公共管理專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景 公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?

公共管理專業(yè)就業(yè)方向

公共管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各類工商企業(yè)、高新園區(qū)、*部門和事業(yè)單位從事管理工作，也可在有關(guān)科研機(jī)構(gòu)和院校從事教學(xué)和科研工作。

公共管理哪雀專業(yè)就業(yè)崗位：

總經(jīng)理助理、*經(jīng)理、行政主管、副總經(jīng)理、客服經(jīng)理、總經(jīng)理、辦公室主任、文員、項(xiàng)目經(jīng)理、總經(jīng)理秘書、董事長助理、總裁助理總經(jīng)理助理等。

公共管理專業(yè)就業(yè)前景

公共管理類專業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)分析

本學(xué)科包括專業(yè)：工商管理、市場營銷、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、旅游管理、商品學(xué)、審計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、物流管理、國際商務(wù)、物業(yè)管理、特許經(jīng)營管理

職業(yè)方向一會(huì)計(jì)、審計(jì)或財(cái)務(wù)管理人員

1、對(duì)應(yīng)專業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)

2、職業(yè)說明：在各類企事業(yè)單位中從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)分析與管理、審計(jì)等事務(wù)的專如跡業(yè)技術(shù)人員

3、市場趨勢：本類專業(yè)都有一定的知識(shí)及技術(shù)含量。主要從事具體業(yè)務(wù)工作。并且該專業(yè)就業(yè)面非常廣泛，量大面廣。但要找到更好的職位及待遇，就必須在本專業(yè)領(lǐng)域處于優(yōu)秀的領(lǐng)域，比如獲得注冊會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師的資格或職稱，這樣一來就可以比較好地實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。

4、辦公地點(diǎn)：室內(nèi)

5、初始職位：會(huì)計(jì)員或?qū)徲?jì)員

6、職業(yè)利弊：工作穩(wěn)定、待遇較高，責(zé)任重大，工作壓力大，長期與數(shù)字打交道，比較枯燥。

7、職業(yè)人格：事務(wù)型

8、學(xué)業(yè)規(guī)劃：要保持不斷學(xué)習(xí)的精神，繼續(xù)向更高地層次奮斗，一直到會(huì)計(jì)工作的最高級(jí)比如高級(jí)會(huì)計(jì)師或注冊會(huì)計(jì)師

9、李橡早職業(yè)發(fā)展：高級(jí)會(huì)計(jì)師或注冊會(huì)計(jì)師

公共管理專業(yè) 2022最新排名

公共事業(yè)管理就業(yè)前景：
公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個(gè)新專業(yè)，其社會(huì)需求十分強(qiáng)烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟(jì)體制改革、*體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。要建旁友立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會(huì)、獨(dú)立的社會(huì)主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。另外公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生還可以參加國家公務(wù)員考試進(jìn)入*系統(tǒng)，參加MPA考試進(jìn)行進(jìn)一步深造。因此，無論從社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進(jìn)一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好缺山。
公共事業(yè)管理就業(yè)方向：公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生具有較強(qiáng)的分析判斷能力，掌握系統(tǒng)扎實(shí)的公共事業(yè)管理基礎(chǔ)理論與方法，具備廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)與技能，能夠從事黨政、教育、科研及企事業(yè)管理工作。

公共事業(yè)管理專業(yè)主要擇業(yè)方向

（一）考公務(wù)員

大一以為這個(gè)專業(yè)是考公務(wù)員的呢！尼瑪熬吧！學(xué)了四年一報(bào)公務(wù)員一個(gè)招公共事業(yè)管理的都沒有??！全煙臺(tái)一個(gè)職位都沒有??！要報(bào)其他城市的還要報(bào)專業(yè)不限的呀！尼瑪一個(gè)職位報(bào)了八百多人??！尼瑪讓我怎么復(fù)習(xí)！怎么復(fù)習(xí)?。【退愎P試過了還要面試，家里窮啊，沒背景啊，拿什么面試，拿什么面試??！坑爹??！坑尼瑪?shù)?！尼瑪?shù)墒悄阌H姥爺呀！

（二）應(yīng)聘企業(yè)

該專業(yè)很多同學(xué)畢業(yè)后從事了助理，人力資源等方面工作，但是更多是*類，因?yàn)?類工作相對(duì)而言沒有學(xué)歷要求，在眾多高中，技校和中專畢業(yè)的應(yīng)聘者中，該專業(yè)同學(xué)往往可以脫穎而出，立于不敗之地。

*相對(duì)于人力資源而言，雖然有提成和獎(jiǎng)金作為誘惑，但是底薪卻低的發(fā)指，靠提成吃飯往往會(huì)造成心慌氣短等反應(yīng)呀有沒有，而且到哪都是孫子，在經(jīng)理面前要做孫子，到客戶面前還是要做孫子呀！就和同事在一起還行，大家都平輩兒；但做hr則不同，雖然在經(jīng)理面前要做孫子，但在應(yīng)聘者面前可以做回爺，做不成爺也能做回干爹，從辦公室出去看到外面等待面試的能馬上從椅子上站起來，每天能有這樣的感覺少給我二百塊錢也樂意呀有沒有！而且助理和人力資源相對(duì)而言工作伏啟中性質(zhì)輕松，有著更好的晉升和發(fā)展空間，但成為一名優(yōu)秀的*也會(huì)帶來豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)和寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，所以在企業(yè)應(yīng)聘時(shí)，還是不要考慮是否與神馬尼瑪公共事業(yè)對(duì)口，而更應(yīng)該以選擇適合自己的職業(yè)為重。

（三）考研

對(duì)于本專業(yè)來說，通過考研實(shí)現(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)型是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但是作為一個(gè)經(jīng)歷了九年義務(wù)教，中考高考以及尼瑪大學(xué)四次期末考試的人來說，繼續(xù)教育是需要勇氣的呀有沒有。同時(shí)，考研復(fù)習(xí)和報(bào)考學(xué)校方面更是九死一生，錯(cuò)一步，輸滿盤。許多人用一個(gè)月的生活費(fèi)*的參考資料呀，最后*完廢紙就夠吃個(gè)肉夾饃的呀有沒有！最后，也由衷的祝?？佳谐晒Φ耐瑢W(xué)，面對(duì)了以上種種壓力，克服了以上種種困難，能夠早日逃出生天。

（四）待業(yè)

面臨以上處境，很多公共事業(yè)管理畢業(yè)生選擇了待業(yè)，雖然這樣的選擇要面臨偶爾與父母的摩擦，但有吃有喝，有房有車，也不能不說不是一個(gè)不好的選擇呀，但是長遠(yuǎn)考慮，還是建議參考以上三種途徑，或考慮事業(yè)編，村官，參軍等方式亦可。

公共管理專業(yè) 就業(yè)方向是文教、體育、衛(wèi)生、棗搏社區(qū)、老年事業(yè)、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校等。

公共管理專業(yè)的就業(yè)前景還是非常廣闊的，公共管理專業(yè)人才的就業(yè)方向多，就業(yè)機(jī)會(huì)好。管理專業(yè)一般是與人打交道的，因此要在這類管理學(xué)上有所成就，必然是要多與實(shí)踐相結(jié)合，在運(yùn)用中總畢歲結(jié)和體會(huì)。

公共管理其他情況簡介。

公共管理從學(xué)科意義上的內(nèi)容包括*管理，行政管理，城市管理， 公共政策 ，發(fā)展管理，教育經(jīng)濟(jì)管理以手巖睜及 勞動(dòng)社會(huì)保障 等方向，公共管理學(xué)的興起得益于 全球化 新公共管理運(yùn)動(dòng)，但進(jìn)入二十一世紀(jì)后，新公共管理學(xué)在實(shí)踐中不斷遇到新的挑戰(zhàn)，公共管理學(xué)研究進(jìn)入百家爭鳴的時(shí)代。

公共管理專業(yè)就業(yè)方向及前景如下：

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行耐團(tuán)政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單位、*機(jī)關(guān)工作。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)地更深入。

公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)前景：

公共事業(yè)管理專業(yè)，該專業(yè)是培養(yǎng)公務(wù)員與管理干部及研究公共政策和公共事務(wù)管理的專業(yè)。隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)昌咐橘展。

*和其他公共管理部門的職能及管理手段正在發(fā)生深刻變化。公共事業(yè)管理專業(yè)主要是為國家培養(yǎng)現(xiàn)代公共管理人才，加強(qiáng)公共政策與管理的深入研究，以促進(jìn)國家的改革與發(fā)展。

公共事業(yè)管理專業(yè)需要掌握能力：

1、掌握管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)；

2、具有適應(yīng)辦公自動(dòng)化，應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須的定量簡納分析和應(yīng)用計(jì)算機(jī)的技能；

3、具有進(jìn)行質(zhì)量管理、數(shù)據(jù)的收集和處理，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基本知識(shí)和能力；

4、熟悉我國有關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及制度；

5、具有較強(qiáng)的社會(huì)調(diào)合和寫作能力；

6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

公共管理專業(yè)旨在為*部門和非*機(jī)構(gòu)以及企事業(yè)單位的人事和行政機(jī)構(gòu)培養(yǎng)寬口徑、復(fù)合型、應(yīng)用型的公共管理高層次專門人才。

公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生可黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的辦公和管理派模工作，包括在文教、體育、衛(wèi)生、社區(qū)、老年事業(yè)、社會(huì)保障等公共事業(yè)單位的行政管理部門，老年產(chǎn)業(yè)單位，高校、科研單位、*機(jī)關(guān)工作。

相應(yīng)的就業(yè)崗位有：客戶經(jīng)理、人事專員、人力資源專員、工程物管部經(jīng)察巧理、行政專員、人事主管、行業(yè)業(yè)務(wù)主管、行政主管、行政人事助理、大客戶經(jīng)理、*經(jīng)理等。

另外根據(jù)相關(guān)調(diào)查，本專業(yè)的各方向及就業(yè)率分別是教育管理90.72%、體育管理49.53%、文化藝術(shù)事業(yè)管理66%、衛(wèi)生事業(yè)管理90.91%、人口學(xué)83.33%。

擴(kuò)展資料：

公共管理類專業(yè)就業(yè)前塵沒緩景

公共事業(yè)管理專業(yè)作為一個(gè)新專業(yè)，其社會(huì)需求十分強(qiáng)烈，而且需求量極大，這是我國繼經(jīng)濟(jì)體制改革、*體制改革后事業(yè)組織管理體制的改革形勢所決定的。要建立政事分開、管理自主科學(xué)、面向社會(huì)、獨(dú)立的社會(huì)主義事業(yè)單位，沒有眾多的高層次的公共事業(yè)管理人才是不行的。

另外公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生還可以參加國家公務(wù)員考試進(jìn)入*系統(tǒng)，參加MPA考試進(jìn)行進(jìn)一步深造。因此，無論從社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的總需求，還是從畢業(yè)生就業(yè)和進(jìn)一步深造來看，其專業(yè)發(fā)展前景都十分看好。