甘肅省成人?？茖W(xué)校排名 甘肅全省職業(yè)院校排名

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甘肅醫(yī)學(xué)類院校排名

甘肅全省職業(yè)院校排名

甘肅醫(yī)學(xué)院是專科嗎 是本科還是?？?/h2>

一、甘肅醫(yī)學(xué)院是?？茊? 甘肅醫(yī)學(xué)院是本科院校，該校是一所經(jīng)國家教育部備案、甘肅省人民*批準(zhǔn)成立、有悠久辦學(xué)歷史和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的全日制醫(yī)學(xué)普通本科院校。
二、甘肅醫(yī)學(xué)院簡(jiǎn)介
甘肅醫(yī)學(xué)院是一所具有悠久辦學(xué)歷史和優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的全日制醫(yī)學(xué)普通本科院校，前身是始建于1958年的甘肅省平?jīng)龅貐^(qū)衛(wèi)生學(xué)校，2003年升格為平?jīng)鲠t(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校，2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為醫(yī)學(xué)本科院校。

學(xué)院位于鐘靈毓秀的天下道教第一名山——崆峒山東麓，涇頌或水河畔，占地面積805畝，建筑面積22.15萬平方米,固定資產(chǎn)5.53億元，現(xiàn)有28個(gè)黨政及教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，教職工總計(jì)925人，其中校本部484人，各級(jí)各類學(xué)生6528人。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師443人，其中正高級(jí)職稱62人，副高級(jí)職稱213人，博士10人，碩士150人。同時(shí)，學(xué)院還從北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、 天津醫(yī)科大學(xué) 等國內(nèi)知名醫(yī)學(xué)院校聘任了10名院士和49名博士為我校*教授，定期來校開展講學(xué)，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。教師中有184人分別獲得“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人”、省級(jí)“教學(xué)名師”、“園丁獎(jiǎng)”、“師德先進(jìn)個(gè)人”、“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。近5年來，有120人次擔(dān)任教育部規(guī)劃教材的正副主編和編委，在省級(jí)以上刊物發(fā)表專業(yè)論文1438篇，獲省市級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)336項(xiàng)。

學(xué)院現(xiàn)開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、康復(fù)治療學(xué)六個(gè)本科專業(yè)和臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、中藥學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、針灸推拿、醫(yī)學(xué)影像技鏈櫻搭術(shù)十一個(gè)?？茖I(yè)。其中臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)被財(cái)政部列為高職?？铺嵘龑I(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè);臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、中藥學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì);護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè);基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、病理學(xué)、人體解剖學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)與醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)被評(píng)為省級(jí)精品課程。學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備總值6208萬元，建有網(wǎng)絡(luò)檢體診斷室、護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、數(shù)碼互動(dòng)顯微鏡室、口腔實(shí)訓(xùn)室等89個(gè)現(xiàn)代化醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室及信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室;成立了平?jīng)鍪谢矢χk研究院、平?jīng)鍪嗅轻紝W(xué)研究院、平?jīng)鍪嗅轻拣B(yǎng)生文化研究會(huì)、平?jīng)鍪谢矢χk隴藥研究院、甘肅醫(yī)學(xué)院中醫(yī)藥研究中心5個(gè)市級(jí)研究機(jī)構(gòu);校圖書館館藏圖書91.82萬冊(cè)，各類中外文期刊816種。依托現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)，學(xué)院還構(gòu)建了完善的文獻(xiàn)資源、網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)、電子閱覽等網(wǎng)絡(luò)公共服務(wù)平臺(tái)。

學(xué)院現(xiàn)有直屬附屬醫(yī)院2所，其中甘肅醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院(原平?jīng)鍪腥嗣襻t(yī)院)為三級(jí)甲等醫(yī)院，第二附屬醫(yī)院(原平?jīng)鍪械诙嗣襻t(yī)院)為三級(jí)乙等醫(yī)院，學(xué)院還擁有10所非直屬附屬醫(yī)院，省內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地80所，其中包括蘭州陸軍總院、蘭大一院、蘭大二院。設(shè)有甘肅省全科醫(yī)學(xué)培訓(xùn)分中心、平?jīng)鍪械谑粐衣殬I(yè)技能鑒定所。

近年來學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，秉承 “德育為先、育人為本、能力為重、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念和“養(yǎng)德崇醫(yī)、見賢思齊”的校訓(xùn)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，確立了以全日制護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)及相關(guān)醫(yī)學(xué)類本、?？平逃秊橹黧w，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、成人本科教育、自學(xué)考試、鄉(xiāng)村醫(yī)藥衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)為補(bǔ)充的辦學(xué)格局。先后與蘭州大學(xué)， 西安交通大學(xué) 、 天津醫(yī)科大學(xué) 、天津中醫(yī)藥大學(xué)針灸學(xué)院等院校建立了幫扶合作關(guān)系，為甘肅省乃至全國培養(yǎng)了大批醫(yī)德優(yōu)良，基礎(chǔ)扎實(shí)，下得去、棚拿留得住、用得上的應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。升本前，學(xué)校文理科招生錄取分?jǐn)?shù)線平均高出甘肅省高職?？圃盒ｄ浫√釞n線150分左右，名列全省高職?？圃盒Ｇ傲?新生報(bào)到率年均保持在95%以上，當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)率年均保持在89.3%以上，畢業(yè)生就業(yè)率名列全省高職?？圃盒Ｖ?，形成了“出口暢、進(jìn)口旺”的良性機(jī)制。學(xué)院先后榮獲“全國衛(wèi)生文明先進(jìn)單位”、“甘肅省護(hù)理專業(yè)畢業(yè)統(tǒng)考第一名”、“甘肅省紅十字會(huì)先進(jìn)集體”、“省級(jí)文明單位”、“甘肅省就業(yè)工作先進(jìn)集體”等省級(jí)和國家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。涌現(xiàn)出了全國“孝老愛親”道德模范張曉，“最美白衣天使”陳鳳娟、牛雪蓮等先進(jìn)典型，使學(xué)院在省內(nèi)乃至全國的影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。

站在新的歷史起點(diǎn)，甘肅醫(yī)學(xué)院將繼續(xù)弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的學(xué)院精神，堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，注重內(nèi)涵建設(shè)，提升教育質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧校園，以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力，開創(chuàng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展的新局面，為西部地區(qū)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)、為甘肅醫(yī)學(xué)高等教育發(fā)展和人民健康保障做出新的更大貢獻(xiàn)。

甘肅醫(yī)學(xué)院在哪里

甘肅醫(yī)學(xué)院教務(wù)處*

甘肅醫(yī)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

甘肅醫(yī)學(xué)院是公辦還是民辦

甘肅醫(yī)學(xué)院有哪些專業(yè) 附好的重點(diǎn)專業(yè)名單

甘肅醫(yī)學(xué)院有幾個(gè)校區(qū)地址

甘肅醫(yī)學(xué)院學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)學(xué)費(fèi)每年多少錢

甘肅醫(yī)學(xué)院怎么樣 評(píng)價(jià)排名好不好(10條)

甘肅醫(yī)學(xué)院錄取通知書,開學(xué)時(shí)間,入學(xué)考試指南軍訓(xùn)宿舍條件轉(zhuǎn)專業(yè)政策

甘肅醫(yī)學(xué)院開學(xué)時(shí)間入學(xué)指南及錄取通知書發(fā)放時(shí)間查詢

院校專業(yè)：

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 ?？疲ǜ呗殻? 理工類 公辦

官方網(wǎng)址： /

官方地址： 甘肅天水市

官方*： 0938-2793278,0938-2790118

電子郵箱： tsjwh@163.com

甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于 1979年，前身為天水地質(zhì)學(xué)校，原隸屬國家第二機(jī)械工業(yè)部（后為核工業(yè)部），現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校，是甘肅省最早成立的高職院校之一，學(xué)校地處“羲皇故里并殲”甘肅省天水市。建校40余年來，一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無私奉獻(xiàn)，孕育傳承了獨(dú)具特色的核工業(yè)軍工精神，秉承“崇德精技、樂業(yè)修身”的校訓(xùn)，用汗水和智慧譜寫了服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的光輝篇章。 學(xué)校是國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 50強(qiáng)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)高校、甘肅省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位（A檔）、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校、全國國防教育特色學(xué)校，全國消防安全教育示范學(xué)校、國家首批國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、中國科協(xié)“海智計(jì)劃”甘肅工作基地、省級(jí)文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位、甘肅省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等。同時(shí)學(xué)校也是中國高等職業(yè)教育學(xué)會(huì)理事單位、中國核工業(yè)理事單位、中國電子教育學(xué)會(huì)職教分會(huì)理事單位、中國旅游協(xié)會(huì)旅游教育分會(huì)理事單位。 學(xué)校占地面積 325畝，校園建筑總面積22.5萬平方米，固定資產(chǎn)總值3.5億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.2億多元，建有108個(gè)門類齊全、設(shè)備優(yōu)良的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和工程實(shí)訓(xùn)中心，其中1個(gè)國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，3個(gè)央財(cái)支持實(shí)訓(xùn)基地，75個(gè)省級(jí)財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生 10492人（含擴(kuò)招學(xué)生），教職員工331人，校內(nèi)專任教師252人，校外*教師259人。其中，教授、副教授等高級(jí)職稱人員122人，中級(jí)及其它專業(yè)技術(shù)人員146人，研究生學(xué)位以上教師97人，“雙師型”教師254人?，F(xiàn)有區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、旅游管理等5個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，老年服務(wù)與管理、建筑工程技術(shù)等2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；3名省級(jí)教學(xué)名師，2名甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者，6名高校青年教師成才獎(jiǎng)獲得者，1名省級(jí)專家，1名天水市領(lǐng)軍人才。學(xué)校教師先后獲得省級(jí)以上表彰152人次，其中國家級(jí)30人次，省級(jí)122人次。近年來，教師累計(jì)完成各類科研課題195項(xiàng)，獲得地廳級(jí)以上科研立項(xiàng)84項(xiàng)，榮獲地廳級(jí)科技成果獎(jiǎng)28項(xiàng)，教師累計(jì)在核心、權(quán)威及省部級(jí)刊物絕段沖發(fā)表學(xué)術(shù)論文854篇，獲得國家專利87項(xiàng)，出版教材、著作151部。 學(xué)校實(shí)施校院兩級(jí)管理體制，現(xiàn)設(shè)有地質(zhì)學(xué)院、測(cè)繪學(xué)燃消院、建筑學(xué)院、化工學(xué)院、電信學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、旅游學(xué)院、雙創(chuàng)學(xué)院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院和公共課教學(xué)部。國家職業(yè)技能鑒定站、隴原工匠培訓(xùn)基地、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國英語等級(jí)考試考點(diǎn)、甘肅省普通話測(cè)試站、 “1+X”證書考試點(diǎn)等職業(yè)資格培訓(xùn)與考試認(rèn)證機(jī)構(gòu)，形成了以大專層次的全日制高職教育為主，融成人教育、短期培訓(xùn)和技能培訓(xùn)鑒定為一體的辦學(xué)格局。全日制高職教育以普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生為招生對(duì)象，專業(yè)設(shè)置立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備*、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等13大專業(yè)門類48個(gè)專業(yè),形成了以工科為主，經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。 學(xué)校擁有工業(yè)分析技術(shù)、旅游管理 2個(gè)國家級(jí)骨干專業(yè)，擁有華為ICT生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地、旅視界生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地2個(gè)國家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地及1個(gè)國家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心—甘肅彩陶文化傳承應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心；擁有省級(jí)非物質(zhì)文化傳承基地1個(gè)、省級(jí)集成電路技術(shù)開發(fā)與技術(shù)服務(wù)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，工程測(cè)量技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、巖土工程技術(shù)等3個(gè)省級(jí)骨干專業(yè)，環(huán)境地質(zhì)學(xué)、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營管理等8門省級(jí)職業(yè)教育在線精品課程，2門省級(jí)精品資源共享課，區(qū)域地質(zhì)及礦產(chǎn)普查、工程測(cè)量技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)和旅游管理等4個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，獲得了以《基于教學(xué)及科普教育為一體的地學(xué)類綜合型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐》等為代表的14項(xiàng)省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。 學(xué)校牽頭組建的 2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育集團(tuán)：“甘肅國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)”、“甘肅省家政養(yǎng)老服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)”和校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，攜手省內(nèi)外100多家骨干企業(yè)及科研院所，構(gòu)筑起以“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、生產(chǎn)導(dǎo)向”為基本模式的學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校實(shí)行“以賽促教，以賽促學(xué)”的教學(xué)模式，近年來，學(xué)生在國家級(jí)、省級(jí)技能比賽中屢獲佳績(jī)，各類技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)累計(jì)209項(xiàng)。 學(xué)校重視畢業(yè)生就業(yè)工作，構(gòu)建起了遍布全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。定期舉辦校內(nèi) “供需見面，雙向選擇”就業(yè)洽談會(huì)，學(xué)校與國內(nèi)200余家大中型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)固的用人合作關(guān)系。建校以來，已累計(jì)為國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了5萬多名合格的技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右，用人單位滿意率保持在98%以上。 學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持立德樹人，德技并修、工學(xué)結(jié)合、知行合一的育人機(jī)制，依托地質(zhì)行業(yè)和國防科技行業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以全國首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和甘肅國防科技工業(yè)職教集團(tuán)等為平臺(tái)，建設(shè)有應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心 10個(gè)，各類技能大師工作室5個(gè)，已建成甘肅省職業(yè)教育名師工作室3個(gè)，面向社會(huì)積極開展了多層次、多形式的科技研發(fā)、教育培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)和成果轉(zhuǎn)化工作。面向全省開展了礦山測(cè)量及數(shù)字礦山建設(shè)，電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等30多個(gè)地方科技服務(wù)項(xiàng)目，利用國家職業(yè)技能鑒定所、隴原工匠培訓(xùn)基地、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地等優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，積極承擔(dān)了崗位技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)以及“兩后生”創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)，累計(jì)開展培訓(xùn)了1萬余人次，實(shí)施技能鑒定6000余人次，為我省精準(zhǔn)扶貧工作提供了有效支撐。 站在新起點(diǎn)上，學(xué)校將以*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，牢固樹立新發(fā)展理念，持續(xù)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，推進(jìn)產(chǎn)教融合，全面提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，潛心建設(shè)高質(zhì)量、高水平中國特色世界一流的高職院校，努力實(shí)現(xiàn)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進(jìn)的綜合性高水平高職院校建設(shè)目標(biāo)，為打造 “技能甘肅”和“一帶一路”提供技術(shù)技能人才支撐，為西部職業(yè)教育改革發(fā)展提供甘工院經(jīng)驗(yàn)，為構(gòu)建中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系貢獻(xiàn)甘工院智慧和方案。

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