當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 高考教育 >高考資訊 >正文

山東管理學(xué)院文化管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理的人前途何在

更新:2023年07月15日 18:36 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了山東管理學(xué)院文化管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理的人前途何在,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!山東管理學(xué)院文化管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理的人前途何在

文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)歷史

1993年,中國(guó)第一個(gè)以“文化經(jīng)濟(jì)”為專(zhuān)業(yè)方向的四年制本科專(zhuān)業(yè)——“文化藝術(shù)事業(yè)管理”在上海交通大學(xué)成立,標(biāo)志著文化經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論研究與學(xué)科建設(shè)進(jìn)入了中國(guó)學(xué)術(shù)界的視野和高等教育領(lǐng)域。

2003年10月,山東大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等七家高校聯(lián)合成立發(fā)起“全國(guó)高校文化產(chǎn)業(yè)研究與學(xué)科建設(shè)聯(lián)席會(huì)議”。會(huì)間商定,依托山東大學(xué)文史見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),牽頭向教嘩肢燃育部申請(qǐng)?jiān)诟咝V性鲈O(shè)文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)。[4]

2004年3月,饑埋教育部下發(fā)《關(guān)于公布2003年度經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)設(shè)置的高等學(xué)校本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)名單的通知》,正式批準(zhǔn)在山東大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)(時(shí)為北京廣播學(xué)院)、中國(guó)海洋大學(xué)云南大學(xué)四所高校中首先開(kāi)設(shè)文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè),授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。這標(biāo)志著文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的正式設(shè)立。[4]

文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)成立伊始,在教育部《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》中的專(zhuān)業(yè)代碼為110310S,為試辦專(zhuān)業(yè),歸屬管理學(xué)-公共管理類(lèi)。2012年9月,新版教育部《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》頒布,文化產(chǎn)業(yè)管理新專(zhuān)業(yè)代碼為120210,從試辦專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)為正式專(zhuān)業(yè),歸屬管理學(xué)-工商管理類(lèi),可授予管理學(xué)或藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

文化產(chǎn)業(yè)管理是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)還是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)呀???

文化產(chǎn)業(yè)管理冷門(mén)專(zhuān)業(yè)。

文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)是一門(mén)不同于傳統(tǒng)的文化教育專(zhuān)業(yè)的新興專(zhuān)業(yè),它將經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論與文化產(chǎn)業(yè)的特殊屬性結(jié)合起來(lái),特別強(qiáng)調(diào)綜合性、滲透性和學(xué)科的交叉性。

文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)設(shè)立的目標(biāo),就是培養(yǎng)具有縱貫古今的文化視野和現(xiàn)毀胡代產(chǎn)業(yè)理念以及經(jīng)營(yíng)技能的復(fù)合型文化管理人才,為國(guó)家文化資源的有效管理、文化市場(chǎng)的科學(xué)運(yùn)營(yíng)和文化產(chǎn)業(yè)的全面發(fā)展提供高層次的專(zhuān)業(yè)人才。

文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)纖純攔優(yōu)勢(shì)有亮點(diǎn)

1、文化市場(chǎng)經(jīng)紀(jì)人角色,具體指方方面面文化活動(dòng)的設(shè)計(jì),各種各樣企業(yè)文化的設(shè)計(jì)。

2、文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)者角色,具體指可以開(kāi)褲沖書(shū)店,畫(huà)廊、玉器、旅游商品、體育運(yùn)動(dòng)器材等。一切與文化相關(guān)的產(chǎn)品、商品的經(jīng)營(yíng),傳媒商品的經(jīng)營(yíng)等等。

3、由此,上升進(jìn)入到文化市場(chǎng)管理者的角色(這主要是屬于公務(wù)員的范疇、專(zhuān)業(yè)性行業(yè)性的執(zhí)法管理人員范疇)。

山東管理學(xué)院的王牌專(zhuān)業(yè)

山東管理學(xué)院的王牌專(zhuān)業(yè)有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)、人力資源管理專(zhuān)業(yè)等。

1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)

該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是具有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論和實(shí)踐能力的高層次應(yīng)用型人才,他們可以在企業(yè)、*機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利組織等各種類(lèi)型的組織中從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃等工作。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊,畢業(yè)生可以選擇從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告?zhèn)髅?、公關(guān)策劃等各種職業(yè)。

2、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是具有會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)等方面的理論和實(shí)踐能力的高層次應(yīng)用型人才,他們可以在各種類(lèi)型的企業(yè)、*機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位等組織中從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理等裂配氏工作。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊,畢業(yè)生可以選擇從事會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師等各種職業(yè)。

3、人力資源管理專(zhuān)業(yè)

該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是具有人力資源管理理論和實(shí)踐能力的高層次應(yīng)用型人才,他們可以在企業(yè)、*機(jī)構(gòu)、非營(yíng)利組織等各種類(lèi)型的組織中從事人力資源管理和人力資源開(kāi)發(fā)等工作。人力資源管理專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊,畢業(yè)生可以選擇從事人力資源管理、招聘、培訓(xùn)等各種職業(yè)。

山東管理學(xué)院普通文理類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取原則

1、院校志愿:對(duì)實(shí)行平行志愿的省份,執(zhí)行相肆散關(guān)省份的投檔規(guī)定,按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”原則錄取,第一次填報(bào)志愿的投檔考生不足時(shí),從高分到低分錄取征集后續(xù)志愿考生。對(duì)未實(shí)行平行志愿的省份,按照“志愿優(yōu)先,從高分到低分錄取”的原則錄取,先錄取第一志愿報(bào)考本校的考生,第一志愿投檔考生不足時(shí),再錄取后續(xù)志愿考生。

2、專(zhuān)業(yè)志愿分配按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則,進(jìn)檔考生按照高考分?jǐn)?shù)由高到低,依次按考生所填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿確定錄取專(zhuān)業(yè)。當(dāng)考試成績(jī)無(wú)法滿(mǎn)足所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿時(shí),如考生服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,*鬧根據(jù)考試文化課成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到招生計(jì)劃尚未完成的專(zhuān)業(yè);如考生不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。

文化產(chǎn)業(yè)管理培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有縱貫古今的文化視野,具有創(chuàng)意策劃、公關(guān)調(diào)研、開(kāi)拓創(chuàng)新和組織營(yíng)銷(xiāo)能力,有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,文化經(jīng)濟(jì)與管理理論和實(shí)踐能力兼?zhèn)涞膹?fù)合型、開(kāi)拓型和創(chuàng)造性的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。[6]

學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理的人前途何在

兄弟,你太偉大了,學(xué)了一個(gè)精品專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)在的社會(huì)情況是:有真正能力,有真正學(xué)術(shù)知識(shí)、科研知識(shí)的人,往往會(huì)被社會(huì)默認(rèn)為一線(xiàn)工作者、生產(chǎn)力的推動(dòng)者。那些學(xué)的很空泛,或者說(shuō)沒(méi)有學(xué)到什么東西的人,*前而且它能夠?yàn)槿颂幨拢ㄖ袊?guó)的為人處事,大家應(yīng)該都知道的,在此不羅嗦),這樣的人往往會(huì)是一個(gè)企業(yè),或者一個(gè)單位的管理者。這種人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)可也為零,可也什么模橡都不會(huì)。只要你有一個(gè)體面的畢業(yè)證(不論怎樣弄到),你的中碼清地位、收入就會(huì)是那些高材生的數(shù)十倍。
中國(guó)的應(yīng)試教育是愚弄人的,是大人物們?yōu)榱颂岣呷袼刭|(zhì)的同時(shí),又使人純善易于管理的一種手段。

文化產(chǎn)業(yè)管理課程設(shè)置

文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置大致可分為六類(lèi):[5]

(一)文化基礎(chǔ)與文化資源類(lèi)亂虛課程,如文化資源概論、文化傳播學(xué)、美學(xué)概論、藝術(shù)基礎(chǔ)、宗教文化、中外文學(xué)藝術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)、應(yīng)用民俗學(xué)等;

(二)一般管理類(lèi)及文化產(chǎn)業(yè)管理類(lèi)課程,如文化產(chǎn)業(yè)概論、管理學(xué)概論、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化投資學(xué)、文化貿(mào)易學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理等;

(三)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理案例、人文自然遺產(chǎn)保護(hù)與開(kāi)發(fā)、傳媒經(jīng)營(yíng)管理等;

(四)政策法規(guī)類(lèi)課程,如經(jīng)濟(jì)法學(xué)、文化法規(guī)學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與文化產(chǎn)業(yè)、中外文化體制與產(chǎn)業(yè)政策比較、文化法規(guī)案例分析等;

(五)語(yǔ)言類(lèi)課程,如專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)、西方文化原著選講等;

(六)信息技術(shù)應(yīng)用與管理類(lèi)課程,如信息技術(shù)與文化產(chǎn)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與管理等。

文化產(chǎn)業(yè)管理的原則

從我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展歷程可以看出,我們已經(jīng)初具規(guī)模,但目前與發(fā)達(dá)國(guó)家還有相當(dāng)大的差距。究其原因,出我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展起步比較晚外,一個(gè)很重要的原因就是我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)管理模式對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制約。

文化產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)相比有著特殊性,因此,文化產(chǎn)業(yè)管理與其他產(chǎn)業(yè)管理相比應(yīng)該遵循一定的管理原則,這樣才能實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo)。

第一,貫徹發(fā)展先進(jìn)文化的原則,在我國(guó),凡是停工文化產(chǎn)品和服務(wù)的生產(chǎn)部門(mén)都是傳播先進(jìn)文化的重要陣地。有人說(shuō),文化產(chǎn)業(yè)是吧“雙刃劍”。實(shí)際上,任何事物都具有兩面性,文化產(chǎn)業(yè)也不例外。它在開(kāi)拓文化市場(chǎng),使文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和消費(fèi)社會(huì)化的同時(shí)可能為追逐最大經(jīng)濟(jì)利益而犧牲社會(huì)效益,它在大批量生產(chǎn)文化產(chǎn)品以滿(mǎn)足大眾需求的同時(shí)可能把一種文化風(fēng)格普遍化,從而壓抑和抹殺熱的自由個(gè)性,它在融入世界文化產(chǎn)業(yè)體系、促進(jìn)文化開(kāi)放的同時(shí)可能為外來(lái)文化沖擊民族文化打開(kāi)方便之門(mén),它在引進(jìn)一些優(yōu)秀文化精神產(chǎn)品的同時(shí),可能把西方一些腐朽落后的價(jià)值觀(guān)念和生活方式也帶進(jìn)來(lái),給人們的思想觀(guān)念和工作生活帶來(lái)一些潛移默化的消極影響。面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互沖擊,我們要保持高度的政治警惕,要堅(jiān)持用“三個(gè)代表”的要求銅陵文化產(chǎn)業(yè)建設(shè),堅(jiān)持為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù)的方向和百花齊放,百家爭(zhēng)鳴的方針,堅(jiān)持以馬克思李寧注意,*思想,*理論為指導(dǎo),立足于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐,著眼世界科學(xué)文化發(fā)展的前沿,大力發(fā)展先進(jìn)文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅(jiān)決*腐朽文化。

第二,社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益相結(jié)合原則,文化產(chǎn)業(yè)是個(gè)特殊的產(chǎn)業(yè),它給人們*精神食糧,塑造健康的民族文化心理。建設(shè)積極向上,健康樂(lè)觀(guān)的社會(huì)主義文化,弘揚(yáng)社會(huì)主旋律,是文化產(chǎn)業(yè)管理主體應(yīng)有的義務(wù)和責(zé)任。文化產(chǎn)業(yè)既要堅(jiān)持更好地為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù),又要提高經(jīng)濟(jì)效益,力求實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的最佳結(jié)合。如果讓文化的建設(shè)完全受控于市場(chǎng)規(guī)律,使追求商業(yè)利潤(rùn)成為文化建設(shè)的主導(dǎo)目標(biāo)。讓經(jīng)濟(jì)因素支配了文化從創(chuàng)造到傳播,從政策的制定到生態(tài)和區(qū)域的規(guī)劃的全過(guò)程,就必然會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。

第三,遵循文化產(chǎn)業(yè)自身發(fā)展規(guī)律和貫徹市場(chǎng)化原則,從對(duì)商品,資本,勞動(dòng)及剩余價(jià)值的研究入手,所得出的一個(gè)明確的結(jié)論便是:藝術(shù)創(chuàng)造在本質(zhì)上是一種生產(chǎn)力。所有的文化產(chǎn)品同物質(zhì)產(chǎn)品一眼,都是由生產(chǎn)與消費(fèi),生產(chǎn)者,產(chǎn)品與消費(fèi)者等要素所構(gòu)成,并都受到生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的制約,同時(shí)也要受到經(jīng)濟(jì)法則與價(jià)值規(guī)律的驅(qū)使與支配,紀(jì)要遵循市場(chǎng)文化經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,又要充分考慮文化產(chǎn)品生產(chǎn)和文化服務(wù)的特點(diǎn),尊重其自身發(fā)展的規(guī)律,要沖分體現(xiàn)助文,扶文,興文,要有助于促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)自身發(fā)展,有利于增強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)的“造血”功能。文化產(chǎn)業(yè)就其產(chǎn)業(yè)屬性來(lái)說(shuō),屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇,對(duì)于它的管理,最本質(zhì)的時(shí)要求其投資者,經(jīng)營(yíng)者和從業(yè)者必須走向市場(chǎng),遵循市場(chǎng)運(yùn)行的規(guī)則。

第四,區(qū)別對(duì)待分類(lèi)指導(dǎo)原則文化產(chǎn)業(yè)又郁悶類(lèi)不同,其性質(zhì)和任務(wù)也不同,有高壓和低素質(zhì)分,有經(jīng)營(yíng)性和非經(jīng)營(yíng)性之別文化產(chǎn)業(yè)管理要充分體現(xiàn)區(qū)別對(duì)待,分類(lèi)知道的原則。例如,對(duì)高雅文化,由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力弱,有些是高品位文化,有些是代表國(guó)家和民族文化水準(zhǔn)的,在文化產(chǎn)業(yè)政策上應(yīng)予重點(diǎn)扶持,對(duì)于通俗性文化,由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng),則應(yīng)實(shí)行高稅率的文化產(chǎn)業(yè)政策等。國(guó)際上一般把文化產(chǎn)業(yè)分為兩類(lèi):一類(lèi)是具有強(qiáng)烈大眾需求的通俗性?shī)蕵?lè),對(duì)這類(lèi)文化產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)組織,一般強(qiáng)調(diào)其營(yíng)利目的而不過(guò)分強(qiáng)調(diào)其藝術(shù)價(jià)值。這類(lèi)產(chǎn)業(yè)徐亞市場(chǎng)機(jī)制的商業(yè)運(yùn)作。另一類(lèi)是非營(yíng)利文化產(chǎn)業(yè),該類(lèi)文化產(chǎn)品更強(qiáng)調(diào)藝術(shù)價(jià)值。理論與實(shí)踐說(shuō)明決定文化產(chǎn)業(yè)需求的是文化消費(fèi)者的藝術(shù)趣味。文化產(chǎn)品與服務(wù)的藝術(shù)趣味具有積累性。人們對(duì)音樂(lè),文學(xué)的欣賞及其消費(fèi)而愿意付出的代價(jià)決定于人們對(duì)該種藝術(shù)所具備的知識(shí)與理解能力。這種文化趣味要通過(guò)教育與經(jīng)驗(yàn)而獲得。因此,高雅藝術(shù)與公益性的文化事業(yè)還需要一定程度的*支持。這也是我國(guó)研究文化產(chǎn)業(yè)管理模式是要遵循的原則。

第五,以人為本原則,文化產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上是人才的競(jìng)爭(zhēng)。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),人才是關(guān)鍵。要想出高水準(zhǔn)的文化產(chǎn)品,并產(chǎn)生較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,必須有大批高水準(zhǔn)的編,導(dǎo),演藝及專(zhuān)業(yè)*人才和高素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)管理人才。要打破行業(yè)和國(guó)家,省,市的地域界限,完全按照文化產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)律,實(shí)行人才自由,合理的流動(dòng),交流和合作。盡快改變現(xiàn)有文化人才地區(qū),單位所有的體制,實(shí)現(xiàn)人才資源管理的社會(huì)化和人才供求的市場(chǎng)化。高度重視文化產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)與引進(jìn),已顯得十分迫切。各級(jí)*要認(rèn)真實(shí)施文化人才工程,不斷完善人才激勵(lì)政策,研究制定文化技術(shù),創(chuàng)作成果等要素參與分配的辦法,充分調(diào)動(dòng)各類(lèi)文化人擦的積極性,再出精品的同時(shí),造就一流的大師級(jí)人才。加快文化人才資源配置的市場(chǎng)化步伐,鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)人才創(chuàng)辦文懷也,隊(duì)友突出貢獻(xiàn)的文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)幾頁(yè),藝術(shù)創(chuàng)作和工程技術(shù)人才設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金。要大力培養(yǎng)和引進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng),管理,技術(shù)人才,特別是熟悉和掌握世貿(mào)組織規(guī)則和國(guó)際慣例的文化創(chuàng)新人才和復(fù)合型人才。高等院校要增設(shè)文化經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)和儲(chǔ)備人才,逐步形成強(qiáng)大的陣容,培養(yǎng)一批文化方面的優(yōu)秀人才。

什么是文化產(chǎn)業(yè)管理

文化產(chǎn)業(yè)管理,簡(jiǎn)稱(chēng)文管,屬于管理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè),工商管理類(lèi)的二級(jí)學(xué)科[1] 。專(zhuān)業(yè)設(shè)立于2004年,是為適應(yīng)中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需要而設(shè)立的專(zhuān)業(yè),以培養(yǎng)具有寬闊的文化視野、掌握現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念和經(jīng)營(yíng)技能的復(fù)合型文化產(chǎn)業(yè)人才為目標(biāo)。[2] 文管專(zhuān)業(yè)授予管理學(xué)學(xué)位,少數(shù)院校授予藝術(shù)學(xué)學(xué)位。

文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)覆蓋面較廣,所學(xué)課程較多,覆蓋了文化旅游、廣播影視、新聞出版、文化貿(mào)易、文物遺產(chǎn)、工藝美術(shù)、廣告會(huì)展、文化政策、體育娛樂(lè)、*網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫音樂(lè)、文化經(jīng)紀(jì)等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。[2] 因此,文化產(chǎn)業(yè)管理是一門(mén)基礎(chǔ)寬的學(xué)科,個(gè)人可以就此根據(jù)自己的愛(ài)好選擇專(zhuān)業(yè)方向。

文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)主要探討文化產(chǎn)業(yè)中各個(gè)行業(yè)以及綜合經(jīng)營(yíng)管理中企業(yè)的盈利方法及其模式,區(qū)別于以探討文化發(fā)展與傳承為目的的文化事業(yè)、文化研究類(lèi)專(zhuān)業(yè),也區(qū)別于以培養(yǎng)編導(dǎo)、編劇、音樂(lè)等藝術(shù)類(lèi)人才為目的的文化藝術(shù)管理專(zhuān)業(yè),三者不可混淆。

文化產(chǎn)業(yè)管理藝術(shù)學(xué)位招生

2014年前,一些藝術(shù)類(lèi)院校通過(guò)藝考的方式招收藝術(shù)學(xué)位的文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生。

2014年,教育部明確要求文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)為非藝術(shù)學(xué)門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè),高校如果有專(zhuān)業(yè)要求的,必須在招生簡(jiǎn)章中明確告知考生應(yīng)參加的專(zhuān)業(yè)考試科類(lèi)及錄取要求,而本專(zhuān)業(yè)高考文化成績(jī)要求不得低于本校非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)所在批次最低控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)。[7]

原先招收藝術(shù)學(xué)位文管專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,一部分修改表述為“文化藝術(shù)管理”、影視編導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)進(jìn)行招生,另一部分也不再將本專(zhuān)業(yè)納入藝考招生范圍,按高考統(tǒng)一招生。

什么是文化產(chǎn)業(yè)管理文化產(chǎn)業(yè)管理就業(yè)方向

文化產(chǎn)業(yè)管理是為適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)文化產(chǎn)業(yè)類(lèi)管理人才的巨大需求而開(kāi)設(shè)的新專(zhuān)業(yè)。文化產(chǎn)業(yè)管理發(fā)展前景廣闊,擔(dān)負(fù)責(zé)任重大。什么是文化產(chǎn)業(yè)管理呢?下面是我整理的什么是文化產(chǎn)業(yè)管理,歡迎閱讀。

文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

文化產(chǎn)業(yè)管理(Culture Industry Management或Cultural Industries Management),根據(jù)第四版本科專(zhuān)業(yè)目錄,屬于管理學(xué)工商管理類(lèi),專(zhuān)業(yè)代碼:120210[3]

國(guó)家計(jì)劃內(nèi)四年制本科,部分院校附設(shè)專(zhuān)科。另有高校開(kāi)設(shè)本專(zhuān)業(yè)的碩士、博士、博士后點(diǎn)。

本科階段畢業(yè)后,一般授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,少數(shù)院校授予藝術(shù)學(xué)學(xué)位。碩士及以上階段的學(xué)位授予依據(jù)高校培養(yǎng)方向而定。

文化產(chǎn)業(yè)管理就業(yè)方向

黨、政宣傳文化管理部門(mén)機(jī)構(gòu)、各級(jí)文化事業(yè)單位,各類(lèi)文化企業(yè)、以及大型文化跨國(guó)公司的各種文化業(yè)務(wù)和管理工作。[6] 涉及新聞出版、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)、動(dòng)漫游戲、電影電視、工藝美術(shù)、主題園區(qū)、廣告會(huì)展、文化旅游、文藝演出、體育娛樂(lè)、*網(wǎng)絡(luò)、教育培訓(xùn)、文化貿(mào)易、文化政策、文物遺產(chǎn)、文化投資等眾多文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)崗位。

哪些大學(xué)有文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)

開(kāi)設(shè)學(xué)院

一本院校:山東大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、湖南師范大學(xué)、云南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西南大學(xué)、貴州大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)湘潭大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、華南師范大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)等。

二本院校:上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院、寶雞文理學(xué)院、吉首大學(xué)、山西傳媒學(xué)院、浙江傳媒學(xué)院四川傳媒學(xué)院、北京印刷學(xué)院山東藝術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、山東師范大學(xué)、徐州師范大學(xué)、山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東商學(xué)院、廈門(mén)理工學(xué)院、廣西師范大學(xué)信陽(yáng)師范學(xué)院、亳州學(xué)院等。

三本學(xué)院:中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院、寧波大紅鷹學(xué)院等。

擴(kuò)展資料:

文化產(chǎn)業(yè)管理這是一個(gè)全新的專(zhuān)業(yè)。2004年首次在山東大學(xué)歷史文化學(xué)院出現(xiàn)。文化產(chǎn)業(yè)管理,它的前提是文化,文化是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的深層基礎(chǔ),是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的靈魂所在。沒(méi)有文化之根,管理就難以為繼。中國(guó)缺乏管理人才,但更缺少真正了解本土文化底蘊(yùn),能把握文化內(nèi)部深層的豐富性和同一性并因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)他們進(jìn)行保護(hù)、管理并使其健康發(fā)展的人才。

文化始終是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的靈魂所在。學(xué)習(xí)者瞎改迅不僅要看到物質(zhì)層面的文化,更要看到精神層面的文化。應(yīng)該充分的吸收和發(fā)掘社會(huì)的文化底蘊(yùn),把文化、生態(tài)環(huán)境、輿論導(dǎo)向和管理結(jié)合起來(lái)。
這又是一個(gè)飛速生長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)。

該專(zhuān)業(yè)一出現(xiàn),便引起全國(guó)各高校,尤其是綜合類(lèi)、文科類(lèi)高校的極大關(guān)注。受該專(zhuān)業(yè)潛在的就業(yè)市場(chǎng)前景的誘惑,以及投資少(幾乎不用投資),師資好找 (歷史老師可以迅速轉(zhuǎn)向)的誘導(dǎo),短短幾年,該專(zhuān)業(yè)便在全國(guó)各地雨后春筍般地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

據(jù)初步統(tǒng)計(jì),截至2008年,全國(guó)已有30所左右的高校開(kāi)設(shè)了這個(gè)專(zhuān)業(yè),這還不包括在相關(guān)專(zhuān)業(yè)設(shè)立專(zhuān)業(yè)方向的高校。預(yù)計(jì)今后幾年,該專(zhuān)業(yè)還會(huì)以更快捷的速度登陸其他高校。

1993年,中國(guó)第一個(gè)以“文化經(jīng)濟(jì)”為專(zhuān)業(yè)方向的四年制本科專(zhuān)業(yè)——“文化藝術(shù)事業(yè)管理”在上海交通大學(xué)成立,標(biāo)志著文化經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論研究殲漏與學(xué)科建設(shè)進(jìn)入了中國(guó)學(xué)術(shù)界的視野和高等教育領(lǐng)域。

2003年10月,山東大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)等七家高校聯(lián)合成立發(fā)起“全國(guó)高校文化產(chǎn)業(yè)研究與學(xué)科建設(shè)聯(lián)席會(huì)議”。會(huì)間商定,依托山東大學(xué)文史見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)科優(yōu)勢(shì),牽頭向教育部申請(qǐng)?jiān)诟咝V性鲈O(shè)文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)。

2004年3月,教育部下發(fā)《關(guān)于公布2003年度經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)設(shè)置的高等學(xué)校本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)名單的通知》,正式批準(zhǔn)在山東大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)(時(shí)為北京廣播學(xué)院)、中國(guó)海洋大學(xué)和云南大學(xué)四所高校中首先開(kāi)設(shè)文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè),授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。這標(biāo)志著文化產(chǎn)業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的正式設(shè)立。

參考資料: 百度百科——文化產(chǎn)業(yè)管理磨此

以上就是大學(xué)路整理的山東管理學(xué)院文化管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理的人前途何在相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。

免責(zé)聲明:文章內(nèi)容來(lái)自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系刪除。
與“山東管理學(xué)院文化管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 學(xué)文化產(chǎn)業(yè)管理的人前途何在”相關(guān)推薦

每周推薦




最新文章

熱門(mén)高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號(hào)-7

2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品