今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹寺〔?a target="_blank" href="/academy/detail/30479.html" title="幼兒師范學(xué)校">幼兒師范學(xué)校單招錄取分?jǐn)?shù)線 四川幼兒師范高等專科學(xué)校2023單招分?jǐn)?shù)線,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
根據(jù)四川幼兒師范高等??茖W(xué)校官網(wǎng)的查詢,具體解釋如下,川幼單招錄取分?jǐn)?shù)線2023,320分。四川幼兒師范高等??茖W(xué)校歷年分?jǐn)?shù)線是290分,今年四川幼兒師范高等??茖W(xué)校分?jǐn)?shù)線是320分,可以去市,縣教育局官網(wǎng),或者招生辦官網(wǎng)查詢錄取分?jǐn)?shù)線。
拓展:單招即單招招生是國家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。按教育部規(guī)定,考生參加單獨(dú)招生考試。
單招就是高職高專層次學(xué)校的自主招生。它主要面向中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生和普通高中生。
隆昌幼師學(xué)校招生分?jǐn)?shù)線一般需要在393分以上。
隆昌幼兒師范學(xué)校前身是成立于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校,2014年升格成立川南幼兒師范高等??茖W(xué)校。
據(jù)2021年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校占地面積500余畝,建筑面積近20萬平方米;圖書館紙質(zhì)圖書64.9萬冊(cè),數(shù)字圖書22.5萬冊(cè);
建有多媒體教室127間,微格教室11間,專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè),獨(dú)立鋼琴房517間和學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、普通話測試中心、心理健康教育中心、藝術(shù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等;設(shè)有6個(gè)教學(xué)系部,11個(gè)專科專業(yè);有教職工近400名,校內(nèi)外學(xué)生10000余人
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針、政策,實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,突出特色,著力培養(yǎng)適用人才”的工作目標(biāo),突出“知恩成良才,感恩是美德”的育人理念,以“品行第一,學(xué)業(yè)第二”評(píng)價(jià)學(xué)生,堅(jiān)持“科研興校、管理強(qiáng)校,特色揚(yáng)?!?,建設(shè)“誠信、強(qiáng)能、博學(xué)、創(chuàng)新”的校園文化。
學(xué)校實(shí)行封閉式管理,讓學(xué)生能靜心學(xué)習(xí),規(guī)范行為;開設(shè)科學(xué)適用的專業(yè)課程,強(qiáng)化特色鮮明的技能訓(xùn)練。在溫馨的校園里,學(xué)生們發(fā)奮讀書,刻苦訓(xùn)練,滿懷信心地實(shí)現(xiàn)“一年一個(gè)樣,三年大變樣”的成長目標(biāo)。
以上就是大學(xué)路整理的隆昌川南幼兒師范學(xué)校單招錄取分?jǐn)?shù)線 四川幼兒師范高等??茖W(xué)校2023單招分?jǐn)?shù)線相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
第一章總則第一條根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國高等教育法》及教育部有關(guān)高考招生錄取工
2020年08月11日 10:38第一章總則第一條為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部高校招生“陽光工程”要求,維護(hù)學(xué)校和考生的合法權(quán)益,依據(jù)《中華人
2020年08月13日 11:39第一章總則第一條為了規(guī)范招生工作和維護(hù)考生合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高
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2020年12月19日 22:15高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國
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2021年08月05日 18:44教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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