘為中國(guó)技術(shù)副總裁；

等等，通過(guò)參加競(jìng)賽鍛煉能力，獲得證書(shū)，找到工作的例子遍地都是。

NO10：畢業(yè)證、學(xué)位證、第二學(xué)位

這是最重要的證書(shū)，存在三點(diǎn)區(qū)別：一是名牌院校和普通院校的區(qū)別；二是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的區(qū)別；三是專(zhuān)科、本科、研究生的區(qū)別。

專(zhuān)業(yè)背景是企業(yè)最最看重的，很多職位只給限定專(zhuān)業(yè)畢業(yè)同學(xué)面試機(jī)會(huì)。

具有第二學(xué)位，跨學(xué)科輔修某些專(zhuān)業(yè)，使自己成為復(fù)合型人才，也是很多企業(yè)所看重的。

雖然說(shuō)企業(yè)看重能力，而不是學(xué)歷，但名牌大學(xué)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，就是一塊有分量的敲門(mén)磚，進(jìn)得門(mén)里才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)能力。

每個(gè)省份 高考方案 不同，則考試科目和分?jǐn)?shù)不同，具體如下：

1、“3+X”方案

（1）應(yīng)用地區(qū)：大部分省市區(qū)。

（2）“3”指“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)”，“X”指由指學(xué)生根據(jù)自己的意愿，自主從文科綜合（政治、歷史、地理）和理科綜合（物理、化學(xué)、生物）2個(gè)綜合科中選擇一個(gè)考試科目。此方案是目前全國(guó)應(yīng)用最廣，最成熟的高考方案?？偡?50分。

2、“3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”方案

（1）應(yīng)用地區(qū)：江蘇省。經(jīng)過(guò)教育部批準(zhǔn)，從2008年起，江蘇省實(shí)行“3+學(xué)業(yè)水平測(cè)試+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”高考方案。

（2）“3”指“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)”，語(yǔ)文160分（文科加考40分加試題）、數(shù)學(xué)160分（理科加考40分加試題）、外語(yǔ)120分，滿分480分。

（3）學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目考試含物理，化學(xué)，生物，政治，歷史，地理，信息技術(shù)7科，各科原始滿分為100分，考生需參加未選為學(xué)業(yè)水平測(cè)試選修科目的5門(mén)必修科目，其中信息技術(shù)只能作為學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科目，60分及以上為合格，其余為不合格。

（4）學(xué)業(yè)水平測(cè)試選修科目考試含物理，化學(xué)，生物，政治，歷史，地理6科，各科原始滿分120分，文科考生必考?xì)v史，理科考生必考物理，再?gòu)幕瘜W(xué)，生物，政治，地理中任選一門(mén)。

（5）學(xué)業(yè)水平測(cè)試選修科目按原始得分排名實(shí)行等級(jí)計(jì)分，分為6個(gè)：A+ [ 0%-5% ]、A ( 5%-20% ]、B+ ( 20-30% ]、B ( 30%-50% ]、C ( 50%-90% ]、D ( 90%-100%]。

3、“3+3”（海南）

（1）應(yīng)用地區(qū)：海南省

（2）海南省高考考試共6科目，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)為公共科目，文科生單獨(dú)考政治、歷史、地理，理科生單獨(dú)考物理、化學(xué)、生物。

4、上海方案

（1）必考科目：語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/外語(yǔ)每科150分，其中英語(yǔ)一年兩考，取最高分。

（2）選考科目：物理，化學(xué)，生物，政治，歷史，地理選3門(mén)，每科70分，按照A A+……比例給分，總分660分。

5、浙江方案：

（1）必考科目：語(yǔ)文/數(shù)學(xué)/外語(yǔ)每科150分。

（2）選考科目：政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)，學(xué)生要選擇3門(mén)作為高考選考科目。

（3）選考科目每年安排2次考試，分別在4月和10月進(jìn)行。每門(mén)總共安排3次統(tǒng)一考試，考生可自行決定參加時(shí)間，每門(mén)科目最多參加2次，選考科目成績(jī)實(shí)行等級(jí)賦分，如成績(jī)?cè)谇?%者賦分100分加入高考總成績(jī)?？偡?50分。

高考新聞資訊

2015年1月1日年起，高考逐步取消體育特長(zhǎng)生、 奧賽 等6項(xiàng)加分項(xiàng)目； 2017年10月19日， 十九大代表 、教育部部長(zhǎng) 陳寶生 表示，到2020年，中國(guó)將全面建立起新的高考制度。

2018年3月21日，全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科 奧林匹克競(jìng)賽 、科技類(lèi)競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國(guó)性高考加分項(xiàng)目；2018年3月27日， 山東省* 召開(kāi) 新聞發(fā)布會(huì) ，山東夏季高考將自2020年起取消 文理分科 ，高中生可自主選擇3門(mén)等級(jí)考試科目。

高考保送

（1）教育部批準(zhǔn)的16所外國(guó)語(yǔ)中學(xué)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生（2016年起逐步減少外國(guó)語(yǔ)中學(xué)保送生名額）；

（2）獲奧賽一等獎(jiǎng)、并被選為奧賽國(guó)家隊(duì)集磨廳含訓(xùn)的應(yīng)屆高中畢業(yè)生；

（3）省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生（2017年秋季及以后進(jìn)入高一，獲得“省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”的，不再具有保送資格條件?[20]??）；

（4）符合保送要求的退役運(yùn)動(dòng)員；

（5）公安英烈子女。

高考加分

（1）取消部分全國(guó)性加分項(xiàng)目

2015年1月1日起，取消以下高考加分項(xiàng)伏仿目，此后獲得相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)、名次、稱(chēng)號(hào)的考生均不再具備高考加分資格?？忌南嚓P(guān)特長(zhǎng)、突出事跡、優(yōu)秀表現(xiàn)等情況記入學(xué)生綜合素質(zhì)檔案或考生檔案，供高校錄取時(shí)參考。

2018年3月21日，教育部發(fā)布《關(guān)于做好2018年普通高校招生工作的通知》，全面取消體育特長(zhǎng)生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽、科技類(lèi)競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、思想政治品德有突出事跡等全國(guó)性高考加分項(xiàng)目。

（2）保留和完善部分全國(guó)性加分項(xiàng)目

根據(jù)相關(guān)法律 行政法規(guī) 規(guī)定，保留“烈士子女””邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、 少數(shù)民族 聚居地區(qū)少數(shù)民族考生”“歸僑、華僑子女、歸僑子女和 臺(tái)灣省 籍考瞎笑生”“自主就業(yè)退役士兵”“在服役期間榮立 二等功 （含）以上或被大軍區(qū)（含）以上單位授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的退役軍人”加分項(xiàng)目。

（3）大幅減少地方性加分項(xiàng)目

2015年1月1日起，取消地方性體育、藝術(shù)、科技、 三好學(xué)生 、優(yōu)秀學(xué)生干部等加分項(xiàng)目，相關(guān)政策按照上述取消部分全國(guó)性加分項(xiàng)目的規(guī)定執(zhí)行。各?。▍^(qū)、市）要進(jìn)一步大幅減少其他地方性高考加分項(xiàng)目。

（4）規(guī)范和完善確有必要保留的地方性加分項(xiàng)目

根據(jù)國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)文件要求，確有必要保留的地方性加分項(xiàng)目，應(yīng)合理設(shè)置加分分值，由省級(jí)人民*確定并報(bào)教育部備案，原則上只適用于本省(區(qū)、市)所屬高校在本省（區(qū)、市）招生。

高中生怎樣提升自己的成績(jī)?

到馬來(lái)西亞留學(xué)怎么樣

新高考改革給我們帶來(lái)哪些影響

新高考改革主要體現(xiàn)在學(xué)生的選科和錄取形式上，不再分文理科，而是6科選三科，再配上語(yǔ)數(shù)外，簡(jiǎn)稱(chēng)“3+3模式”。其實(shí)從新高考改革實(shí)施以來(lái)，人們就在關(guān)注和討論，這樣的選科到底好不好？怎么樣選擇才是最好的？選科確實(shí)是未來(lái)高考生們的一大難題，有20種搭配，就看你怎么去抉擇了。還有一點(diǎn)的就是關(guān)于英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)不再是取決于高考，而是一年兩次考試，取最好的成績(jī)，大大降低了難度。

從錄取的形式來(lái)看，高考成績(jī)不再是大學(xué)招生的唯一考量，而是改為“兩依據(jù)、一參考”，即依據(jù)3門(mén)統(tǒng)考科目和3門(mén)選考科目成績(jī)，再參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果（包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等5個(gè)方面）。學(xué)生的能動(dòng)性發(fā)揮余地更多了，高校的招生依據(jù)也是更豐富了。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，新高考改革或許是一條喊并更為有益的道路，綜合發(fā)展成為主流。

學(xué)生多元選擇，學(xué)校師資短缺

有校長(zhǎng)分析，自主選課、走班教學(xué)，必須走向小班化，所需老師必然多于現(xiàn)有的老師；其次，每門(mén)學(xué)科的學(xué)生選擇數(shù)量不同，各學(xué)科的老師需求量呈洞敏現(xiàn)不均衡狀況，當(dāng)學(xué)生的選擇過(guò)于集中于某一學(xué)科時(shí)，這門(mén)學(xué)科的老師會(huì)明顯不夠，而另外學(xué)科老師卻出現(xiàn)過(guò)?，F(xiàn)象；

此外，學(xué)生在選課時(shí)，除了自己的興趣愛(ài)好外，很可能會(huì)同時(shí)注重名師效應(yīng)，集中選擇某位老師，這樣勢(shì)必造成部分老師工作量過(guò)大的現(xiàn)象。在這種情況下，高中學(xué)校必然得全面推行學(xué)生選課和走班教學(xué)，而這面臨的第一大挑戰(zhàn)就是現(xiàn)有師資難以滿足實(shí)際課程開(kāi)發(fā)需求。尤其是新高考生、老高考生并存的這段過(guò)渡期，這一矛盾更為明顯。

“新高考”給學(xué)校教育創(chuàng)新帶來(lái)的挑戰(zhàn)

一般而言，學(xué)校教育創(chuàng)新需遵循納滲枝兩個(gè)原則，即既要滿足不同階段學(xué)生的價(jià)值選擇，又要滿足學(xué)校發(fā)展的價(jià)值追求。具體到學(xué)校教育教學(xué)層面，不僅要重視學(xué)科知識(shí)，還要注重跨學(xué)科知識(shí)，注重啟發(fā)與探究式教學(xué)方式的運(yùn)用和開(kāi)放性問(wèn)題的設(shè)計(jì)等。