安徽省音樂類專科學校排名 八大藝術學院是哪幾個?

08年在合肥余鄭上的大專，那豎指頌時候安徽最好的大專應該就是水利水電和蕪湖職逗吵業(yè)技術學院，我上的是安職。不過你想上哪個學校應該還是看你報考的專業(yè)和學校的專業(yè)是否匹配，有的學?？赡芫C合排名不太好，但在某一專業(yè)領域非常強，而這個專業(yè)正是你所擅長的，也可以參考。

1，北京電影學院

位于北京三環(huán)邊上一個不起眼的夾縫中，門是歪的，道是斜的，學生人數少的可憐，曾自嘲戲稱“歪門邪道二百五”（二百五指學生人數，當然現在多些了），但就 是這么一個小院子，卻可以和 紐約大學電影學院 、南加州大學電影學院并列全世界電影專業(yè)大學前三甲！讓無數熱愛電影的人魂牽夢繞。

北京電影學院在影視業(yè)內的影響非常大，在人材培養(yǎng)方面一直是國內的領先者，和影視圈的聯系分場緊密，學生得到的實踐機會很多，一般在校期間就能有不錯的技術能力，畢業(yè)生業(yè)界認可度非常高，不管是直接投身影視工作，還是申請出國深造，都有相當的競爭力。

除了大家熟悉的演員、導演外，其他專業(yè)的畢業(yè)生也遍布影視屆各個行當，在高端技術方面（錄音、攝影、動畫等），電影學院的畢業(yè)生可以說獨占鰲頭。在一個劇組里，你可能遇不到 中戲 的畢業(yè)生，但很難遇不到 北電 的畢業(yè)生，經常能受到師兄師姐照顧。

2，中央戲劇學院：

相對北京電影學院，這個學校更加具有 象牙塔 的特質，文化味道濃重，每每踏進校園，一種歷史的厚重迎面而來。

中戲是唯一在影視界影響力能與北京電影學院媲美的學院，畢業(yè)生成績斐然，但相比電影學院，中戲更加陽春白雪，和社會聯系少了點，但有弊也有利，少了社會上五花八門的誘惑，中戲的學生顯然少了跳脫躁動，更加踏實穩(wěn)重。

中戲教師的教學水平還是很高的，但有很多傳統(tǒng)的教學方式，沿習了數十年，顯得有點落伍，好在電視電影系等新興專業(yè)在教學方面的探索創(chuàng)新，給中戲注入了不少新鮮血液。

3，中國傳媒大學：

還是叫 北京廣播學院 順嘴，其實 中傳 不屬于藝術院校，曾經是語言類大學，現在算是綜合類大學吧，中傳的新聞、管理之類專業(yè)不需要提前參加專業(yè)考試，高考成績好，直接 報志愿 就行。

中傳的大部分畢業(yè)生都會去電視臺工作，對國內的電視傳媒的貢獻最大，從CCTV到省市地方臺，中堅力量都是中傳的畢業(yè)生。尤其是播音主持和編導，中傳出來的都是業(yè)內拔尖人才。

4，上海戲劇學院：

上海戲劇學院也是我國比較老牌的藝術院校，但因為學校在上海，而影視產業(yè)中心在北京，所以上戲在業(yè)內影響不算大，甚至有點默默無聞。

上戲最主要的成績是培養(yǎng)了一些不錯的演員，說來也奇怪，上戲導演系的學生都很會表演，看來學校的小品課開展的不錯。此外，上戲的 播音主持專業(yè) 也很有一套，不亞于中傳， 央視 主持人 董卿 就是這里畢業(yè)的。

5，南京藝術學院：

南京藝術學院是個綜合類藝術大學，美術音樂院系都有一定影響。影視學院的專業(yè)也比較全，學校的級別也很高，有傳言要改稱“中國藝術大學”

影視教育方面， 南藝 還沒出什么值得說的成績，但近幾年學校非常重視的，每年都會在北電、中戲的考試落榜學生尋找有才華和潛力的人才，長期下來，南藝一定可以成為影視業(yè)中一支強大的力量。

南藝在全國很多大城市都設有考點，專業(yè)考試競爭也不大，對于考北電、中戲不太順利的學生也許是個機會，而且南藝在專業(yè)設置比較全，中戲北電有的，南藝也有，一般學生會把南藝作為自己的保底學校。

這次排名中，南藝上升一位，超過 中國戲曲學院 ，位列第五，畢竟南藝地處六朝古都返消，秦淮河畔，自古都不缺少才子佳人！

6，中國戲曲學院：

差不多是北京最低調的藝術院校了，校址也偏僻（當年我高考時都不知道這個學校的存在，沒辦法，小城市來的?。鴳蚵炛獨v史還是很長的，算是戲曲界的最高學府吧。

很多考生和家長對“戲曲”有點抵觸，其實國戲也有影視類的課程，不過因為影視類專業(yè)開設比較晚，目前還看不出前景怎么樣。國戲很多影視方面的改顫老師是從中央 戲劇學院畢業(yè)的，課程方面和中戲有些接近，但在戲曲研究方面的課程真的沒什么用處，畢竟戲曲這個行業(yè)，雖為國粹，但也舉步維艱。

你是安徽的考生的話，安師大音樂學院在安徽還行。如若想做音樂教師的話你可以報。但你若是想當表演藝術家你還是要做好打算，要么上一個好一點的大學，要么做好將來考研的準備。這樣你就業(yè)會好一些。
安師大官網介紹： 安徽師范大學是安徽建校最早的高等學府。學校坐落在具有“徽風皖韻、千湖之城”美譽的國家級開放城市——蕪湖，瀕臨浩瀚長江，傍依靈秀赭山，是一所集江南自然之神秀、匯安徽人文之靈杰的省屬重點大學。
在十九世紀末清代敬敷書院和二十世紀初創(chuàng)辦的圓肢安徽大學堂基礎上，學校的前身——省立安徽大學于1928年創(chuàng)建于當時的安徽省府安慶市。1946年，省立安徽大學更名為國立安徽大學，時有“于京滬一帶，僅次于上海同濟大學”之譽。1949年，國立安徽大學成建制遷至蕪湖，并與當時的安徽學院合并成立新的安徽大學。1950至1952年，學校部分系先后調整并入到南京大學、復旦大學、浙江大學、華東政法學院等高校，安徽師專于1952年并入我校。1954年，安徽大學的師范學院和農學院分別建院，本部改名為安徽師范學院。1958年，安徽省委決定，將安徽師范學院的部分文科系(科)調整到合肥，建立合肥師范學渣歷院；同時將物理系部分師生調入新建的合肥大學(后改名為安徽大學)。1960年，安徽師范學院更名為皖南大學，*同志題寫了校名。1968年，皖南大學更名為安徽工農大學。1970年，合肥師范學院撤消，大部分系(科)遷回安徽工農大學。1972年，經國務院批準，學校正式定名為安徽師范大學，郭沫若同志題寫了校名。2005年，蕪湖師范?？茖W校整體并入安徽師范大學。
在近80年的辦學歷程中，劉文典、周建人、郁達夫、蘇雪林、陳望道、朱湘、朱光潛等一大批知名的專家學者、社會賢達先后匯聚在菱湖之畔、鏡湖之濱，著書立說，弘文勵教。經過一代代師大人潛心耕耘、勵志踐行、培育后學、薪火相繼、言傳身教，砥礪出“厚重樸實、至善致遠、追求卓越、自強不息”的精神，積淀出“嚴謹治學、敬業(yè)奉獻、教書育人、為人師表”的教風，培育出“勤學慎思、質樸謙遜、知行合一、求實求新”的學風，凝煉出“厚德、重教、博學、篤行”的校訓。
學?，F有文學院、政法學院、經濟管理學院、音樂學院、美術學院、社會學院、教育科學學院、外國語學院、體育學院、數學計算機科學學院、物理與電子信息學院、化學與材料科學學院、國土資源與旅游學院、生命科學學院、環(huán)境科學學院等15個學院，以及皖江學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院，還設有附屬中學、附屬小學和附屬幼兒園。學校已經形成了博士——碩士——學士教育等不同層次，全日制高等教育、成人高等教育、留學生教育等不同類型的完整的人才培養(yǎng)體系，已發(fā)展成為一所融文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、理學、工學、教育學等學科門類于一體，師范與非師范并舉，在安徽乃至全國有較大影響、被安徽省委、省*確定為優(yōu)先建設的綜合性大學。
學?，F有7個博士點、4個博士后流動站、8個碩士學位授權一級學科、88個碩士點、4個專業(yè)學位授權點、60個本科專業(yè)。專任教師1468人，其中，正高級198人，副高級414人，擁有1個國家級教學名師，2個國家級教學團隊，3個省級教學團隊，10個省級教學名師，6個省級教壇新秀，2個省級創(chuàng)新團隊。各類在籍學生32449人，其中，博士生132人，各類碩士生4263人，普通本科生22481人，留學生138人，成人本專科生5435人。
校園占地總面積195.25萬平如腔搜方米，建筑面積87.27萬平方米，教學科研儀器設備總值2.01億元。圖書館藏書豐富，種類齊全，現有文獻總量290.5萬冊，古籍善本600多種，其中《洪武正韻》為國內唯一全本、元刻明遞修《通志》、明嘉靖刻本《李太白全集》、《杜工部集》均為海內珍本，還擁有國內外主要網絡資源及數據庫，館藏資源基本實現了數字化。
學校一貫重視教學工作，始終堅持人才培養(yǎng)是高校的根本任務，質量是學校的生命線。在教學中注重學生知識、能力、素質的協(xié)調發(fā)展，倡導實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高。建校以來，累計為國家培養(yǎng)全日制高等專門人才17萬余名，畢業(yè)生遍及安徽及全國各地的教育、經濟、文化、科技、管理等領域，一大批已成為所在行業(yè)領域的中堅骨干力量。
學?，F有1個教育部人文社會科學重點研究基地，3個安徽省高校人文社會科學重點研究基地；1個省部共建教育部重點實驗室，5個省級重點實驗室(中心)，18個省級重點學科?，F有8個國家級特色專業(yè)建設點，2個省級特色專業(yè)建設點，4個省級教改示范專業(yè)，1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)；1個國家級實驗教學示范中心建設單位，5個省級實驗教學示范中心；6門國家級精品課程，1門國家級雙語教學示范課程，37門省級精品課程。學校還編輯出版《安徽師范大學學報》、《高校輔導員學刊》、《學語文》、《中學生化學》、《安徽師大報》等多種公開發(fā)行的學術期刊和報紙。
學校是全國首批獲準招收公費留學生的高校之一，也是國家華文教育基地、安徽省漢語國際推廣中心。學校先后接收了30多個國家和地區(qū)的長短期留學生3000多人次，并與美國、英國、德國、芬蘭、澳大利亞、新西蘭、韓國、日本、越南等國家和地區(qū)的幾十所高等院校、科研機構、學術團體教育機構建立了長期友好合作與學術交流關系。
學校還是教育部高校輔導員培訓和研修基地、教育部中小學骨干教師國家級培訓基地、國家體育總局發(fā)展研究中心體育文化研究基地、安徽省高校師資培訓中心、安徽省專業(yè)技術人員培訓基地、安徽省教育管理干部培訓基地、安徽省高中骨干教師培訓基地。
春華秋實，桃李芬芳。為迎接高等教育蓬勃發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)，學校在“十一五”發(fā)展規(guī)劃中明確了新的發(fā)展目標，努力把安徽師范大學建成一所以教師教育為主要特色的綜合性教學研究型大學，積極為“科教興國”、“科教興皖”戰(zhàn)略的實施和建設創(chuàng)新型國家做出更大的貢獻。

（以上有關數據截至2009年10月底）

總體來說安師大地理位置不太好，在安徽的大學之中還行。音樂師范類就業(yè)還行.
注：吾來自安師大。

可以但危險！

可以百度安徽省教育招生考試院，然后進入高考成績查詢，之后有兩個排名，一個是藝術生綜合排名，一個是高考分數的排名。

1、普通高等學校招生全國統(tǒng)亮世一考試（National Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡稱“高考”，是中華人民共和國大陸地區(qū)（不包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣省）合格的高中畢業(yè)生或具有同等學力的考生參加轎鍵簡的選拔性考試。

2、普通高等學校根據考生成閉褲績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。高考由教育部統(tǒng)一調度，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。考試日期為每年6月7日、8日（部分地區(qū)含6月9日），各省市考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。

3、高考并非中國公民獲得文憑學歷的惟一途徑，還有成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試、高等教育自學考試等途徑，所取得學歷都是國家認可的學歷。