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安縣職業(yè)中專學(xué)校有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

2023年07月26日 18:57 | 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/20103.html" title="安縣職業(yè)中專學(xué)校">安縣職業(yè)中專學(xué)校有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!安縣職業(yè)中專學(xué)校有哪些專業(yè) 就業(yè)前景怎么樣

正安縣中等職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?-怎么樣

想要一眼斷定貴州地區(qū)某所技校的好壞,顯然不是一件可行的事情,畢竟學(xué)校不斷地發(fā)展,貴州地區(qū)知名的中等??茖W(xué)校數(shù)量也變得越來越多,如果要選擇到一家適合的中職學(xué)校就讀,這還需要多比較和考察,而正安縣中等職業(yè)學(xué)校就是一家深受很多人們都比較關(guān)注的中專學(xué)校之一,同時近些年選擇報讀的人也變得越來越多,為了便于學(xué)子們了解該校,這里老師整理了正安縣中等職業(yè)學(xué)校護理專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?的相關(guān)資訊,下面就一起來了解下吧。

護理專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)

  本專業(yè)培養(yǎng)臨床護理、社區(qū)護理和健康保健的專業(yè)人員。

就業(yè)面向

  本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機構(gòu),從事護理、健康保健等工作。

職業(yè)能力要求

  1、具有醫(yī)療安全、護患交流、團隊合作的職業(yè)意識及認(rèn)真負責(zé)的職業(yè)態(tài)度;

  2、具有醫(yī)護人員的職業(yè)道德與健康心理,遵守醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)的倫理與法律法規(guī);

  3、具有護理的基本知識和技能,能按照護理工作程序,解決護理問題,評價護理結(jié)果;

  4、掌握評估方法,能進行護理評估,并能安全給藥;

  5、掌握常用護理技術(shù),能正確進行日常護理操作及護理特定操作;

  6、能使用常用器械、儀器、設(shè)備,安排與管理適當(dāng)?shù)淖o理環(huán)境,保證護理對象安全與舒適;

  7、能與護理對象及家屬進行溝通,開展心理護理和健康教育;能進行醫(yī)療團隊內(nèi)的專業(yè)交流;

  8、能應(yīng)急處理和配合醫(yī)生搶救急危重癥病人;能初步處理或協(xié)助處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件;

  9、能進行預(yù)防保健的宣教;幫助護理對象完成康復(fù)計劃。

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

  基礎(chǔ)護理、健康評估、臨床護理(含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護理內(nèi)容)、社區(qū)護理、健康教育、護理管理基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識性學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  在校內(nèi)模擬病房進行護理綜合實訓(xùn);在教學(xué)醫(yī)院、綜合醫(yī)院、社區(qū)進行臨床護理與社區(qū)護理的綜合實習(xí)。

專業(yè)(技能)方向

  兒童護理、母嬰護理、急救護理、口腔護理、康復(fù)護理、精神護理、老年護理、涉外護理

對應(yīng)職業(yè)(崗位)

  護士、護理員(含保育、育嬰、養(yǎng)老、孤殘兒童護理)、心理咨詢師(4-07-99-01)、醫(yī)療救護員(X4-06-01-05)

職業(yè)資格證書舉例

  護士執(zhí)業(yè)資格、護理員、心理咨詢員

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

  高職:護理

  本科:護理學(xué)

正安縣中等職業(yè)學(xué)校簡介

  正安縣中等職業(yè)學(xué)校前身為正安縣職業(yè)高級中學(xué),成立于1984年,2015年,成立正安縣技工學(xué)校,實行“一套班子,兩塊牌子”的運行模式,是貴州省示范中職學(xué)校,貴州省護理職業(yè)教育集團、貴州省旅游職業(yè)教育集團、貴州省交通職業(yè)教育集團、貴州省供銷職業(yè)教育集團、遵義市職業(yè)教育(工科)集團成員單位?,F(xiàn)有教職工239人,在冊學(xué)生4800余人,學(xué)生來自遵義市的十四個縣、區(qū)、市及畢節(jié)地區(qū)。

  學(xué)校緊扣“大扶貧,大數(shù)據(jù)”戰(zhàn)略,堅持立足地方,服務(wù)“三農(nóng)”,對接京滬,融入成渝的思路,圍繞民生需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和脫貧攻堅的實際,開設(shè)有護理、學(xué)前教育、汽車運用與維修、客戶信息服務(wù)、服裝設(shè)計與*、計算機平面設(shè)計、旅游與酒店服務(wù)等11個專業(yè),形成了以學(xué)前教育、護理、汽車運用與維修、客戶信息服務(wù)為主干,其他專業(yè)相互支撐的專業(yè)架構(gòu)。

安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校有哪些專業(yè)

安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校專業(yè)名單:會計、服裝設(shè)計與工藝、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修、機電設(shè)備安裝與維修、工藝美術(shù)、物流服務(wù)與管理、商務(wù)英語。

安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校計算機專業(yè)介紹

1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)發(fā)展,適應(yīng)IT行業(yè)需要具有的質(zhì)量意識、工程意識、團隊意識、創(chuàng)新意識、具備知識更新和自學(xué)能力。具有計算機硬件和軟件的基礎(chǔ)理論和專門知識,具備計算機硬件的安裝配置和運行維護管理、計算機操作系統(tǒng)軟件的使用與運行維護等基本能力、編程、測試等能力;掌握基本NET技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計、小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)與維護知識,具備計算機軟件編程、測試、系統(tǒng)支持等方面技能的應(yīng)用型專門技術(shù)人才。

2.專業(yè)基礎(chǔ)課程:本專業(yè)所開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)有:微型計算機原理、C+ +語言程序設(shè)計、Java程序設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機應(yīng)用等。專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)在第一學(xué)期至第三學(xué)期完成,屬于各專業(yè)同平臺課程,通過專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為學(xué)生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

3.計算機專業(yè)就業(yè)情景:伴隨經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整,科技興國戰(zhàn)略的進一步實施,科學(xué)、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人。他們迫切需要依靠學(xué)習(xí)和培訓(xùn)獲得進入計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)業(yè)的技術(shù)能力。而另一個方面,計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的,它要求從業(yè)者必須不斷地學(xué)習(xí)才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學(xué)習(xí)的技術(shù)越先進,掌握的技術(shù)越全面,那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊,工作選擇的機會就越大。此外,由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展,很多掌握過時技術(shù)的人員也不得不重新進行培訓(xùn),以使自己能夠與最新的技術(shù)同步。隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,信息化程度不斷提高,各個企業(yè)對信息化投入的比例逐步加大,因此要求在職人員必須要學(xué)會操作微機。

安鄉(xiāng)縣職業(yè)中專學(xué)校簡介

安鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,原名安鄉(xiāng)二職中,1999年與安鄉(xiāng)一職中合并,同年被評為湖南省重點職業(yè)高中,2004年更名為安鄉(xiāng)職業(yè)中專,晉升為國家級重點職業(yè)中專,是全縣惟一的國家級重點學(xué)校。第一、優(yōu)越的地理位置。學(xué)校坐落在縣城潺陵東路,校園面積151畝,地處全縣政治、經(jīng)濟、文化的中心,交通便利,人杰地靈。這里群英薈萃,人才濟濟,既是修身養(yǎng)性、潛心求學(xué)的理想環(huán)境。第二、優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校為省級園林式單位,校園綠樹成蔭,四季鮮花盛開。教室窗明幾凈,環(huán)境優(yōu)雅,公寓式學(xué)生宿舍洗漱間、衛(wèi)生間配置齊備,安全舒適,溫馨如家。學(xué)校是全縣高考優(yōu)秀考點,每年可容納近2000名學(xué)生參加高考。第三、龐大的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校現(xiàn)有43個教學(xué)班,在校學(xué)生3000多人,辦學(xué)規(guī)模在省、市同類學(xué)校中名列前茅。第四、靈活的辦學(xué)機制。該校開設(shè)有計算機、機電、財會、服裝、商務(wù)英語等專業(yè),學(xué)生入校后可自主選擇專業(yè)就讀。第五、一流的教學(xué)設(shè)備。新建的教學(xué)大樓巍然屹立,氣勢雄偉。建有多媒體室、計算機室、語音室、畫室、縫制室等20多個實驗實習(xí)操作室。寬帶網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字電視、智能廣播、電子監(jiān)控四大高科技系統(tǒng)覆蓋全校,充滿濃郁的現(xiàn)代化氣息。圖書館藏書8萬多冊,寬敞明亮的閱覽室全天候向全校師生開放。第六、優(yōu)良的校紀(jì)校風(fēng)。學(xué)校實行封閉式管理、開放式教學(xué)、家教式輔導(dǎo)和賓館式服務(wù)。每天24小時有專人值班執(zhí)勤,保安護校,形成了內(nèi)外結(jié)合、上下貫通、整體聯(lián)動、齊抓共管的治安防控體系,全方位保障全校學(xué)生安全、安心、安定、安寧的學(xué)習(xí)和生活。

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