北京大學教授王龍是哪里人 武漢東湖學院在哪個區(qū)

一、武漢東湖學院在哪個區(qū) 武漢東湖學院是在武漢市江夏區(qū)，具體地址在湖北省武漢市江夏區(qū)文化大道301號，該校是經(jīng)教育部評估通過并批準設(shè)置的全日制民辦普通本科高等學校。
二、武漢東湖學院簡介
培養(yǎng)“一體兩翼”高素質(zhì)應用型人才的搖籃

☆ 地理位置優(yōu)越

學校坐落于素有“九省通衢”之稱的江城——武漢，位于全國最大的城中湖——湯遜湖之濱，東臨國家光電子產(chǎn)業(yè)基地——“中國光谷”,近鄰武漢市繁華核心商業(yè)區(qū)，位置優(yōu)越，交通方便。

☆ 基礎(chǔ)設(shè)施完善

學校是全國最美麗的大學校園之一，環(huán)境優(yōu)美，四季如畫。占地面積1496畝、總建筑面積42.73萬余平方米，建有功能齊全的教學區(qū)、行政區(qū)、體育運動區(qū)、學生生活區(qū)、教師宿舍區(qū)、生態(tài)綠化區(qū)，擁有公寓式學生宿舍、一次可容納2萬人上課的教學樓群、可容納4000人閱讀藏書量達155.07萬冊的圖書館、可容納5000人的體育館、面積4.9萬平方米的田徑運動場、占地5.1萬平方米的設(shè)施齊全的科技大樓和多學科實驗樓。2個學生食堂均被湖北省教育廳、湖北省食藥監(jiān)局評為“湖北省學校食品安全放心食堂”。學生寢室全部安裝了空調(diào)、24小時供應熱水，省級文明寢室數(shù)量居于全省高校前列。校園網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)全覆蓋。

☆ 綜合實力強勁

學校于2000年8月經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的全日制普通本科高校。2004年8月，學校整體遷入湯遜湖畔的新校園。2011年4月，經(jīng)教育部和湖北省人民*批準由武漢大學東湖分校轉(zhuǎn)設(shè)為武漢東湖學院;2014年9月獲批為湖北省地方本科院校向應用型大學轉(zhuǎn)型發(fā)展首批試點院校之一，學校轉(zhuǎn)型發(fā)展教育教學改革成果在全國產(chǎn)教融合、校企合作大會上作了經(jīng)驗交流。自辦學以來，文史類、理工類錄取分數(shù)線始終位居全省民辦本科高校前三位;近年來，文史類、理工類錄取分數(shù)線始終位居全省民辦本科高校第一。普通本?？圃谛Ｉ?.6萬人。近年來，學校已發(fā)展成為享有良好社會美譽度的高等學府。

☆ 辦學方向明確

學校堅持，堅持辦學的公益屬性永遠不變。學校以建設(shè)讓黨放心、人民滿意、特色鮮明的高水平應用型大學為奮斗目標，培養(yǎng)以思想政治素質(zhì)、科學人文素質(zhì)和身體心理素質(zhì)為“一體”，以實踐能力、創(chuàng)新精神為“兩翼”，德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才悄薯悔。落實立德樹人根本任務(wù)，大力實施黨建“四項工程”，2017年，學校被湖北省委組織部、省委高校工委推薦為全國高校學生黨支部書記集中輪訓試點單位，教育部全國民辦高校黨建工作推進會在我校召開，推廣學校黨建和大學生政治思想工作經(jīng)驗。

☆ 教育理念先進

學校立足“地方性”、“應用型”、“重特色”的辦學定位，樹立“立德樹人、質(zhì)量至上、和諧發(fā)展、服務(wù)社會”和“辦學以教師為本，教學以學生為本”的辦學理念，秉承“厚德、篤學、求是、創(chuàng)新”的校訓精神，以培養(yǎng)本科層次的應用型人才為主，積極開展專業(yè)學位研究生教育，探索出了一條特色、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的科學辦學新路，在高等教育改革發(fā)展中獨樹一幟。

☆ 師資力量雄厚

學校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，現(xiàn)有專任教師827人，其中享受國務(wù)院特殊津貼專家、省*專項津貼專家和省部級有突出貢獻中青年專家17人，教授62人，副教授295人，博士108人。中青年教師均具有碩士研究生或博士研究生學歷。學校是全國同類高校中首批取得國家外國專家局認可的聘請外國專家資格單位。聘請外國文教專家和啟正外籍工作人員為學生的外語學習、報考國外研究生和出國留學提供了強有力的支撐。

☆ 教學質(zhì)量提升

學?，F(xiàn)設(shè)有機電工程學院、電子信息工程學院、計算機科學學院、生命科學與化學學院、管理學院、經(jīng)濟學院、傳媒與藝術(shù)設(shè)計學院、文法學院、外國語言文學學院9個學院、思想政治理論課部、基礎(chǔ)課部2個課部、73個普通本專科專業(yè)，擁有1個省級重點學科、3個省級重點本科專業(yè)、4個“楚天學者”設(shè)崗學科、4個湖北省本科高校“專業(yè)綜合改革試點”項目、5個湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃本科項目、6門省級精品資源共享課、1門省級精品視頻公開課、1門省級在線手巖開放課程、2個省級重點實驗教學示范中心、2個省級實習實訓基地、2個荊楚卓越工程師協(xié)同育人計劃項目、2個湖北省軟件服務(wù)外包人才培養(yǎng)(訓)基地項目、6個省優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊項目、1個湖北省高校試點學院改革項目。學校重點發(fā)展電子信息類、裝備*類、生物化工類、管理經(jīng)營類、文化創(chuàng)意類5大專業(yè)集群。2016年獲得“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校成果孵化獎”、“湖北省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學?！薄ⅰ昂笔〈髮W生創(chuàng)業(yè)示范基地”的稱號。學校教師多次榮獲省部級以上教學成果獎，其中在2017年第八屆湖北省高等學校教學成果獎評選中，榮獲一等獎1項、二等獎1項、三等獎2項，居全省同類高校第一名。武漢東湖學院國家職業(yè)技能鑒定所具有國家批準認可的60余種職業(yè)(工種)的初、中、高級國家職業(yè)技能的鑒定資格。學生通過學習在校期間就可獲得多個國家職業(yè)資格證書。學校已與 武漢紡織大學 、新疆大學等聯(lián)合開展專業(yè)學位研究生教育。

☆ 校企合作緊密

學校成立9個有行業(yè)和企事業(yè)單位專家參與的校企合作專業(yè)指導委員會，與大唐移動、東軟集團、文思海輝、用友新道、達內(nèi)教育、湖北三環(huán)、中糧集團、中鐵軌道、嘉禾裝飾、農(nóng)業(yè)銀行、嘉魚縣人民*等企業(yè)、銀行、地方*進行合作，聯(lián)合辦專業(yè)，校企共同制定培養(yǎng)標準、共同研制培養(yǎng)方案、共同完善課程體系、共同開發(fā)教材、共建教學團隊、共建實踐基地、共同實施培養(yǎng)過程、共同評價培養(yǎng)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學生的“工匠精神”和實踐動手能力，為學生拓展學習空間、就業(yè)等提供便利條件，定向培養(yǎng)企業(yè)、社會急需的應用型人才。

☆ 科研服務(wù)堅實

學校教師承擔了國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、教育部人文社會科學研究項目、湖北省自然科學基金項目、湖北省社會科學基金項目和湖北省科技廳軟科學重點項目等多項國家級、省部級科學研究項目，并獲得國家發(fā)明專利?，F(xiàn)建有工程技術(shù)研究院、新農(nóng)村發(fā)展研究所、計算機軟件研究所等科研機構(gòu)，組建了6個省級中青年科技創(chuàng)新團隊、16個校級科研團隊、16個校級科研平臺，組建了1個省級研究中心——農(nóng)業(yè)電子商務(wù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心，正在穩(wěn)步實施“2011計劃”。

☆ 國際交流廣泛

學校與美國、法國、英國、新西蘭、加拿大、德國、韓國、日本等國的20多所大學建立了廣泛的聯(lián)系。與美國南新罕布什爾大學合作舉辦的中外合作辦學項目獲得教育部批準并順利實施;與澳大利亞西澳大學、德國德累斯頓大學、韓國又松大學等眾多海外高校，實行學生游學、互派免費交換生、本升碩直通車;與德國埃森經(jīng)濟管理應用技術(shù)大學實行1+1聯(lián)合培養(yǎng)碩士項目，與新西蘭商學院及林肯大學實行3+1+1本升碩項目，與英國北安普頓大學、英國威爾士三一圣大衛(wèi)大學實行3+1合作項目。

☆ 獎助體系完整

學校建有以新生獎學金、優(yōu)秀學生獎學金、專項獎學金為激勵，以國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家生源地助學貸款為主要渠道，以學生勤工儉學和助學金為基本途徑的獎助體系。完善的“獎、助、貸、勤、補、免、減”的資助學生的政策和制度，使學生困有所助、優(yōu)有所獎。

☆ 育人成果豐碩

學校堅持“育人為本”和“以學生為主體、以教師為主導”的教育思想，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近三年來，學生獲實用新型專利和外觀設(shè)計專利263項;學生學科競賽獲國家級獎項534項，省部級獎項787項;獲批國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目29項，居省內(nèi)民辦本科高校之首;英語專四、專八考試一次性通過率均高于全國高校平均水平;胡軍、祝浩、王龍、鄭勝東、李輝、熊海濤等一批“中國大學生自強之星”、“中國大學生年度人物候選人”、“發(fā)明之星”、“創(chuàng)新雙杰”、“長江學子”等不斷涌現(xiàn)。建校以來，5000多名優(yōu)秀學子被耶魯大學、牛津大學、“歐盟伊拉斯謨”計劃和 北京大學 、清華大學、 復旦大學 、香港中文大學、中國科學院等國內(nèi)外著名高校和科研機構(gòu)錄取為研究生;50000余名本、?？飘厴I(yè)生投身于。畢業(yè)生的優(yōu)秀表現(xiàn)贏得了社會的廣泛贊譽。

☆ 就業(yè)渠道暢通

學校緊密結(jié)合湖北省以及武漢城市圈經(jīng)濟社會發(fā)展的需求，堅持專業(yè)(群)對接產(chǎn)業(yè)、課程(模塊)對應能力、培養(yǎng)聯(lián)通就業(yè)的原則，實施質(zhì)量立校戰(zhàn)略。學校積極鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，設(shè)立了2000萬元創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，并免費提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)場地。近年來，有15%的畢業(yè)生考取研究生，5%的畢業(yè)生出國深造;畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)多年穩(wěn)定在93%以上，居民辦本科高校前列。

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武漢東湖學院是公辦還是民辦

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