2017生物技術專業(yè)就業(yè)前景 生物工程專業(yè)有哪些就業(yè)方向?

生物工程是應用生命科手畝學及工程學的原理,借助生物體作為反應器或用生物的成分做工具,以提*品來為人類服務的生物技術。下面是我整理的生物工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

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生物工程專業(yè)簡介

生物工程專業(yè)通過掌握生物技術及其產業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，基本技能，能在生物技術與工程領域從事設計生產管理和新技術研究、新產品開發(fā)的工程技術人才。

生物工程專業(yè)主要課程

高等數學、線性代數、無機化學與化學分析、植物組織培養(yǎng)技術、有機化學、生物化學、化工原理、生化工程、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、基因工程、細胞工程、蛋白質工程、微生物工程、生物工程下游技術、發(fā)酵工程設備、概率論與數理統計、動物生理學、生態(tài)學等。

生物工程專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應市場經濟體制和改革開放需要，掌握現代生物工程技術及其產業(yè)化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論，基本技能，能在保健品、制藥等領域從事生產、產品技術研究開發(fā)、質量檢測和 企業(yè)管理 的高級應用型技術人才。

培養(yǎng)要求

生物工程專業(yè)通過學習生物技術及其產業(yè)化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，掌握生物技術與工程領域的生產管理和新技術的研究、新產品開發(fā)的基本技能。

生物工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些

生物工程專業(yè)技術產品涉及食品、制藥、造紙、紡織、建筑、石油替代資源等多個行業(yè)領域，產品市場廣闊，人才需求量大，就業(yè)單位不乏國際性大型企業(yè)。生物工程專業(yè)在多年的發(fā)展過程中，與國內多家大中型企業(yè)和兄弟院校建立了良好的合作與交流關系，為學生實踐教學和就業(yè)提供了良好的環(huán)境。

1、教師：一般在高等院校工作，待遇福利社會地位都很備薯兆好。起薪1000～3000元/月。

2、科研人員：在高等院校、國家或大公司科研機構工作。起薪1000～5000元/月。

3、企業(yè)技術人員：在生物制品公司、企業(yè)、醫(yī)藥單位工作。起薪2000～3000元/月。

4、資本家：以技術入股組建自己的公司企業(yè)。

生物工程專業(yè)需要掌握哪些能力

1.具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力;

2.掌握生物化學、化工原理、物理化學、化學工程、生化工程的基本知識理論;

3.掌握生物技術及其產業(yè)化的科學原理等基礎知識;

4.掌握生物工程的相關法律法規(guī);

5.掌握相關領域的知識;

6.掌握一門必要的外語能力，能夠讀一些外文。

生物工程專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學習，爭取學習地更深入。

生物工程專業(yè)就業(yè)形勢分析

生物工程專業(yè)就業(yè)方向：生物的就業(yè)面很窄的，我的同學大多在藥廠，但是在藥廠并不怎么吃得開，要說制藥，有制藥專業(yè)，要說微生物有專門的微生物專業(yè)，要說環(huán)保，有環(huán)境工程等專業(yè)，要說化學，有專門的化學專業(yè)，所以，生物技術，什么都是，又什么都不是。就業(yè)面說寬很寬，說窄很窄。大多是在做*，*藥的，*儀器的，真正做技術的不多。

其實本科課程如果你好好學了，完全可以和碩士們一樣，但是，沒人給你機會，沒人肯培訓你，碩士就是一個培訓的階段。你要想以后做生物相關的工作，只有 考研 ，而考研非常好考。但是，要選準方向。要考好點的學校，起碼要是個重點大學。重點實驗室，哪怕是倒數的重點實驗室。

生物工程專業(yè)就業(yè)前景：生物科學本科 畢業(yè) 生的專業(yè)對口率非常少，原因在于研究類職位對本專業(yè)的專業(yè)素質的要求非常高(碩士或博士)。因此，除了考研繼續(xù)深造以外，本科畢業(yè)生最好的出路則只有轉往*、管理或 教育 等方向。本科生畢業(yè)后去做研發(fā)，要面對眾多研究生的競爭，因此，求職難度相當大。但并不意味著就完全沒有勝算。

生物工程專業(yè)好不好

對于學生和家長來說，對于很多專業(yè)的理解往往是望文生義。而大學專業(yè)中，但凡掛上工程二字的，都會給人一種高端大氣上檔次的感覺。很多不了解生物工程這個專業(yè)的學生，往往認為生物工程就是一門熟悉一切生物，研究人類基因，造福全人類的一門學科，但其仿租實并不然。

生物工程屬于工科大類下的學科，而生物工程類學科又包括生物工程類，生物工程，和生物制藥三個學科。

很多專業(yè)都說，21世紀是生物學的世紀，誰掌握了生物學，誰就主宰了一切。這也是很多人選擇報考生物工程專業(yè)的原因，專業(yè)前景真的非常不錯。但實際情況卻并不這么理想，生物工程專業(yè)的就業(yè)率并不是很高，這樣是為什么有人說學生物相關的專業(yè)不好找工作的原因，因為確實存在這種情況。

但是，就業(yè)率低并不代表不能找到好工作，反而是因為這個行業(yè)對于人才的要求更高，本科生很難達到要求罷了。如果真的喜歡這個專業(yè)的人，建議可以讀研或是 出國 留學 深造后再去就業(yè)，這樣對以后的發(fā)展更好一些。

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在我剛進入大學學習生物專哪州業(yè)的時候，這個問題也一度困擾著我，讓我對自己的未來非常迷茫。好在現在大三的我已經對我的專業(yè)有了基本的了解，通過老師和互聯網上的信息已經可以大致了解到我們生物技術專業(yè)以后到底有哪些就業(yè)方向。

首先，生物技術專業(yè)的主要行業(yè)領域包括 農學 、 林學 、 醫(yī)學 、 食品科學 這幾個方面。簡早更高大上一點的話，可以從事一些 生命科學的基礎研究 ，主要是揭示一些生命的過程。

若是畢業(yè)后要繼續(xù)進行科學研究的話 ，主要是進入一些科學研究機構，如 各大高校、研究所、生物公司 等等，身份可以被定義為 科學研究人員 或者是 科學家 ，研究的領域可以根據自己的興趣愛好進行選擇，主流的研究方向主要有： 動物學、植物學、微生物學、遺傳學、分子生物學、發(fā)育生物學、神經生物學、進化生物學 等，在這些研究方向中又有更加具體的研究范圍，都是需要自己進行選擇的。

若是想要在 農學領域 工作，生物技術專業(yè)的專業(yè)知識可以支撐你在 農業(yè)局、研究所、種子公司 這些單位找到職位，主要的工作內容有： 作物、畜禽品種改良和育種、農產品加工、動物醫(yī)學 等。類似于咱們熟知的袁隆平爺爺的工作~

林學領域 其實跟農學領域的工作單位有許多重疊的地方，只是工作的重點主要是在 天然林育種、植被生態(tài)管理、攔緩雀園林植被育種、生態(tài)恢復 等方面，較農學來說工作內容更 宏觀 一點。

關于 生物醫(yī)學領域 ，這個領域應該算是生物學領域中最大的一塊兒了，工作單位從 各大高校到各大研究所，還有全國各大醫(yī)院和生物醫(yī)藥公司 。從事的主要工作包括 病理學研究、藥理學研究、生物藥物開發(fā)、生物治療方法研究、醫(yī)學生物學檢測 等。這個領域也是我目前最向往的領域，我個人認為這一領域是最能夠將我們生物專業(yè)所學的知識最大化地應用到生活中去的，前景也是值得被看好的。

其實除去這些與生物技術專業(yè)非常對口的工作，你還可以通過考取教師資格證，畢業(yè)后到初高中擔任生物老師一職，也是一個不錯的選擇~

醫(yī)學生物技術專業(yè)主耐告要面向醫(yī)藥、衛(wèi)生防疫與檢疫、藥品檢驗、食品、制藥、生物、農牧、經貿等行業(yè)，在醫(yī)學生物技術領域，從事生產、質檢、營銷、管理等工作。

就業(yè)崗位如下：

1、發(fā)酵工程制藥工：

發(fā)酵工程采用現代工程技術手段，利用微生物的某些特定功能，為人類生產有用的產品，或直接把微生物應用于工業(yè)生產過程的一種新技術。發(fā)酵工程的內容包括菌種的選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、擴大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產品的分離提純等方面灶山。

2、疫苗制品工：

疫苗的開發(fā)是一個漫長而復雜的過程，且成本很高。接種疫苗是預防和控制傳染病最經濟、有效的公共衛(wèi)生干預措施，對于家庭來說也是減少成員疾病發(fā)生、減少醫(yī)療費用的有效手段。

3、血液制品工：

隨著國內醫(yī)療水平的不斷提升，對血液制品臨床應用的認識不斷提高，以及國內醫(yī)療保障不斷完善，國內血液制品消費結構中白蛋白占比將繼續(xù)下降，靜丙及特異性免疫球蛋白等產比將不斷提升，血液制品消費結構將得到不斷優(yōu)化。

4、基因工程產品工：

基因工程藥物目前主要采用微生物發(fā)酵法、動物細胞培養(yǎng)法獲得，現已有近40種基因工程藥物投放市場。自從1982年，基因工程藥物不斷問世?；蚬こ趟幬锍蔀槭澜绺鲊?和企業(yè)投資開發(fā)的熱點，近隱畝中20年發(fā)展極為神速。

5、實驗動物飼養(yǎng)工：

該崗位需要具備特種經濟動物解剖生理學、飼料營養(yǎng)、飼料管理、疾病防治等基本知識和技能，并熟悉經濟動物國內國際貿易規(guī)則和有關政策規(guī)定能夠從事特種經濟動物養(yǎng)殖、管理、訓練的高級技術應用性專門人才。

生物學的領域是一個新發(fā)展起來的行業(yè)，它有很多不同的專業(yè)組成，所以就業(yè)面還是比較廣的，總體來說有幾大類。

科研崗位的工作是比較對口的選擇，畢業(yè)后可以考慮進高?；蛘哐芯克? 。當大學老師也可以繼續(xù)帶學生做實驗，一般搞科研就需要你能耐得住寂寞啦，還得細心認真沉得住氣，科研崗雖然有些單調，對于想專心搞科研，出成果的人扒宏鄭來說是最好的去處了，比較與世無爭，平時可能會帶帶學生、上上課、寫寫文章、拿拿項目，享受實驗成果還是很自豪的!

當然也會有一些同學不喜歡搞科研，那么一些春頌事業(yè)單位也是不錯的選擇 。很多人會去小初高當生物老師，每天和孩子一起，而且有好多假期哦，當然也會有人考慮去私立文化學校，當然也可以考公務員，去食品檢疫局或者海關之類的都可以，待絕模遇會特別好，工作環(huán)境相對輕松，最主要的是比較穩(wěn)定。

當然我們也可以去公司了，如果生物公司的話，比如啤酒、酸奶、制藥公司 ?？赡芫蜁幸恍┭邪l(fā)崗和其他崗位，像*、宣傳之類，只要專業(yè)沒有限制的都可以涉獵，之前有學長去啤酒公司做研發(fā)，二線城市，工資6k,日常工作就是菌種培育、發(fā)酵的試驗、產品一些指標的測定，工作比較穩(wěn)定，但是實驗方面多少會有加班，這都是正常的現象，搞研發(fā)的可以很容易轉到行政崗或者*崗。還有就是一些生物儀器*公司、測序公司，每天需要和高校打交道，選擇其他的公司，也就是轉行，也是可以的，不要受專業(yè)知識的局限，只有感興趣才可以做的更長久。

生物專業(yè)的就業(yè)選擇還是很多的的，我們經常調侃道，生物專業(yè)培養(yǎng)的是全方面的人才，為各行各業(yè)輸送新鮮力量！ 還可以成為科學家哦 （驕傲臉）！

應該是位妹子吧。生物這個專業(yè)吧，只要你不挑揀，沒多高的要求，閉返就業(yè)還是不成問題。只是前景么，不太好說。你總不能一輩子去給人家做實驗吧。

如果不那么熱衷于當老師，建議轉到非師范類的生物科學（我們專業(yè)有分師范類和非師范類），這樣平常那些師范教育類課程就沒有了，可以有更多自己的時間，然后在到考教資的時候自己復習考一考就行了，不影響以后當老師（真心覺得在三年的教師培訓課學到的不是太多，也有我自己不重視的原因）

本人生科師范，今年大三，本科課程已結束。就本人個人觀點，生物化學，分子生物學，細胞生物學這三門算是最難的，但也是生物科學的三大柱，學好了真的可以融會貫通所有學科。其他都還好，像遺傳是在高中孟德爾定律的基礎上拓展的，動物學和植物學還有微生物很基礎，但很好玩也很實用。人體解剖最酷炫，尤其是實驗課。其他各科的實驗課也很有意思，但是個人感覺生化和分子的實驗都是一些科學范很足的實驗。剛上大一的時候確實很頭疼，為了不學物理化學選的生物，然后大一有機化學、無機化學、大學物理……（很無語，感覺只要不掛科就好 ）學到后面，會慢慢從排斥到無感然后慢慢喜歡。尤其現在復習考研，感覺每門都很喜歡，之前不理解的，慢慢也能理解了。

至于說生物老師需求少，以前可能是這樣，但是隨著新課改（2017年版）（大三有一門課要學習生物課標與中學生物教學），以后生物老師的需求只增不減，而且需求量會快速增長。以前大家都認為生物很容易，任何一門課的老師借助生物學課本就能講生物課，事實也是如此，但現在不一樣了，生物學核心素養(yǎng)如果沒有專門學習，是完全無法只從課本上學到，那樣了解到的只有皮毛。只有學了你才會發(fā)現生物學的維度真的很廣。

如果你真的喜歡也選擇了這門課，那么在以后的學習中建議你一定要預習，一定要預習，一定要預習（重要的事情說三遍神態(tài)祥），至少要清楚老師這節(jié)課要講什么（因為分子老師出名的嚴苛，所以分子學習感覺是理解的最好也是學到的最多的一門）。沒事就翻翻游搏書，多看幾遍沒壞處。理解很重要（像我雖然智商不高，平時學習也不努力，考試全靠期末突擊，但也沒掛過科，成績穩(wěn)占前20%，足以見生物科學其實并不難）。