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浙江??茖W(xué)校清單排名 6. 美麗的忠州作文600

更新:2023年09月04日 19:12
大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了浙江專科學(xué)校清單排名 6. 美麗的忠州作文600,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!浙江專科學(xué)校清單排名 
  6. 美麗的忠州作文600

7. 求一篇題目為《我的墓志銘》的作文600字要原創(chuàng),懸賞30,寫完留下

五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮⑵,激于義而死焉者也。至于今,郡之賢士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)愧牵闯洪帍U祠之址以葬之⑷;且立石于其墓之門,以旌其所為⑸。嗚呼,亦盛矣哉!

夫五人之死,去今之墓而葬焉⑹,其為時(shí)止十有一月耳。夫十有一月之中,凡富貴之子,慷慨得志之徒,其疾病而死,死而湮沒不足道者,亦已眾矣;況草野之無(wú)聞?wù)邭e?獨(dú)五人之皦皦⑺,何也?

予猶記周公之被逮,在丙寅三月之望⑻。吾社之行為士先者⑼,為之聲義⑽,斂貲財(cái)以送其行,哭聲震動(dòng)天地。緹騎按劍而前⑾,問(wèn):“誰(shuí)為哀者?”眾不能堪⑿,抶而仆之⒀。是時(shí)以大中丞撫吳者為魏之私人⒁,周公之逮所由使也;吳之民方痛心焉,于是乘其厲聲以呵⒂,則噪而相逐⒃。中丞匿于溷藩以免⒄。既而以吳民之亂請(qǐng)于朝,按誅五人⒅,曰顏佩韋、楊念如、馬杰、沈揚(yáng)、周文元,即今之傫然在墓者也⒆。

然五人之當(dāng)刑也,意氣揚(yáng)揚(yáng),呼中丞之名而詈之⒇,談笑以死。斷頭置城上,顏色不少變。有賢士大夫發(fā)五十金,*五人之頭而函之(21),卒與尸合。故今之墓中全乎為五人也。

嗟乎!大閹之亂(22),縉紳而能不易其志者(23),四海之大,有幾人歟?而五人生于編伍之間(24),素不聞書之訓(xùn),激昂大義,蹈死不顧,亦曷故哉(25)?且矯詔紛出(26),鉤黨之捕遍于天下(27),卒以吾郡之發(fā)憤一擊,不敢復(fù)有株治(28);大閹亦逡巡畏義(29),非常之謀難于猝發(fā)(30),待圣人之出而投繯道路(31),不可謂非五人之力也。

由是觀之,則今之高爵顯位,一旦抵罪(32),或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近,而又有剪發(fā)杜門,佯狂不知所之者(33),其辱人賤行(34),視五人之死,輕重固何如哉?是以蓼洲周公忠義暴于朝廷(35),贈(zèng)謚褒美(36),顯榮于身后;而五人亦得以加其土封(37),列其姓名于大堤之上,凡四方之士無(wú)不有過(guò)而拜且泣者,斯固百世之遇也(38)。不然,令五人者保其首領(lǐng),以老于戶牖之下(39),則盡其天年,人皆得以隸使之(40),安能屈豪杰之流(41),扼腕墓道(42),發(fā)其志士之悲哉?故余與同社諸君子,哀斯墓之徒有其石也,而為之記,亦以明死生之大(43),匹夫之有重于社稷也(44)。

賢士大夫者,冏卿因之吳公(45),太史文起文公(46)、孟長(zhǎng)姚公也(47)。

1. 白公祠作文350字

我的家鄉(xiāng)是忠縣。她位于長(zhǎng)江下游,在長(zhǎng)江的北岸,她是一個(gè)歷史悠久風(fēng)景優(yōu)美的小縣城。這里有浩瀚的長(zhǎng)江,有四季長(zhǎng)青的翠屏山,有古代大詩(shī)人白居易的故居“白公祠”,然而,最吸引人的還數(shù)那別具一格的石寶寨。

石寶寨位于長(zhǎng)江的北岸。它有十二層,形狀象寶塔,樓頂有四個(gè)角,四角飛翹,直沖云霄。它依山而建,從樓底到樓頂,木石相連,每層的石壁上都刻有人像和古詩(shī)。在二樓,有巴曼子將軍的石雕像。只見巴曼子手握寶劍,兩眼平視前方,一副堅(jiān)強(qiáng)不屈的神倩,令人聯(lián)想起古時(shí)巴曼子為了巴國(guó)的三個(gè)城池,而刎首獻(xiàn)身的動(dòng)人情景。在六樓,有一塊很大的巖石,有一丈寬,一米高,這就是普陀巖。這普陀巖上刻著普陀觀音的石刻像。普旦長(zhǎng)測(cè)短爻的詫痊超花陀觀音雙眼微閉,十指合并,盤腿而坐,象是在思考什么。十樓就是望江臺(tái)。站在臺(tái)上,迎風(fēng)眺望,只見那浩瀚的長(zhǎng)江水滾滾向東流去,碧空帆影,盡收眼底。一副多么瑰麗壯觀的畫面I穿過(guò)望江臺(tái),就是迎門刻著“紺宇凌霄”四個(gè)大字的紺宇宮。里面是張飛,嚴(yán)顏和秦良玉的彩色石雕像。望著秦良玉的石雕像,我眼前就仿佛出現(xiàn)了一幅畫面:在戰(zhàn)火彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),一員年輕的女將,身披銀甲,騎在一西雪白的駿馬上,一邊指揮著士兵英勇殺型慎悄敵,一邊揮舞著長(zhǎng)槍,與敵人進(jìn)行激烈的拼斗。

穿過(guò)紺宇宮,還有忠縣地方文物陳列室和化石陳列室。來(lái)到寨樓頂上,就是那著名的流米石。只見這石頭上有一個(gè)碗口那么大的洞,十分深。關(guān)于這個(gè)流水洞還有著一個(gè)十分美麗神奇的傳說(shuō)呢。以前,還座寨樓是一座廟,廟里住著幾個(gè)和尚。一次,廟里的糧食吃完了。一個(gè)和尚偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)流米洞,從這個(gè)洞里流出來(lái)的米,剛好夠和尚們吃的??捎幸粋€(gè)和尚貪心不足,他想:“這些米一會(huì)兒就吃完了,為什么不把這個(gè)洞再挖大點(diǎn),讓它多流出一些呢?”于是他借來(lái)鋤頭,去挖這個(gè)流米澗。洞口是挖大了,可這個(gè)洞從此以后再也不流米了。這個(gè)神奇的傳說(shuō),流傳了一代又一代,教育著一代又一代的后來(lái)者。

石寶寨,你是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶!你真不愧為長(zhǎng)江岸邊一顆燦爛的明珠。

按參觀漫游的順序組織材料,寫成游記,能使文章的層次清楚。

本文的小作者先敘述對(duì)家鄉(xiāng)的總印象,是“歷史悠久,風(fēng)景優(yōu)美”。點(diǎn)明描寫中心“最引人的是石寶寨”。在中心段的描寫中重點(diǎn)寫石寶寨的位置、高大宏偉,直沖云霄的氣勢(shì)。拾級(jí)而上,寫各樓層的特色卜渣,站在望江臺(tái)上盡收眼底的美景:長(zhǎng)江滾滾東流、碧空帆影,瑰麗壯觀。寫畫面的彩石雕像時(shí),作者展開聯(lián)想,追憶歷史,最后寫寨頂?shù)牧髅资⒉鍞⑸裨拏髡f(shuō),使文章富于神奇色彩。

小作者按自下而上,循序?qū)懗?,憂如一位出色的小導(dǎo)游員,引讀者游覽自己的家鄉(xiāng),使人有親臨其境之感。

結(jié)尾點(diǎn)明主題,贊美自己的家鄉(xiāng)石寶褰是“勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,長(zhǎng)江岸邊的一顆燦爛明珠”,表現(xiàn)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛。

在國(guó)內(nèi),辦一個(gè)??茖W(xué)校需要什么材料清單或者是前期...

你好,在國(guó)內(nèi)設(shè)立普通高等??茖W(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校,進(jìn)行審批的基本流程是學(xué)校塌陸提交相關(guān)材料:
1、申辦報(bào)告;
2、可行性論證報(bào)告;
3、章程;
4、審批搜蔽機(jī)關(guān)按規(guī)定要求提供的其他材料;
5、已批籌建申請(qǐng)正式建校的團(tuán)漏頃,另提交籌建情況報(bào)告;
6、省直部門舉辦的,應(yīng)提交學(xué)校所在地市設(shè)區(qū)市人民*意見。
希望可以幫到你。

4. 白蘇二公祠作文

白蘇二公祠

“白蘇二公祠”,曾有“蘇白二公孝正祠”的叫法。后經(jīng)杭州市園文局文物處組織專家對(duì)“白蘇二公祠”的名稱進(jìn)行考證,所有的史料都鐵證:二公祠就叫做“白蘇二公祠”。

在杭州水利歷史上,白居易和蘇東坡有很大的功勞,特別是對(duì)西湖疏浚貢獻(xiàn)很大。為了紀(jì)念白居易和蘇東坡的功績(jī),嘉慶三年(1798年),在大學(xué)士阮公的提議下,孤山南麓建造了“白蘇二公祠”。

道光十五年(1835年),“白蘇二公祠”顯得破舊了,于是,當(dāng)年的巡撫烏公提議復(fù)修“白蘇二公祠”,道光十六年,“白蘇二公祠”重修完成。說(shuō)到這里,文物處負(fù)責(zé)人拿出一張拓片:“瞧,這是我們從‘白蘇二公祠’原址上挖出來(lái)的古碑,上面就有記載。”只見拓片題為“重修西湖白蘇二公祠記”,落款為“道光十六年六月湖董事章錢定王泰薰謹(jǐn)立石”,落款后面是當(dāng)年的有識(shí)之士的捐款清單。

就這樣,時(shí)光流逝到了民國(guó)十六年(1927年),“白蘇二公祠”度過(guò)了近百年的寧?kù)o時(shí)光,開始了它不平靜的歲月。據(jù)《西湖志》記載:“阮毅成《三句不離本(杭)》:在平湖秋月對(duì)面,猶有白蘇二公祠,以紀(jì)念這兩位詩(shī)人太守??上У氖前滋K二公祠,因民國(guó)十六年,教育部在羅苑設(shè)立國(guó)立杭州藝術(shù)??茖W(xué)校,后因?qū)W生日多,校址不敷,該校便向浙江省 *** 要求租用。經(jīng)省 *** 委員會(huì)會(huì)議決議,準(zhǔn)其租用五十年?!?這一租就是五十年,“白蘇二公祠”成了學(xué)生的飯廳,白蘇二公的像碑已經(jīng)不在墻上,而是橫置在屋角里,幸好沒有破損。

如今,“白蘇二公祠”終于可以重現(xiàn)西湖邊了。文物處負(fù)責(zé)人說(shuō),白居易和蘇東坡都是杭州的功臣,“白蘇二公祠”這一叫法從建成那天到現(xiàn)在沒有改變過(guò),也許后人為了叫起來(lái)順口而變成了“蘇白二公祠”,但是并不能因?yàn)榇蠹业南埠枚p易改動(dòng)名稱。

據(jù)了解,新建的二公祠分前后兩個(gè)殿堂,岳廟文保所保存的17塊與“白蘇二公祠”相關(guān)的石碑也將向公眾展示,其中包括了四塊蘇東坡手跡的石碑,價(jià)值非常高。

白公祠為題目寫作文

5. 寫米公祠的作文題目

同學(xué)們你們知道米芾嗎?他是宋代大書法家,與“蘇黃蔡”齊名。他的故鄉(xiāng)就是襄樊。今天我們一家去米公祠游玩。

在米公祠外仰望,大門雄偉地屹立在那里,充滿了古樸的氣息。門口屏風(fēng)上一幅山水畫吸引了我,那連綿起伏的青山,依依多情的樹木,仿佛進(jìn)入了仙境。繞過(guò)屏風(fēng),幾棵蔥綠的大樹排成一列,像是迎接我們的儀仗隊(duì)?!拔髟贰笔紫任宋?。進(jìn)入“西苑”,好像到了古時(shí)候。彎彎曲曲的小橋,綠綠的池水,頗有古韻。進(jìn)入走廊,一塊塊書法名跡鑲嵌在墻上。這些從書法家手里寫出的字有時(shí)奔放如盤龍,有時(shí)典雅如方塊……真是變化多端?!拔髟贰敝行氖且蛔鶚颍小熬徘鷺颉?。我數(shù)了數(shù),果然有九個(gè)彎兒,貫通南北兩岸,像一條蜿蜿曲動(dòng)的銀蛇。走出“西苑”,我又進(jìn)了米公祠核心地區(qū)—拜殿。里面陳列著明清兩朝米公祠的建筑原料。東西兩面墻上還懸掛著關(guān)于米芾生平資料。這真是一座小博物館。

米公祠很大,,還有東苑、晉寶齋、石苑等景物,約占地1.6公頃。珍藏遺墨石刻100多塊。園中景色優(yōu)美宛如仙境。真可謂藝術(shù)的瑰寶。

臨走時(shí)以是正午,陽(yáng)光照在米公祠大門上,顯得高大了……

6. 美麗的忠州作文600

美麗的忠州

我的家鄉(xiāng)忠州,是一個(gè)十分美麗宜居的濱江小城。

忠縣位于重慶市中部,地處三峽庫(kù)區(qū)腹心,面積2187平方公里,總?cè)丝?02萬(wàn),88公里長(zhǎng)江黃金水道橫貫縣境,滬渝,梁黔,沿江三大高速公路交匯于此,水陸空立體交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),是國(guó)家東西大通道滬渝高速公路與長(zhǎng)江水道唯一交匯點(diǎn),是西南地區(qū)出入華中,華東,華南,西北地區(qū)最便捷通道。

在忠縣這方古老而又神奇的土地上演繹了2300多年的文字記載歷史,巴文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),曼子之忠義精神歷代傳承,涌現(xiàn)出漢末太守嚴(yán)顏,明末巾幗英雄秦良玉等忠臣良將。

三峽工程的全面蓄水,忠縣呈現(xiàn)出江河縱橫,島橋互通,山水相連,橘海飄香的獨(dú)特景象,半城山水滿城橘城市特色日益鮮明。沿江放舟自重慶順流而下,江面自入忠縣境內(nèi)便豁然開朗,兩岸樹木郁郁蔥蔥,連天碧水平緩如境,亭臺(tái)樓榭時(shí)隱時(shí)現(xiàn),自然人文景觀隨處可見,江中仙島皇華城獨(dú)占鰲頭,江上明珠石寶寨氣勢(shì)恢宏,濕地公園甘井湖風(fēng)月無(wú)邊,天然氧吧天池山奇秀神迷,香山居士故居白公祠鐘靈毓秀,高湖平湖曠世奇觀動(dòng)人心弦,生態(tài)農(nóng)業(yè)中國(guó)柑橘城聲名遠(yuǎn)揚(yáng)!

忠縣是唯一一個(gè)以“忠”字命名的行政建制,人文忠州,中國(guó)橘城,今天的忠縣正以其獨(dú)特的魅力吸引著世界商旅紛至沓來(lái)。開放之城,忠義之城,濱江之城,柑橘之城——忠州歡迎您!?。?

浙江省平陽(yáng)縣教育界評(píng)小學(xué)高級(jí)職稱(小高)需要什么條...

今年有關(guān)這方面的文件尚未出臺(tái),您可以參考去年的文件并對(duì)照有關(guān)要求自查:
平教政〔2008〕214號(hào)

平 陽(yáng) 縣 教 育 局

關(guān)于做好2008年中級(jí)教師職務(wù)評(píng)審

推薦工作的通知

各學(xué)區(qū),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園),縣直屬各學(xué)校(單位):

根據(jù)溫州市教育局《關(guān)于做好2008年中小學(xué)教師職務(wù)資格評(píng)審工作的通知》(溫教政函[2008]50號(hào))精神,結(jié)合我縣實(shí)際情況,現(xiàn)就我縣2008年中級(jí)教師職務(wù)評(píng)審?fù)扑]工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)堅(jiān)持職稱改革方向,逐步實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例宏觀控制,加強(qiáng)履職考核和聘后管理,進(jìn)一步完善教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),全面考核,科學(xué)量化,擇優(yōu)推薦,保證質(zhì)量,使評(píng)審?fù)扑]工作有利于全面貫徹黨的教咐圓育方針,有利于貫徹執(zhí)行《教育法》和《教師法》,有利于教師隊(duì)伍建設(shè),有利于調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。

二、申報(bào)對(duì)象

(一)教師職務(wù):指各級(jí)各類中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園)以及其他教育機(jī)構(gòu)中專職從事教育教學(xué)工作的教師。

(二)教育管理職務(wù):指各級(jí)各類中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園)及相關(guān)事業(yè)單位中,從事教育管理工作的人員。

(三)實(shí)驗(yàn)職亂鄭務(wù):指實(shí)驗(yàn)室達(dá)到一定規(guī)模的中小學(xué)校,專職從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作的人員。

民辦學(xué)校教師應(yīng)在平陽(yáng)縣人才交流中心或平陽(yáng)縣人才交流中心教育人才交流培訓(xùn)服務(wù)部辦理人事代理,并已和任教學(xué)校簽定經(jīng)勞動(dòng)部門鑒印的聘用勞動(dòng)合同。

三、推薦條件

(一)任職年限

1、申報(bào)中學(xué)一級(jí)、講師、助理研究員、實(shí)驗(yàn)師職務(wù),應(yīng)分別具備聘任中學(xué)二級(jí)教師、助理講師、研究實(shí)習(xí)員、助理實(shí)驗(yàn)師職務(wù)4年及以上資歷(其中獲碩士研究生以上學(xué)位或第二學(xué)士學(xué)位擔(dān)任研究實(shí)習(xí)員只須2年、中專(高中)畢業(yè)擔(dān)任助理實(shí)驗(yàn)師須5年以上);申報(bào)小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師職務(wù)應(yīng)具備聘任小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師職務(wù)5年及以上資歷(聘任時(shí)間計(jì)算到2008年12月底,下同)。

2、對(duì)先參加工作后取得合格學(xué)歷的教師,取得合格學(xué)歷前后的任職時(shí)間可以相加計(jì)算,達(dá)到任職時(shí)間要求的,可以申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù)。

3、中學(xué)教師取得碩士研究生學(xué)歷、小學(xué)(幼兒園)教師取得本科學(xué)歷后任教滿一年,可分別申報(bào)中學(xué)一級(jí)、小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師職務(wù)。

4、從不同系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)平級(jí)轉(zhuǎn)任到現(xiàn)崗位,應(yīng)在本崗位試聘一年,經(jīng)考核合格,原任職務(wù)年限與現(xiàn)任職務(wù)年限可合并計(jì)算。

5、中等職業(yè)學(xué)校教師申報(bào)專業(yè)課中級(jí)教師職務(wù),須具有初級(jí)及以上的相應(yīng)技能證書,且每2年必須有到企業(yè)實(shí)踐2個(gè)月的經(jīng)歷

6、凡1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)教師,在晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)時(shí),必須有在農(nóng)村或欠發(fā)達(dá)地區(qū)離崗全職支教一年的經(jīng)歷。

城鎮(zhèn)學(xué)校指昆陽(yáng)二中、昆陽(yáng)三中、昆陽(yáng)一小、昆陽(yáng)二小、昆陽(yáng)三小、鰲江三中、鰲江四中、鰲江五中、鰲江一小、鰲江小學(xué)、鰲江三小、鰲江四小、水頭一中、水頭二中、水頭一小、水頭二小及昆陽(yáng)、鰲江、水頭衡陪塌三鎮(zhèn)范圍內(nèi)的縣直屬學(xué)校。

(二)學(xué)歷資格

1、申報(bào)中級(jí)教師職務(wù)的高中教師應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷(45周歲以上且任教高中滿十年可放寬至大學(xué)??疲?;中學(xué)教研員、教科員以及在其他教育機(jī)構(gòu)從事中學(xué)教育教學(xué)工作的人員,應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;初中教師應(yīng)具備大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷;小學(xué)教師應(yīng)具備中師及以上學(xué)歷。

2、教育管理職務(wù)申報(bào)對(duì)象應(yīng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷,實(shí)驗(yàn)職務(wù)申報(bào)對(duì)象應(yīng)具備中專及以上學(xué)歷。

(三)教師資格

中級(jí)教師職務(wù)申報(bào)對(duì)象必須具備相應(yīng)的教師資格。

(四)年度考核

中學(xué)一級(jí)、講師、助理研究員、實(shí)驗(yàn)師職務(wù)申報(bào)對(duì)象任現(xiàn)職近4年來(lái)的年度考核均應(yīng)達(dá)到稱職及以上;小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師職務(wù)申報(bào)對(duì)象任現(xiàn)職近5年來(lái)的年度考核均應(yīng)達(dá)到稱職及以上。

(五)論文要求

1、申報(bào)助理研究員、實(shí)驗(yàn)師職務(wù),任現(xiàn)職以來(lái)有兩篇以上理論聯(lián)系實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、科研報(bào)告或?qū)W術(shù)論文;或在公開刊物上發(fā)表本專業(yè)論文;或獲優(yōu)秀論文評(píng)獎(jiǎng)市地級(jí)三等獎(jiǎng)、縣(市、區(qū))二等獎(jiǎng)以上。

2、申報(bào)講師、中學(xué)一級(jí)、小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師職務(wù),任現(xiàn)職以來(lái)須有一篇公開發(fā)表或在縣(市、區(qū))級(jí)及以上交流、獲獎(jiǎng)的理論聯(lián)系實(shí)際的教育教學(xué)論文(含教育教學(xué)案例、課題研究、教學(xué)反思、教育隨筆),其中小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師職務(wù)申報(bào)對(duì)象須經(jīng)專家鑒定合格者方可推薦。

今年論*為資格條件和計(jì)分內(nèi)容,不再另行組織論文鑒定。

(六)班主任工作年限

1、中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)申報(bào)對(duì)象擔(dān)任班主任工作年限不得少于3年(第一學(xué)歷為碩士研究生的申報(bào)對(duì)象不得少于2年),小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師職務(wù)申報(bào)對(duì)象擔(dān)任班主任工作年限不得少于5年(第一學(xué)歷為本科的申報(bào)對(duì)象不得少于2年)。其中德育學(xué)科申報(bào)對(duì)象,必須是現(xiàn)任政教主任(正副主任)、團(tuán)委書記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任以及心理健康教育的專職教師,從事學(xué)生思想政治工作成績(jī)突出(必須有育人的典型事例),并擔(dān)任班主任工作滿5年及以上。

2、從事學(xué)生思想政治工作的學(xué)校政教主任(正副主任)、團(tuán)委書記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、心理健康教育專職教師;常年組織輔導(dǎo)學(xué)生參加音、體、美、勞技、計(jì)算機(jī)活動(dòng)并取得一定成效的指導(dǎo)教師;副班主任,其任職時(shí)間可按二分之一計(jì)入班主任工作年限。

班主任工作經(jīng)歷須在校內(nèi)公示。

(七)繼續(xù)教育

根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》要求,今年中學(xué)一級(jí)教師、助理研究員、實(shí)驗(yàn)師職務(wù)申報(bào)對(duì)象從2004年9月起至2008年8月止應(yīng)取得192以上學(xué)分(其中至少有64學(xué)分屬校本培訓(xùn)獲得);小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師職務(wù)申報(bào)對(duì)象從2003年9月起至2008年8月止應(yīng)取得240以上學(xué)分(其中至少有80學(xué)分屬校本培訓(xùn)獲得)。

(八)普通話要求

根據(jù)《關(guān)于在教師中開展普通話水平測(cè)試工作的通知》(省語(yǔ)委〔1999〕5號(hào))精神,凡1955年1月1日以后出生的教師,普通話水平測(cè)試成績(jī)作為晉升中、高級(jí)教師職務(wù)任職資格的必要條件。任教口語(yǔ)課或語(yǔ)言課的教師,普通話測(cè)試要求為一級(jí)乙等及以上。1965年1月1日以后出生的中小學(xué)語(yǔ)文教師和幼兒園教師為二級(jí)甲等及以上,其余教師為二級(jí)乙等及以上(管理職務(wù)、實(shí)驗(yàn)師職務(wù),在全市139個(gè)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教滿20年,要求達(dá)到三級(jí)甲等及以上外)。

(九)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求

根據(jù)浙人專[2006]58號(hào)文件,申報(bào)評(píng)審中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的人員須獲得3個(gè)科目(模塊)的全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核成績(jī)合格證書。

符合下列條件之一者可免于計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試:

1、年滿45周歲。

2、轉(zhuǎn)評(píng)、兼評(píng)專業(yè)技術(shù)資格。

3、碩士學(xué)位獲得者初評(píng)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。

4、國(guó)家承認(rèn)的計(jì)算機(jī)類大專以上(含大專)畢業(yè)人員,不包括其它專業(yè)設(shè)有計(jì)算機(jī)課程的畢業(yè)人員。

5、獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件資格(水平)證書的人員。

6、在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面取得成績(jī),并獲縣(區(qū)、市)級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、省部級(jí)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)以上的人員。

7、經(jīng)組織選派在援外、*期間申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

8、機(jī)關(guān)工作人員調(diào)到企事業(yè)單位從事專業(yè)技術(shù)工作,首次申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格。

9、鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位(特指除縣市區(qū)*所在地中小學(xué)、縣市區(qū)直屬中小學(xué)外的學(xué)校)的專業(yè)技術(shù)人員(我縣基層單位指除縣直屬學(xué)校、昆陽(yáng)二中、昆陽(yáng)三中、昆陽(yáng)一小、昆陽(yáng)二小、昆陽(yáng)三小外的學(xué)校)。

(十)外語(yǔ)要求

講師職務(wù)申報(bào)對(duì)象的外語(yǔ)要求,根據(jù)《浙江省人事廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部辦公廳關(guān)于做好2005年全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職稱外語(yǔ)等級(jí)統(tǒng)一考試工作的通知》(浙人?!?004〕237號(hào))規(guī)定執(zhí)行。

(十一)師德要求

為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),凡不符合《試行條例》第8 條規(guī)定的教師和違背教師職業(yè)道德、違反《溫州市中小學(xué)教師職業(yè)道德實(shí)施意見》和《平陽(yáng)縣中小學(xué)教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則》規(guī)定的教師,一律不得晉升職務(wù),所在學(xué)校不得推薦申報(bào),違者追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。任現(xiàn)職以來(lái)曾因師德問(wèn)題受到過(guò)政紀(jì)處分的教師,推薦晉升職務(wù)時(shí),必須提供有關(guān)材料,并由組織出具有關(guān)實(shí)際表現(xiàn)的鑒定意見,隱瞞不報(bào)或弄虛作假的,一經(jīng)查實(shí),取消評(píng)審資格,并予以批評(píng)教育,情節(jié)嚴(yán)重的要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)師德高尚,在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全面提高教學(xué)質(zhì)量方面有較大貢獻(xiàn)的教師,予以優(yōu)先推薦。

四、破格條件

1、破格申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師條件

不具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)4年以上或具備規(guī)定學(xué)歷擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)滿3年,具備以下三項(xiàng)條件中的兩項(xiàng)者,可以破格申報(bào)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù)。

⑴在省級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議交流、報(bào)刊上發(fā)表過(guò)不少于2篇或市級(jí)刊物上發(fā)表過(guò)不少于3篇有價(jià)值的專業(yè)論文、科研(課題)報(bào)告、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)案例,并在縣級(jí)以上進(jìn)行過(guò)公開課;

⑵教齡在20年以上,其中本專業(yè)教齡和擔(dān)任班主任各在10年以上,實(shí)踐證明具有組織和指導(dǎo)教學(xué)和科學(xué)研究能力,教育、教學(xué)效果一致公認(rèn)良好。

⑶獲市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者、市教壇新秀或省級(jí)單項(xiàng)先進(jìn)工作者稱號(hào)(不含協(xié)會(huì)、團(tuán)體授予稱號(hào)),或獲縣級(jí)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者稱號(hào)2次及以上。

小學(xué)(幼兒園)一級(jí)教師破格申報(bào)小學(xué)(幼兒園)高級(jí)教師職務(wù)參照上述條件執(zhí)行。

2、破格申報(bào)助理研究員條件

對(duì)不具備規(guī)定學(xué)歷任研究實(shí)習(xí)員職務(wù)滿4年以上,或具備規(guī)定學(xué)歷任研究實(shí)習(xí)員職務(wù)滿3年的中小學(xué)校教育管理人員,具備下列條件之三者,可破格申報(bào)助理研究員職務(wù)。

⑴參加編寫中小學(xué)校教育管理方面書籍者(本人撰寫部分不少于1萬(wàn)字)。

⑵教育管理研究成果獲省級(jí)三等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)及以上的主要獲得者(以獎(jiǎng)狀排名為準(zhǔn))。

⑶曾獲縣(市、區(qū))級(jí)及以上優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者、教壇新秀等稱號(hào)及以上者。

⑷在教育改革、支援邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教育工作以及熱愛關(guān)心學(xué)生、為人師表等方面有突出成績(jī)的。

⑸大專畢業(yè)從事中小學(xué)校教育管理工作十五年及以上,大專以下從事中小學(xué)校教育管理工作二十年及以上。

五、下列情況之一者,均不予晉升中級(jí)教師職務(wù)

1、近兩年在政治上、經(jīng)濟(jì)上、道德品質(zhì)上犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的。

2、違反計(jì)劃生育受處分未滿五年的。

3、工作表現(xiàn)差,不能勝任教學(xué)、班主任工作的。

4、不服從組織調(diào)配或擅自借用的。

5、任現(xiàn)職規(guī)定的年限內(nèi)病假累計(jì)兩個(gè)月(除縣公醫(yī)辦規(guī)定的七種疑難病癥、傳染病外)或事假累計(jì)一個(gè)月(除法定假期外)以上的。

六、實(shí)行教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例宏觀控制

根據(jù)市人事局《關(guān)于在事業(yè)單位實(shí)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例宏觀控制的意見》(溫市人[2000]100號(hào))精神,各中小學(xué)要按照《中學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例總體方案(試行)》和《小學(xué)專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例指導(dǎo)性意見(試行)》認(rèn)真設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位,逐步實(shí)行教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例的宏觀控制。我局將根據(jù)各類學(xué)校和各地師資水平及專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)結(jié)構(gòu)比例情況,以及根據(jù)省、市有關(guān)文件精神,向職業(yè)學(xué)校、農(nóng)村、山區(qū)學(xué)校傾斜政策,分別確定推薦比例。

七、業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試

中級(jí)教師職務(wù)申報(bào)對(duì)象均須參加我局統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試,具體測(cè)試內(nèi)容及范圍另行通知。

八、程序及時(shí)間安排

(一)縣直屬學(xué)校和各學(xué)區(qū)分別于11月20日和11月24日前將申報(bào)對(duì)象資格審查花名冊(cè)(附數(shù)據(jù)庫(kù))報(bào)我局政工科,資格初審合格者發(fā)給《中小學(xué)教師職務(wù)任職資格評(píng)審表》。

(二)各學(xué)區(qū)、縣直屬學(xué)校對(duì)申報(bào)對(duì)象的師德表現(xiàn)、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)水平、教科研能力等方面進(jìn)行綜合考核評(píng)定和量化計(jì)分,組織評(píng)審?fù)扑],于11月底前(各單位具體時(shí)間安排另行通知)將推薦對(duì)象量化評(píng)分表及評(píng)審材料(見附件4)報(bào)我局政工科,同時(shí)按規(guī)定繳納評(píng)審費(fèi)、推薦費(fèi)。

(三)我局將對(duì)申報(bào)對(duì)象進(jìn)行資格審查,量化分?jǐn)?shù)核定,對(duì)審查合格者,于12月上旬組織業(yè)務(wù)知識(shí)測(cè)試,并會(huì)同縣人事局按一定比例上報(bào)市教育局、市人事局進(jìn)行資格審查。

(四)經(jīng)核查符合評(píng)審條件者,根據(jù)申報(bào)對(duì)象的資格條件,結(jié)合綜合評(píng)價(jià)成績(jī),擇優(yōu)上報(bào)縣中級(jí)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)審。

九、加強(qiáng)申報(bào)管理

(一)各單位必須認(rèn)真做好評(píng)審小組成員的遴選、確定和調(diào)整工作。評(píng)審小組成員必須具有較高的政策、業(yè)務(wù)水平,作風(fēng)正派,辦事公道,在群眾中有威信。組成人員中專家、教師的人數(shù)不得少于三分之二。

(二)凡申報(bào)中級(jí)職務(wù)的對(duì)象,在提交評(píng)審材料時(shí),必須同時(shí)填報(bào)一份經(jīng)本人和所在單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的《如實(shí)申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)保證書》,各申報(bào)對(duì)象必須如實(shí)填寫各類表冊(cè),如實(shí)提供所需的各類證書、證明、證件,如實(shí)提交本人撰寫的論文、研究報(bào)告、工作總結(jié)等材料。學(xué)校對(duì)符合申報(bào)對(duì)象的師德表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)、學(xué)歷、資歷、論文、班主任工作、普通話水平、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、年度考核等基本條件進(jìn)行審查考核,根據(jù)《2008年中小學(xué)中級(jí)教師職務(wù)評(píng)審量化計(jì)分辦法》(附件2)進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)分,填寫《平陽(yáng)縣中級(jí)教師職務(wù)考核評(píng)審綜合表》(附件3),并根據(jù)《溫州市教師職務(wù)任職資格公示暫行辦法》(附件1)進(jìn)行公示,然后報(bào)教育行政主管部門審核。屆時(shí)我局將對(duì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)對(duì)象予以公示,接受廣大教職工監(jiān)督和舉報(bào)。

附件:

1、溫州市教師職務(wù)任職資格公示暫行辦法

2、2008年中小學(xué)中級(jí)教師職務(wù)評(píng)審量化計(jì)分辦法

3、2008年中級(jí)教師職務(wù)評(píng)審材料清單

4、其他相關(guān)表冊(cè)

二〇〇八年十一月十二日

8. 汪氏宗祠作文作文500字

祠堂是村落中最宏麗的建筑,是徽州人金錢與財(cái)富的展示、權(quán)威與地位的象征;是宗族的精神寄托、靈魂歸宿和人性回歸;也是家族*、祭祖、議事、懲罰、婚嫁的場(chǎng)所。

在宏村月沼北畔正中有座“樂(lè)敘堂”,又名“眾家廳”,為汪氏宗祠,建于15世紀(jì)初明永樂(lè)年間(公元1403年)。

樂(lè)敘堂與月沼組成宏村八景之一“月沼風(fēng)荷”,可惜如今未聞風(fēng)也沒見荷,只能發(fā)揮想像力了!

整座祠堂建在村子中心地帶,位置突出,景色優(yōu)美,祠堂空間的序列設(shè)計(jì)和背山面水的環(huán)境,給人增添了一份靈氣與神秘,讓人有莊重、肅穆和敬畏之感。

高聳的馬頭墻傲視著蕓蕓眾生

門樓廳保存完整,建筑風(fēng)格仍保留明代特點(diǎn),月梁上的蓮花托、雕刻線條樸素大方;中門高大,顯示出家族的顯赫地位。

宗祠由門樓廳、前院、議事廳和享堂等部分組成,此為前進(jìn)門樓向外看那彎半月形的月沼。

2004年 *** 有關(guān)部門撥款116萬(wàn)元重新維修了殘破的宗祠,如今在墻體上尚能看出明顯的新舊痕跡。

進(jìn)入前院,可見四柱三間五分貼墻門樓(又稱五鳳樓),氣勢(shì)恢宏,門樓正中寫有“恩榮”和“世德發(fā)祥”的字幅,寓示著家庭繁榮。圍繞字幅四周是精美磚雕,有雙龍戲珠,獨(dú)占鰲頭,獅子戲球等吉祥圖案。

進(jìn)門是寬大的議事廳,這里是宗族舉行重大活動(dòng)和議事之所。迎門一排六扇屏風(fēng)寫有《思齊公樂(lè)敘堂記略》,記錄了宏村七十六世祖汪思齊邀好友縣尹黃諱彪為汪氏宗祠取名的全過(guò)程?!皹?lè)敘堂”,有秩敘敦倫、永履和樂(lè)之意。

屏風(fēng)背面則寫有“朱子家訓(xùn)“,作者朱熹,徽州婺源人士,“程朱理學(xué)”代表人物,這篇家訓(xùn),也成為徽州儒士的道德規(guī)范。當(dāng)時(shí)他們奉行“讀朱子之書,服朱子之教,秉朱子之禮,以鄒魯之風(fēng)自待?!币灾祆錁O力倡導(dǎo)的三綱五常為天理,維護(hù)天理,可以舍身取義,不惜殺身成仁。

導(dǎo)游說(shuō),正祠內(nèi)廳在1963年曾改為生產(chǎn)隊(duì)隊(duì)部,現(xiàn)已恢復(fù)原貌。

議事廳正前方供奉著汪氏家族的老祖宗:正中為遠(yuǎn)祖(一世祖周魯穎川汪侯)一全天下第一個(gè)姓汪的;右為四十四世祖,越國(guó)公顯祖(汪華)一徽州第一個(gè)姓汪的;左為始祖(宋始遷雷崗弘村六十六世祖彥濟(jì)公)一宏村第一個(gè)姓汪的。(介紹及排名來(lái)自導(dǎo)游)

宏村汪氏是唐朝名臣汪華的后裔。汪華(公元586-649年),字國(guó)輔,又字英發(fā),原名汪世華,后因避李世民“世”字,改單名為華,為春秋魯國(guó)潁川侯的后裔。汪華于隋末時(shí)策劃兵變,奪得歙、杭等六州,自稱吳王。后歸于唐,被封上柱國(guó)越國(guó)公,在古徽各地影響廣大,歷久被人懷念,故汪氏宗們中一般均有“緒承越國(guó)萃簪纓”的聯(lián)句。村中古街拱卷里門上方的石刻門額大都為“平陽(yáng)古郡”四字。

南宋紹興元年,宏村祖先遷居黟縣最早的居住地祈墅村莊遭戰(zhàn)亂火災(zāi)毀壞。汪氏六十六世祖彥濟(jì)公遵祖訓(xùn)遷至雷崗山陽(yáng),始建十三座樓,應(yīng)弘廣發(fā)達(dá)之意取名弘村。后在清乾隆年間因避諱改名為宏村。

祖宗像旁楹柱上懸掛的紅色古聯(lián)文便是“基開雷崗綿世澤;緒承越國(guó)萃簪纓”,這是告訴后人汪家的起源與歷史。

“樂(lè)敘堂”中陳設(shè)的楹聯(lián)與格言,大多頗有哲理,諸如“非因報(bào)應(yīng)方為善,豈為功名始讀書”。教育后人行善,讀書都必須有一個(gè)正確的動(dòng)機(jī),同時(shí)強(qiáng)調(diào)行善與讀書的人生追求;同樣哲理性很強(qiáng)的還有“克已最嚴(yán)須從難處去克,為善以恒勿以小而不為”意為要想克制自己的欲望和缺點(diǎn),要從最難處做起,要作善事要長(zhǎng)期堅(jiān)持,從小事做起,勿以善小而不為,不以惡小而為之;后廳的“大同無(wú)少長(zhǎng)老,至樂(lè)合天地人”則表現(xiàn)了汪氏祖先對(duì)人與人之間及人與自然之間和諧相處的追求。

想報(bào)工程造價(jià)專業(yè),有哪些學(xué)校比較好?

根據(jù)教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心最新公布的第四輪管理科學(xué)與工程學(xué)科評(píng)估結(jié)果,就工程造價(jià)專業(yè)評(píng)估為A等級(jí)的學(xué)校有以下18所。

被評(píng)為 A+的學(xué)校晌孝跡 清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)國(guó)防科技大學(xué);

被評(píng)為 A類 的有北京航空航天大學(xué)、天津大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué);被評(píng)為 A- 的有北京理工大學(xué)大連理工大學(xué)、東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、中南大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、西安交通大學(xué)。如果有足夠硬的實(shí)力,當(dāng)然推薦A等級(jí)的學(xué)校。

本人來(lái)自華北電力大學(xué),造價(jià)排名為B+,對(duì)其他學(xué)校的造價(jià)專業(yè)不是不是很了解。

保定校區(qū) 來(lái)講,有專門開設(shè)的工程造價(jià)專業(yè),主要慎罩開設(shè)的課程與其他學(xué)校差不太多,包括工程制圖、工程造價(jià)管理、經(jīng)濟(jì)法、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)原理、工程預(yù)決算、財(cái)務(wù)管理、工程施工組織與設(shè)計(jì)、工程招投標(biāo)管理、工程量計(jì)算與預(yù)算、電力宴并成本會(huì)計(jì)以及與工程相關(guān)知識(shí)、政策與法規(guī)等。

北京校區(qū) 來(lái)講,本科階段只有工程管理專業(yè),設(shè)置在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,該專業(yè)也會(huì)學(xué)習(xí)工程造價(jià)方面的知識(shí),分為基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)務(wù)部分。

我認(rèn)為該專業(yè)北京校區(qū)的易老師十分優(yōu)秀,從事造價(jià)行業(yè),并且在該行業(yè)有很多成就,如果研究生對(duì)該專業(yè)有興趣,可以嘗試報(bào)考易老師,跟著她學(xué)習(xí),一定會(huì)有學(xué)到很多有用的東西。

3. 忠縣白公祠日記怎么寫

游白公祠2016年10月7日 星期五 晴 今天是國(guó)慶長(zhǎng)假最后一天了,一大早我就來(lái)到忠州城西游覽名勝白公祠,這是忠縣人民為了紀(jì)念在忠州為官三年的刺使白居易而修建的公園! 進(jìn)入大門,便見一半圓形蓮池,滿池綠水,生機(jī)盎然,與園中花草相映成趣,當(dāng)年白居易游此寫下《龍昌寺荷池》,園內(nèi)建有洗墨池,白公銅像,東西兩側(cè)用花墻隔開,地勢(shì)東高西低,南面房舍依坡而建,為船樓建筑。

其中白居易生平展覽室陳列著白居易的譜系、生活紀(jì)年,到忠州為官時(shí)的各項(xiàng)政績(jī)。香山居士故居白公祠鐘靈毓秀,忠州人文薈萃,這一點(diǎn)在白公祠里提現(xiàn)得淋漓盡致。

杭州戶口落戶有什么條件?

1、應(yīng)屆畢業(yè)生落戶,其條件為應(yīng)屆普通高等學(xué)校畢業(yè)生(全日制專科及以上學(xué)歷),畢業(yè)當(dāng)年12月31日前在杭州市區(qū)落實(shí)就業(yè)單位(單位簽合同、繳納杭州當(dāng)?shù)厣绫#?,碩士以上學(xué)歷畢業(yè)生可享受先落戶后就業(yè)的政策。

2、人才引進(jìn)落戶,其條件有如下幾個(gè)方面:

(1)全日制本科(45周歲以下)+連續(xù)一年社保+連續(xù)一年的居住登記;

(2)中級(jí)職稱(45周歲以下)+連續(xù)一年社保+連續(xù)一年的居住登記;

(3)全日制??凭o缺專業(yè)學(xué)歷(35周歲以下)+連續(xù)一年社保+連續(xù)一年的居住登記;

(4)全日制研究生及以上學(xué)歷(45周歲以下,無(wú)社保和居住證要求)

(5)副高職稱(50周歲以下),正高職稱(55周歲以下)+1個(gè)月社保到賬記錄,無(wú)居住一年要求。

3、購(gòu)房落戶,其條件有如下幾個(gè)方面:

(1)2006年3月20日之后在杭州濱江(80萬(wàn))、下沙(60萬(wàn))、錢江新城(100萬(wàn))購(gòu)房,2008年10月14日之后在拱墅區(qū)(80萬(wàn))、江干區(qū)(80萬(wàn))、下城區(qū)(80萬(wàn)),西湖區(qū)(80萬(wàn)),上城區(qū)(100萬(wàn))付清相應(yīng)房款的。

(2)申請(qǐng)人具有高中以上文化程度;

(3)年齡在18周歲以上,具有完全民事行為能力,無(wú)傳染疾?。浑S遷未成年子女戶口的,需符合計(jì)劃生育政策;

(4)申請(qǐng)人未被勞動(dòng)教養(yǎng)或追究刑事責(zé)任;

(5)申請(qǐng)人在購(gòu)房地實(shí)際居住且人戶一致(實(shí)際入?。?

(6)購(gòu)置二手房的原戶籍人員戶口已遷出。

(7)所購(gòu)房產(chǎn)3年內(nèi)不得交易。

4、海外留學(xué)生回國(guó)落戶方案,其條件為國(guó)外留學(xué)(包含香港、澳門)本科及以上學(xué)歷,經(jīng)過(guò)教育部認(rèn)證并且在杭州落實(shí)工作單位后可以在杭州落戶。

擴(kuò)展資料:

落戶指在某地報(bào)入戶口,長(zhǎng)期定居。落戶某地需具備落戶地規(guī)定的條件并辦理一定的手續(xù)才能落戶該地。

落戶手續(xù)

戶口遷移需要按照《中華人民共和國(guó)戶口登記條例》第十條“公民遷出本戶口管轄區(qū),由本人或者戶主在遷出前向戶口登記機(jī)關(guān)申報(bào)遷出登記,領(lǐng)取遷移證件,注銷戶口。”

以及第十三條“公民遷移,從到達(dá)遷入地的時(shí)候起,城市在三日以內(nèi),農(nóng)村在十日以內(nèi),缺沒由本人或者戶主持遷移證件向戶口登記機(jī)關(guān)申報(bào)遷入登記,繳銷遷移證件”的規(guī)定進(jìn)行。

但由于各地的政策不盡相同,購(gòu)置新房未必就能夠在新房所在地落戶。

因此,你應(yīng)該在咨詢新購(gòu)房所在地公安機(jī)關(guān)可以辦理落戶的明確承諾后,依據(jù)購(gòu)房合同及產(chǎn)權(quán)證書,按《中華人民共和國(guó)戶口登記條例》第十條的規(guī)定,向原住所地戶口登記機(jī)關(guān)申報(bào)遷出登記,領(lǐng)取遷移證件,注銷戶口。

然后按照第十三條的規(guī)定,在三日內(nèi)持遷移證件向戶口登記機(jī)關(guān)申報(bào)遷入登記。

購(gòu)房入戶政策是指凡一次性或分期在指定區(qū)域區(qū)購(gòu)*建筑面積達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的成套商品房,購(gòu)房人或其家人遷入購(gòu)房地,允許其辦理入戶手續(xù)。

施行購(gòu)房入戶政策的城市*,旨在進(jìn)一步完善我市房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控政策,切實(shí)加強(qiáng)住房保障體系建設(shè),合理引導(dǎo)住房消費(fèi)與開發(fā)建設(shè),規(guī)范和維護(hù)房地產(chǎn)市場(chǎng)秩序,促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)健康穩(wěn)定發(fā)展。伏判納也有部分專家對(duì)該政策是否能廣泛推行持謹(jǐn)慎的態(tài)度。

2017年7月28日,無(wú)錫市公安局發(fā)布了修訂后的《無(wú)錫市戶籍準(zhǔn)入登記規(guī)定》,取消了有關(guān)投資、購(gòu)房落戶政策,增設(shè)了租賃住宅落戶政策,將合法穩(wěn)定住所的認(rèn)定范圍擴(kuò)大至租賃住宅,新政將于9月1日起正式實(shí)施。

不管購(gòu)房落戶政策與否,近年來(lái)社會(huì)財(cái)富以及人才等社會(huì)資源,都快速向城市流動(dòng)。由于缺乏資金和人才,這讓農(nóng)村變得更加貧困和貧乏。

而購(gòu)房落戶政策,無(wú)疑給了農(nóng)村中那些佼佼者成為城市居民的機(jī)會(huì),他們可以抓住這一機(jī)遇,從此徹底告別農(nóng)村,成為城市居民。這只能讓農(nóng)村的資本和人才變得越來(lái)越少,因此,購(gòu)房落戶只能加劇城鄉(xiāng)差別。

正確的對(duì)待這種狀況:

一是應(yīng)該取消戶口政策帶來(lái)的身份歧視;

二是國(guó)家的資金,應(yīng)該向農(nóng)村傾斜,大力扶持農(nóng)村的交通、社會(huì)管理、公共沖遲服務(wù),以及教育、衛(wèi)生等各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施,讓農(nóng)村擁有和城市一樣的基礎(chǔ)設(shè)施;

三是國(guó)家應(yīng)該鼓勵(lì)和激勵(lì)人才到農(nóng)村這一廣闊天地創(chuàng)業(yè),為到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的人才提供資金上的扶持以及待遇上優(yōu)惠。這樣,才能吸引人才到農(nóng)村創(chuàng)業(yè),吸引資金到農(nóng)村發(fā)展,農(nóng)村才能發(fā)生和城市一樣的變化。

參考資料: 百度百科-落戶

2. 忠縣白公祠日記怎么寫

游白公祠

2016年10月7日 星期五 晴

今天是國(guó)慶長(zhǎng)假最后一天了,一大早我就來(lái)到忠州城西游覽名勝白公祠,這是忠縣人民為了紀(jì)念在忠州為官三年的刺使白居易而修建的公園!

進(jìn)入大門,便見一半圓形蓮池,滿池綠水,生機(jī)盎然,與園中花草相映成趣,當(dāng)年白居易游此寫下《龍昌寺荷池》,園內(nèi)建有洗墨池,白公銅像,東西兩側(cè)用花墻隔開,地勢(shì)東高西低,南面房舍依坡而建,為船樓建筑。

其中白居易生平展覽室陳列著白居易的譜系、生活紀(jì)年,到忠州為官時(shí)的各項(xiàng)政績(jī)。香山居士故居白公祠鐘靈毓秀,忠州人文薈萃,這一點(diǎn)在白公祠里提現(xiàn)得淋漓盡致!

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