今天,大學路小編為大家?guī)砹巳照Z專業(yè)最新研究方向 日語專業(yè)就業(yè)方向及前景,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
日本語言學專業(yè)研究方向
語言學要學習的課程比較多,學生要學習的基礎(chǔ)學科包括日本語的語法,語音,語言結(jié)構(gòu),詞匯,語言起源等等。研究方向主備氏要集中在語言的歷史,發(fā)展,話語分析,語言教育,語意分析,語言心理,語言掌握,第二言語學習及教育,言語對照,應用言語,言語文化等等方面。
日本語言學專業(yè)要求
本專業(yè)為仿猜散文科類專業(yè),要求日語水平較高,適合本科專業(yè)為日語專業(yè)或文科類專業(yè)有一定日語基礎(chǔ)的學生。
本專業(yè)需要有專業(yè)知識基礎(chǔ)作為研究條件,如果有本科為其他理工類專業(yè)且在研究生階段想要轉(zhuǎn)為此專業(yè)的情況,需要學生有本專業(yè)第二學位,或者輔修為本專業(yè)內(nèi)容,或者有本專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗且自學過本專業(yè)內(nèi)容;此外,如無上述條件,建議轉(zhuǎn)為與本專業(yè)和學生原本科專業(yè)二者相關(guān)的專業(yè)。
語言學的研究方法主要為資料整合,兆汪理論分析,實踐調(diào)查論證,多數(shù)學生會報考修士(或博士)。
日本語言學專業(yè)未來發(fā)展
在語言學專業(yè)畢業(yè)之后,學生可能活躍在教育行業(yè),新聞出版行業(yè),咨詢行業(yè),文化交流,公務員等等各種各樣的領(lǐng)域。當然,在大學,科研機構(gòu)和機關(guān)事業(yè)相關(guān)的部門從事語言研究和外語教學科研,語言對照研究,各種資料整理及管理方面的工作也是該專業(yè)的主要就職方向。
據(jù)統(tǒng)計,日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(guān)(包括外交部、各級*、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等)占20%左右;日語教師和日語導游各占桐春帆10%左右。
上海的1萬多家外資企業(yè)中,日資企業(yè)就占了近60%,超過6000家,穩(wěn)居外資企業(yè)之首。加上中、日雙邊貿(mào)易的迅猛發(fā)展,從事對日業(yè)務的國內(nèi)企業(yè)也呈不斷增長的態(tài)勢,企業(yè)急需大量日語交流和翻譯人才。因此,許多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。
除了日語專業(yè)人才以外,日資企業(yè)對具有理工科專業(yè)背景、熟練掌握英語或粗通日語的畢業(yè)生也是青睞有加。同時,也紛紛向廣大的應屆生們打開了通過日語專業(yè)招聘出國工作的大門。中國與日本是政冷經(jīng)熱,所以外貿(mào)持續(xù)增長,日語人才更加需要。
應用日語專業(yè)就業(yè)方向:主要是在涉日企業(yè)和三資企業(yè)從事涉外文秘、外貿(mào)*業(yè)務、行政助理、生產(chǎn)現(xiàn)森閉場或企事業(yè)資料翻譯、生產(chǎn)現(xiàn)場管理或行政管理等工作。
日語專業(yè)就業(yè)方向及前景:
1、全職翻譯:自由翻譯和非自由翻譯
自由翻譯,主要是筆譯,與翻譯公司,或找到自己的 甲方 。如果你對自己的日語很有信心,且不關(guān)心 五險一金 ,可以試試。但是你必須做好被催稿的準備。因為在一開始,甲方選擇了自己。
2、非日本就業(yè):公務喚薯純員、教師等
例如:日語不好,可以考不限制專業(yè)的崗位,最好有一個黨員/ 預備黨員 的身份當然,面對的競爭對手將會少很多手宏,競爭自然會小很多。
另外,還可以考小學教師。當然,這需要教師執(zhí)照。因此,需要提前計劃,首先要考一個 普通話證書 。
除了這些穩(wěn)定的工作,考慮其他類型的工作,結(jié)合你的興和咐趣和能力。在工作中,善于學習和經(jīng)驗是最重要的。這些問題將影響今后幾十年,它們值得我們認真考慮、規(guī)劃和努力。
3、非翻譯類:國內(nèi)讀研讀博
首先,你可以攻讀博士學位。博士畢業(yè)后當學術(shù)教師很容易,碩士畢業(yè)后當三線甚至 二線城市 的教師也很容易。
其次,持有N1或N2證書的學生、國內(nèi)外資企業(yè)或國有企業(yè)、民營企業(yè)、貿(mào)易公司、出版社等都是可以選擇的就業(yè)單位。
4、日企數(shù)量大幅增加
中國良好的投資環(huán)境和巨大的市場潛力,為日本企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。日企的數(shù)量增加了,吸收勞動力的數(shù)量也在增加。
5、日本 IT產(chǎn)業(yè) 需要大量的人才
日本的IT發(fā)展速度是顯而易見的,所以“日語+計算機” 復合型人才 將會非常受歡迎。
1.具備日語聽、說、讀、寫、譯等基本能力;
2.具備日語商貿(mào)業(yè)務處理能力;
3.具局雹備計算機網(wǎng)絡(luò)信息處理能力及運用中日文辦公軟件處理業(yè)務的能力;
4.具備良好的語言表達能力、溝通能力及合作能力;
5.具備較強的跨文化交際能力;
6.具備一定的心理抗壓能力及自我調(diào)適能力。
以上就是大學路整理的日語專業(yè)最新研究方向 日語專業(yè)就業(yè)方向及前景相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。
近幾年來,小語種的就業(yè)趨勢走向正好,于是是學習小語種的學生越來越多,其中日語是很多學生比較傾向的一門
2020年07月10日 09:40每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年08月06日 13:22每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年08月31日 22:11每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
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2021年09月10日 21:21每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年09月14日 15:35每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年09月13日 07:55每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
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2021年09月25日 18:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
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時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
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