今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹斯补芾韺I(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景 公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
公共管理專業(yè)就業(yè)方向
公共管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各類工商企業(yè)、高新園區(qū)、*部門和事業(yè)單位從事管理工作,也可在有關(guān)科研機構(gòu)和院校從事教學(xué)和科研工作。
公共管理哪雀專業(yè)就業(yè)崗位:
總經(jīng)理助理、*經(jīng)理、行政主管、副總經(jīng)理、客服經(jīng)理、總經(jīng)理、辦公室主任、文員、項目經(jīng)理、總經(jīng)理秘書、董事長助理、總裁助理總經(jīng)理助理等。
公共管理專業(yè)就業(yè)前景
公共管理類專業(yè)對應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)分析
本學(xué)科包括專業(yè):工商管理、市場營銷、會計學(xué)、財務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理、商品學(xué)、審計學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、國際商務(wù)、物業(yè)管理、特許經(jīng)營管理
職業(yè)方向一會計、審計或財務(wù)管理人員
1、對應(yīng)專業(yè):會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)
2、職業(yè)說明:在各類企事業(yè)單位中從事會計核算、財務(wù)分析與管理、審計等事務(wù)的專如跡業(yè)技術(shù)人員
3、市場趨勢:本類專業(yè)都有一定的知識及技術(shù)含量。主要從事具體業(yè)務(wù)工作。并且該專業(yè)就業(yè)面非常廣泛,量大面廣。但要找到更好的職位及待遇,就必須在本專業(yè)領(lǐng)域處于優(yōu)秀的領(lǐng)域,比如獲得注冊會計師、高級會計師的資格或職稱,這樣一來就可以比較好地實現(xiàn)自身的發(fā)展。
4、辦公地點:室內(nèi)
5、初始職位:會計員或?qū)徲媶T
6、職業(yè)利弊:工作穩(wěn)定、待遇較高,責(zé)任重大,工作壓力大,長期與數(shù)字打交道,比較枯燥。
7、職業(yè)人格:事務(wù)型
8、學(xué)業(yè)規(guī)劃:要保持不斷學(xué)習(xí)的精神,繼續(xù)向更高地層次奮斗,一直到會計工作的最高級比如高級會計師或注冊會計師
9、李橡早職業(yè)發(fā)展:高級會計師或注冊會計師
公共管理專業(yè) 就業(yè)方向是文教、體育、衛(wèi)生、棗搏社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門,老年產(chǎn)業(yè)單位,高校等。
公共管理專業(yè)的就業(yè)前景還是非常廣闊的,公共管理專業(yè)人才的就業(yè)方向多,就業(yè)機會好。管理專業(yè)一般是與人打交道的,因此要在這類管理學(xué)上有所成就,必然是要多與實踐相結(jié)合,在運用中總畢歲結(jié)和體會。
公共管理其他情況簡介。
公共管理從學(xué)科意義上的內(nèi)容包括*管理,行政管理,城市管理, 公共政策 ,發(fā)展管理,教育經(jīng)濟管理以手巖睜及 勞動社會保障 等方向,公共管理學(xué)的興起得益于 全球化 新公共管理運動,但進入二十一世紀后,新公共管理學(xué)在實踐中不斷遇到新的挑戰(zhàn),公共管理學(xué)研究進入百家爭鳴的時代。
公共管理專業(yè)就業(yè)方向及前景如下:
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向:
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行耐團政管理部門,老年產(chǎn)業(yè)單位,高校、科研單位、*機關(guān)工作。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有很多,就業(yè)前景也比較廣闊,但大家還是要在專業(yè)上努力學(xué)習(xí),爭取學(xué)習(xí)地更深入。
公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景:
公共事業(yè)管理專業(yè),該專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟建設(shè)的持續(xù)發(fā)昌咐橘展。
*和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才,加強公共政策與管理的深入研究,以促進國家的改革與發(fā)展。
公共事業(yè)管理專業(yè)需要掌握能力:
1、掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、社會科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識;
2、具有適應(yīng)辦公自動化,應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量簡納分析和應(yīng)用計算機的技能;
3、具有進行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理,進行統(tǒng)計分析的基本知識和能力;
4、熟悉我國有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及制度;
5、具有較強的社會調(diào)合和寫作能力;
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。
公共管理專業(yè)旨在為*部門和非*機構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次專門人才。
公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體、公共服務(wù)機構(gòu)的辦公和管理派模工作,包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門,老年產(chǎn)業(yè)單位,高校、科研單位、*機關(guān)工作。
相應(yīng)的就業(yè)崗位有:客戶經(jīng)理、人事專員、人力資源專員、工程物管部經(jīng)察巧理、行政專員、人事主管、行業(yè)業(yè)務(wù)主管、行政主管、行政人事助理、大客戶經(jīng)理、*經(jīng)理等。
另外根據(jù)相關(guān)調(diào)查,本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是教育管理90.72%、體育管理49.53%、文化藝術(shù)事業(yè)管理66%、衛(wèi)生事業(yè)管理90.91%、人口學(xué)83.33%。
擴展資料:
公共管理類專業(yè)就業(yè)前塵沒緩景
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個新專業(yè),其社會需求十分強烈,而且需求量極大,這是我國繼經(jīng)濟體制改革、*體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。要建立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會、獨立的社會主義事業(yè)單位,沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。
另外公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生還可以參加國家公務(wù)員考試進入*系統(tǒng),參加MPA考試進行進一步深造。因此,無論從社會發(fā)展對人才的總需求,還是從畢業(yè)生就業(yè)和進一步深造來看,其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。
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時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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