行政管理學(xué)專業(yè)的發(fā)展方向 行政管理學(xué)的發(fā)展前景如何?

當代中國行政管理學(xué)的發(fā)展與展望

自20世紀80年代以來,行政管理學(xué)(亦稱行政學(xué))作為政治學(xué)與管理學(xué)的交叉邊緣性學(xué)科,作為與中國改革開放現(xiàn)實密切相關(guān)的應(yīng)用性學(xué)科,在中華大地上異軍突起,鋒芒畢露;并且隨著中國改革開放進程的加快和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立與完善，中國行政管理學(xué)正在向新的廣度與深度發(fā)展。因此，探討當代中國行政管理學(xué)發(fā)展的成就與存在的問題，尋求中國行政管理學(xué)發(fā)展的對策，清螞鍵展望中國行政管理學(xué)發(fā)展的前景，便具有重大的理論意義和現(xiàn)實意義。

一、當代中國行政管理學(xué)發(fā)展的主要成就

當代中國行政管理學(xué)基本上是從“零”開始發(fā)展的。但是在改革現(xiàn)實的需求、領(lǐng)袖權(quán)威性的倡導(dǎo)、傳統(tǒng)理論的影響、國際環(huán)境的促進以及學(xué)科本身的適用性等諸多因素的綜合作用下

中國行政管理學(xué)取得了飛速發(fā)展與長足的進步，為學(xué)術(shù)繁榮、人才培養(yǎng)及機構(gòu)改革的推進作出了突出貢獻?？偟恼f來，中國行政管理學(xué)經(jīng)過20多年的研究與探索，其取得的成就主要有:

1.使行政管理學(xué)成為一門相對獨立的學(xué)科，初步確立了行政管理學(xué)研究的基本范疇和框架體系，使行政管理學(xué)與其他學(xué)科的科際界限越來越清晰，并取得了自己應(yīng)有的學(xué)術(shù)地位和社會地位。

2.學(xué)術(shù)研究進一步細化和專門化，形成了若干個部門行政管理學(xué)和專業(yè)化比較強的研究領(lǐng)域。中國行政管理學(xué)在注重研究行政管理的一般理論原則的基礎(chǔ)上，加大了對部門行政管理學(xué)，如工商行政管理、教育行政管理、文化行政管理、科技行政管理等的研究力度，促進了中國行政管理學(xué)研究的進一步細化和專門化。

3.行政管理學(xué)的學(xué)術(shù)團體與教學(xué)科研機構(gòu)急劇增加，形成了相對獨立的教學(xué)、科研體系。在學(xué)術(shù)團體方面，1988年建立了中國行政管理學(xué)會;1987年成立了全國行政管理教學(xué)研究會;1993年還成立了全國行政管理青年研究會;1995年以后全國各省市相繼建立了行政管理學(xué)會。在研究機構(gòu)方面，國務(wù)院有關(guān)部委、各省市人民*人事編制部門、各省市社會科學(xué)院及部分高等院校都創(chuàng)辦了大量的研究機構(gòu)或研究中心，在行政管理學(xué)教學(xué)方面，全國除國家行政學(xué)院外，還成立了30余個地方行政學(xué)院。在高等院校，有20多家建立了行政管理學(xué)系或?qū)I(yè)，在教學(xué)層次上:有博士、碩士、大學(xué)本科和大專等各個層次的學(xué)歷教育，并且我國自90年代末期還開展了公共管理碩士 MPA、學(xué)位教育。

4.培養(yǎng)了大量的行政管理學(xué)專業(yè)的高層次專門人才，他們大多數(shù)目前已成答巧為各級*行政管理的中堅，同時向社會，特別是向青年學(xué)生和黨政機關(guān)傳播了行政學(xué)方面的物改知識，使越來越多的人認識到，*管理有其客觀規(guī)律，*管理需要科學(xué)理論的指導(dǎo)。 several group number, then with b ? a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-2~3 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a,, to b vertical box distance for b, list can measured

行政管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在在國家機關(guān)部門、社會團體和企事業(yè)單位從事行政管理工作。例如：企業(yè)辦公用品的采購、伍衡空登記、核查，各類會議的組織、安排、服務(wù)，打印機、飲水機等設(shè)備的管理，辦公秩序和環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督等。

行政管理專業(yè)的就業(yè)方向是什么

其實大多數(shù)報考行政管理專業(yè)的時候，也不知道這個具體要干什么，但是時間久了之后，就會知道這個專業(yè)具體是做什么的，報考這個專業(yè)一般從事的都是和公司領(lǐng)導(dǎo)人打交道的，比如做公司的人事也是可以的，還能做一些后勤工作，自己還可以考一下公務(wù)員或者是行政單位的一些崗位，這都是可以的。

行政管理專業(yè)的就業(yè)面相對廣一些，*企業(yè)都可以去，比較對口的行業(yè)應(yīng)該是公務(wù)員了，前幾年行管的名氣不大，但現(xiàn)在慢慢被*系統(tǒng)所接受。在*里面一般都是辦公室、后勤部門等;在企業(yè)的一般在人事行政部門或者總裁辦公室，負責日常請銷假、辦公室用品、旅游后勤等方面工作。

但是這個專業(yè)對人際交往能力腔瞎的要求也是非常大的，如果你真的覺得你適合這個專業(yè)，以后的發(fā)展前景肯定是非常不錯的。

行政管理專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

幾乎每行每業(yè)都離不開行政管理這一專業(yè)。但是,行政管理往往沒有很明晰的工作范圍,除非升任到中層領(lǐng)導(dǎo),否則,在很多單位行政管理往往從小助理開始做起:編寫材料、收發(fā)文件、打字復(fù)印、接聽*、接待訪客、下基層蹲點等工作,都是必需要做的功課。

就我國對行政管理專業(yè)需求而言，無論從質(zhì)上還是從量上，本專業(yè)人才社會需求旺盛，人才專業(yè)化已是新形勢的客觀要求。因此，現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論攔禪*機關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才，這無形之中為行政管理專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機會。

另外，從量上而言，隨著我國經(jīng)濟的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高，新企業(yè)的不斷建立，老企業(yè)不斷擴大，七分管理。因此，企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機會。從目前來看，本專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。

行政管理就業(yè)方向及前景如下：

行政管理可以泛指一切企業(yè)、事業(yè)單位的行政事務(wù)管理工作。隨著社會的發(fā)展，行政管理的對象日益廣泛，包括經(jīng)濟建設(shè)、文化教育、市政建設(shè)、社會秩序、公共衛(wèi)生、環(huán)境保護、公共建設(shè)等各個方面。

現(xiàn)代行政管理多應(yīng)用系統(tǒng)工程思想和方法，以減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費，提高行政管理的效能和備褲謹效率。行政管理作為*管理和企業(yè)管理的主要內(nèi)容，具有全局性、統(tǒng)籌性，這就要求新一代的管理人員具備管理職能、協(xié)調(diào)職能和服務(wù)職能。

行政管理專業(yè)的主干課程包括：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、公共管理學(xué)(行政管理學(xué))、法學(xué)概論(憲法與行政法)、公共經(jīng)濟學(xué)(*經(jīng)濟學(xué))、公共政策學(xué)、行政組織學(xué)、公共部門人力仿基資源管理等。

做行政管理工作，首先需要擺正心態(tài)，要做好一步一個腳印、從小事做起、長期抗戰(zhàn)的準備。其次，行政工作包羅萬象純彎，這就要求我們在大學(xué)里必須學(xué)好專業(yè)基本功，比如:寫作、計算機圖文處理、公共關(guān)系學(xué)等，此外，還應(yīng)該多參加 社會實踐 ，培養(yǎng) 人際交往 能力和團隊協(xié)作精神，練就過人的心理素質(zhì)，面對各種場合都不膽怯不害怕，增強對社會的適應(yīng)能力。