國外大學導師及方向在哪里查 大學導師怎么聯(lián)系

1、首先找到新加坡國立大伏嘩學學校的官方網(wǎng)站。
2、其次打開學校的網(wǎng)頁，缺基行找到二級學院。
3、最后在二級學院下面，會將博士生導師的情況逐一介紹，，如果在整個頁面里面沒有，那說明該老師并不是博導鋒棚。

如何找到大學老師的聯(lián)系方式，我來告訴你方法：

1、聯(lián)系學長學姐詢問

不一定是自己專業(yè)的，同一個學院的其他專業(yè)也可以試著問一下。穗廳畢竟一些導師要給學生上課，第一節(jié)課一般都會留下聯(lián)系方式。所以你如果能夠了解到，目標導師教授的本科課程，研究生課程，那么完全可以找找這些上這些課程的研究生或者本科生。

2、學校官網(wǎng)，導師信息中，部分會有導師的聯(lián)系方式

這是北京大學經(jīng)濟學院的導師，不但有郵箱，還有聯(lián)系*。不過第一次接觸，以郵箱為主。因為郵箱可以發(fā)送一些簡歷資料，方便老師對你有一個基本的了解。*畢竟有些突兀，如果是*號碼，一定要事前短信聯(lián)系導師，確認可以撥打之后再*聯(lián)系，可不要好感分沒混上，反而讓導師留下不好的印象。

但是大部分官網(wǎng)的導師信息都不太完善，別說聯(lián)系方式了，很多都是只有一個名字，其余全是空白。所以能從上面方法，就獲取到聯(lián)系方式的同學，且學且珍惜吧！

其他常用方法

1、論文查詢

去知網(wǎng)、萬方等論文網(wǎng)站查詢導師的論文。論文第一頁一般都會有聯(lián)系方式留下。但是相信很多小伙伴說根本找不到?。∵@時候你可能就需要一顆耐心啦。如果你在家沒辦法登錄知網(wǎng)，那么你可以去某寶看看！

2、百度搜索

比如搜索ppt課件，特別是緒論部分，老師一般都會留有聯(lián)系方式。有時候直接搜索名字會得到導師帶有聯(lián)系方式的簡介。除了具體導師名字搜索外，也可以試試看整個學院的猜冊隱導師信息查詢。

3、聯(lián)系招生辦

這個就看運氣了，有些是可以給，有些不愿意給。但是碰碰運氣總是好的。

4、貼吧求助

我們說過一般導師也會給本科生上課，我們可以去報考大學貼吧求助，畢竟有時候一個專業(yè)那么多人，成功的概率也是不小的。

5、求助自己本科的老師、輔導員

如果你是本?？忌?，那基本沒有這些煩惱啦。但是對于同一地區(qū)大學，老師之間會有不少認識的，說不定某個老師就是從另一所大學調(diào)過來的。除了老師，也可打聽一下，有沒有同專業(yè)的學長學姐考進去了。這些人一般都會姿寬熱心幫忙。

6、親自到學校

獲取導師聯(lián)系方式。

查看往年考研復試時間一般集中在3月份，在初試后的寒假期間，考研小伙伴們可以好好利用這段時間準備考研復試，其中一項便是聯(lián)系 研招 院校導師，山東考研網(wǎng)小編整理了“2020考研復試：如何獲得研招院校導師信息?”相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
途徑一：通過學校的官方網(wǎng)站查詢導師的簡介
①進入院系列表
②進入意向報考院系，查詢導師名錄
途徑二：通過專業(yè)學術(shù)網(wǎng)站
學術(shù)網(wǎng)站或者圖書館搜尋導師的著作與文章。學習研究這些文章，以了解導師的學術(shù)研究情況。很多導師的課題論文較多發(fā)布到國外期刊，也要注意搜集~
比如 中國知網(wǎng) ，點擊鏈接-> ki.net/kns/brief/default_result.aspx
途徑三：直接與導師接觸(注意方式方法)
如果你居住在所報考學校的城市，可以抽時間去聽導師的課，甚至可以利用課后的時間爭取與導師交流溝通，這是最直接地了解導師的好方法。比如可以去學校看相關(guān)公告，導師的講座之類，如果導師讓你復試的時候面談，那么是最佳的接觸機會。
途徑四：通過你周圍的人
如果你有師兄師姐或者老鄉(xiāng)正好是導師的學生，或者與導師姿巖鬧有一定的接觸，通過他們就能了解到上述4個方面的信息，尤其能了解師生相處情況。因為導師對學生的態(tài)度、原則、要求以及日常交往情況，甚至導師生活中的某些個人喜好，在與他周圍的人接觸的時候會表現(xiàn)得淋漓盡致。通過他的學生或者熟人獲取的類似信息，是其他途徑所無法獲得的。
自我形象--印象管理的核 心
如：生活積極向上、樂觀開朗，學習執(zhí)著追求、思維跡罩活躍。性格開朗、思維活躍的學生，讓人感覺充滿活力;而執(zhí)著的追求，是科研必備的品質(zhì)，這種執(zhí)著精神某些時候會感染導師，留下很好的印象。
第一印象--印象管理的關(guān)鍵
方式一，發(fā)E-mail在E-mail中，簡單的自我介紹及表達對導師的敬仰之情是必須的，但這不是拉近與導師關(guān)系的最好切入點，詢問有關(guān)的專業(yè)問題才是一種更好的切入方式。這種詢問，容易引起導師的注意，引發(fā)彼此的交流，且不落俗套地為進一步交流留下余地。【注】發(fā)郵件是聯(lián)系導師必備的方法，也是首先需要做的
方式二，給導師打*這是最難以把握的一種方式，但很多考生由于距離太遠，不得不采用這種方式。這種方式包含太多的不可預知性，如果第一次*聯(lián)系不成功，第二次再聯(lián)系就難上加難了。建議大家最好還是先通過E-mail與導師聯(lián)系，然后在合適的時候再給導師打*
鞏固聯(lián)系--印象管理的延續(xù)
在第一次與導師接觸后，如何鞏固聯(lián)系、保持接觸的延續(xù)性，以加深導師對你的印象十分重要。
借助E-mail，通過進一步的學術(shù)研究感想和觀點的交流，考生與棗敏導師的聯(lián)系會得到逐步加強。
溝通忌諱--印象管理的雷區(qū)
忌諱一：把隱私當信息。了解導師的信息，決不是要探尋導師的隱私，而是在導師的學習經(jīng)歷、當下的工作狀況、學術(shù)研究情況、師生相處情況這4個方面對導師有所知曉。
忌諱二：第一次接觸不太成功后的消極自我暗示。有些考生在第一次與導師接觸后，感覺導師不夠熱情，或者覺得自己表現(xiàn)不好，給導師留下了不好的印象，便消極悲觀，這是片面的、不科學的。導師第一次和陌生學生接觸時，不會表現(xiàn)出強烈的感情傾向，因此不必過于在意導師的熱情程度。切記，第一印象固然重要，但即使第一次接觸不順利，在進一步的聯(lián)系中還可修復第一次的不足表現(xiàn)。
忌諱三：頻繁地與導師聯(lián)系。過于頻繁的聯(lián)系既影響導師的正常生活，也會讓導師覺得反感，影響對你的判斷。與導師的聯(lián)系不在于次數(shù)的多少，而在于每次聯(lián)系的質(zhì)量。適宜的、恰如其分的聯(lián)系才是最佳鞏固聯(lián)系的方式。
聯(lián)系老師切記不要廣撒網(wǎng)細撈魚
很多同學會有通病問題是在得知老師的郵箱之后，同時發(fā)了好多郵件，以為這樣對他很有利，從愿意收他的老師里面挑自己最喜歡的那個……
最好的方式是這樣的：先整理一下你想報考老師的順序，然后按照這個順序聯(lián)系老師，等上一個老師給你確切答復之后再決定是否聯(lián)系下一個老師，確定好聯(lián)系導師后剩下的事情就是安心準備復試或者是找老師面對面的談一談……

當然了 只有姓名和職位。不過推薦的方法是：從研究生導師的信息里面找到他所帶的學生名單。然后根據(jù)學生名單搜研究生的信息，然后根據(jù)學生的信息以及本科學校入學年份等信息去校內(nèi)等社交網(wǎng)站搜，這樣就可以聯(lián)系上了。通過他辯斗的學生肯定可以了解到學生的具體信息的。

王立輝，男，1979年9月生，教授，博士生導師。哈爾濱工程大學完成本科至博士階段學習，東南大學完成博士后階段攜悉磨學習，國家公派留學英國杜倫大學。曾在中國電子科技集團南京第14研究所、國家電網(wǎng)江蘇省電力科學研究院等研究機構(gòu)從事課題研究。主要從事衛(wèi)星/慣性/視覺組合導航與控制、慣性/地磁重力組合導航、光電精密傳感器，多傳感器數(shù)據(jù)融合等方面的研究。

張曉春，博士，副教授，碩士研究生導師。1965年10月生于安徽省潛山縣，1999年1月獲華中理工大學固體力學專業(yè)博士學位，2000年12月中國陸納礦業(yè)大學力學博士后流動站出站，現(xiàn)任職于東南大學交通學院，教育部智能運輸系統(tǒng)工程研究中心?，F(xiàn)從事于高地應力隧道穩(wěn)定性、滲流與巖爆防治，瀝青混凝土流變、損傷機理研究。