今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藢?萍徔椘吩O(shè)計(jì)專業(yè)前景 紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景:主要面向紡織服裝行業(yè),在設(shè)計(jì)、工藝技術(shù)和核盯貿(mào)易等崗位群,從事紡織圖案設(shè)計(jì)、服飾面料設(shè)計(jì)、家紡設(shè)計(jì)、紡織品生產(chǎn)技術(shù)管理、面料采購、*。
紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備紡織品分析、測試、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)等專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,可從事面和行料工藝設(shè)計(jì)、花型圖案設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測、貿(mào)易等工作。
紡織品設(shè)計(jì)的知識(shí)擴(kuò)展:
紡織品設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)意領(lǐng)域,包括時(shí)裝設(shè)計(jì),地毯*和改棚和任何其他與布相關(guān)的領(lǐng)域。紡織品設(shè)計(jì)可以滿足我們生活中的各種目的。例如,我們的衣服、地毯、窗簾、毛巾和地毯都是紡織品設(shè)計(jì)的結(jié)果。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面坦亂向紡織服裝生產(chǎn)企業(yè),進(jìn)出口公司和紡織品檢測及技術(shù)監(jiān)督機(jī)關(guān)讓告檔,在生產(chǎn)、*和檢驗(yàn)第一線從事生產(chǎn)技術(shù)管理、進(jìn)出口貿(mào)易、紡織服裝檢測工作。就業(yè)前景:紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易專業(yè)是培養(yǎng)掌握紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易知識(shí),具有較強(qiáng)的紡織品檢驗(yàn)?zāi)芰徒?jīng)營能力,能從事紡織品檢驗(yàn)與經(jīng)營的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才,主要在民營或國有棉紡織業(yè)就業(yè),深受企業(yè)歡迎。
紡織工程專業(yè)冷門,但是就業(yè)前景不錯(cuò)。
紡織工程是一門工藝技術(shù)學(xué)科,它的任務(wù)是以紡織纖維為原料,經(jīng)過各類紡織加工過程,最終生產(chǎn)出品種各異的紡織產(chǎn)品,主要以纖維與紡織制品為研究對(duì)象,與材料工程、電子與信息工程、控制工程、機(jī)械工程、生物工程、醫(yī)學(xué)、力學(xué)和物理等學(xué)科密切相關(guān)。
主要培養(yǎng)具備掌握紡織工程方面的基本理論和基本知識(shí),能在紡織企業(yè)、科研院殲斗所、高等院校等部門從事紡織產(chǎn)品開發(fā)與設(shè)計(jì)、紡織工藝設(shè)計(jì)、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造以及具有經(jīng)營管理初步能力的技術(shù)人才。
紡織工程專業(yè)的就業(yè)前景與方向:說到紡織專業(yè),總是會(huì)讓人忍不住想到我們穿的,用的,好像生活中到處都是紡織工程專業(yè)的作品,尤其是隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,紡織工程專業(yè)也在不容的開發(fā)和利用新的纖維資源,不斷改進(jìn)防織的技術(shù),以適應(yīng)人們對(duì)于社會(huì)的需求。
所以從整體看,紡織工程專業(yè)的重要性和其本身的發(fā)展?fàn)顟B(tài)看,紡織工程專業(yè)還是有很大的前景的。目前的主要發(fā)展方向有:服裝業(yè)、紡織業(yè)、化學(xué)桿維*業(yè)、生產(chǎn)技術(shù)改造及經(jīng)氏燃磨營段老管理、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制,紡織工藝設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)與開發(fā)等。
紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易主要研究織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、針織工藝學(xué)、紡織品檢測、紡織產(chǎn)品質(zhì)量控制等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,在紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易領(lǐng)域進(jìn)行紡織品質(zhì)量檢驗(yàn)、監(jiān)督與管理及紡織品進(jìn)出口貿(mào)易等。例如:紡織品生產(chǎn)設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測與控制、紡織品進(jìn)出口貿(mào)易、市場營銷等。
紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易中國普通高等學(xué)校??茖I(yè)。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握紡織材料與檢測、紡織品外貿(mào)操作、織物組織與分析等基本知識(shí),具備紡織產(chǎn)品檢測、品質(zhì)評(píng)定等能力,適應(yīng)現(xiàn)代紡織生產(chǎn)企業(yè)和貿(mào)易企業(yè)發(fā)展需求,從事質(zhì)檢、品質(zhì)控制、貿(mào)易、報(bào)檢、報(bào)關(guān)、跟單、單證等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
課程體系:《紡織材料學(xué)》、《紡織應(yīng)用化學(xué)》、《紡織標(biāo)準(zhǔn)學(xué)》、《紡織材料與實(shí)驗(yàn)》、《生態(tài)紡織品》、《紡織商務(wù)法律法規(guī)》、《紡織生產(chǎn)管理與成本核算》、《紡紗產(chǎn)品質(zhì)量檢測與控制》、《紡織品設(shè)計(jì)》、《織物組織設(shè)計(jì)與小樣試織》、《紡織品市場營銷》、《針織工藝學(xué)》。
就業(yè)方向:紡織類企業(yè):紡織企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì);紡織企業(yè)設(shè)友旦備和生產(chǎn)管理、紡織品檢測、紡織品生產(chǎn)跟單等。
現(xiàn)代紡織技術(shù)是輕工紡織類?,F(xiàn)代紡織技術(shù)主要研究紡織材料、紡織工藝、針織物設(shè)計(jì)灑整和、紡織品檢測與分析等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和技能霉習(xí),在現(xiàn)代紡織技術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行現(xiàn)代紡織業(yè)工藝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)管理等。例如:針織生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、技術(shù)芝歡燥炒改造、新產(chǎn)品開發(fā)、針織品貿(mào)易等。
課程體系
《紡織材料學(xué)》、《紡紗工藝》、《機(jī)織工藝》、《紡織企業(yè)管理永拳拜》、《紡織品貿(mào)易祖危龍嚷》、《現(xiàn)代紡織機(jī)電技術(shù)》、《紡織品檢測》《染整工藝學(xué)》、雄采槳《紡織纖侍爛盯維》、《紋織CAD》、《紡織品經(jīng)營與貿(mào)易拘海捆》。
主要課程
機(jī)械基礎(chǔ)、電子電工技術(shù)、紡織纖維、紡織工藝、機(jī)織工藝、紡織企業(yè)經(jīng)營與管理、紋織CAD、紡織品經(jīng)營與貿(mào)易、現(xiàn)代紡織機(jī)電技術(shù)、紡織品性能檢測實(shí)訓(xùn)、設(shè)備維護(hù)實(shí)訓(xùn)、小樣試織、紡織工藝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、機(jī)織物CAD實(shí)訓(xùn)、崗位綜合實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
專業(yè)銜接
持續(xù)本科專業(yè)舉例:紡織工程。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)面向紹興及周邊區(qū)域,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有紡織專業(yè)必備的現(xiàn)代紡織基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技能,具備紡織先進(jìn)智能技術(shù)與現(xiàn)代企業(yè)管理、組織結(jié)構(gòu)分析與流行面料設(shè)計(jì)、高端產(chǎn)品設(shè)計(jì)與技術(shù)開發(fā)、紡織品市場營銷與電子商務(wù)等知識(shí)和技能,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神,能勝任各類紡織品的來樣分析與生產(chǎn),新型紡織技術(shù)的生產(chǎn)應(yīng)用與管理、紡織品設(shè)計(jì)、紡織品檢測、紡織品貿(mào)易等崗位工作,具有創(chuàng)新能力與可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。
課程設(shè)置
新型紡織原料,現(xiàn)代紡紗技術(shù),新型織造技術(shù),織物結(jié)構(gòu)與創(chuàng)新設(shè)計(jì),產(chǎn)業(yè)用紡織品,紋織工藝與CAD設(shè)計(jì),紡織專業(yè)英語,針織服裝設(shè)計(jì),紡織品設(shè)計(jì),紡織品檢驗(yàn),紡織品貿(mào)易,紡織企業(yè)管理,色彩基礎(chǔ),紡織品功能整理,紋織工藝與CAD設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),紡織品綜合設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),紡織品性能檢測與綜合評(píng)價(jià),畢業(yè)綜合實(shí)踐等課程。
專業(yè)特色
(一)高標(biāo)準(zhǔn),高起點(diǎn),快速成長
現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)作為服務(wù)地方支柱產(chǎn)業(yè)的特色專業(yè)開設(shè)于2007年,一開始便作為浙江省示范院校重點(diǎn)專業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求進(jìn)行建設(shè),聘請(qǐng)中國工程院院士姚穆作為專業(yè)首席顧問,在人才培養(yǎng)模式改革、課程體系構(gòu)建等方面形成自身特色。
(二)強(qiáng)實(shí)力,寬口徑,產(chǎn)學(xué)研合作
現(xiàn)有專任教師9名,其中教授2人,博士2人,碩士6人。浙江省教育廳高職高專專業(yè)帶頭人1人,“紹興市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、專業(yè)技術(shù)拔尖人才”1人,紹興市越城區(qū)政協(xié)咨詢專家1人,市級(jí)科技指導(dǎo)員3人,中國紡織工程學(xué)會(huì)理事1名、委員3名,中國紡織教育學(xué)會(huì)理事1名、委員2名。專業(yè)開展了多領(lǐng)域、多層次、多元化的社會(huì)服務(wù)工作。
(三)重基礎(chǔ),強(qiáng)技能老和,實(shí)現(xiàn)五個(gè)對(duì)接
專業(yè)的充分利用紹興紡織大市的歷判優(yōu)勢,搭建校企合作教學(xué)平臺(tái),開展“工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)區(qū)域紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)展與專業(yè)方向設(shè)置相對(duì)接、專業(yè)課程設(shè)置與職業(yè)崗位相對(duì)接、實(shí)踐教學(xué)過程與生產(chǎn)實(shí)踐過程相對(duì)接、核心課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)接、實(shí)踐教學(xué)管理與車間生產(chǎn)管理相對(duì)接。
現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生能夠在國檢局、技術(shù)監(jiān)督局、海關(guān)、中外紡織品服裝檢測公司、紡織服裝貿(mào)易公司、紡織服裝生產(chǎn)企業(yè)從事紡織原料檢測、紡織染整試化驗(yàn)、紡織品性能檢測、生態(tài)紡織品及服裝檢測;紡織品、服裝貿(mào)易、紡織品服裝跟單、紡織品來樣分析;紡織、染整、服裝一線生產(chǎn)與質(zhì)量管理等工作。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)人才需求量大,學(xué)生在校期間達(dá)到教學(xué)要求,保證安排就業(yè)。
現(xiàn)代紡織技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
思而學(xué)教育網(wǎng)小編表示,改革開放以來,中國的高等教育蓬勃發(fā)展,現(xiàn)在全國已積累了成百上千萬大專畢業(yè)生,隨著**進(jìn)程的加快,社會(huì)對(duì)高層次人才的需求不斷增長,有些用人部門對(duì)員工提出了限期達(dá)到本科層次的要求,越來越多的??飘厴I(yè)生要求提高學(xué)歷層次。
就業(yè)方向
紡織類企業(yè):產(chǎn)品檢測和紡織品營銷、紡織機(jī)械操作與維護(hù)等。
專業(yè)銜接
持續(xù)本科專業(yè)舉例:紡織工程。
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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