gis專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣 GIS專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何?

gis學(xué)的主干課程包含程序設(shè)計(jì)方面，地圖的相關(guān)知識(shí)，3S技術(shù)，測(cè)繪方面的知識(shí)。。。
就業(yè)悄喚前景盯豎嘛，這兩年比較熱，找工作還是容易的，但是工資可能不高，工作量也挺大
一般是屬于理工科，不知道文科生如何，但是，學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，文科生比較凱運(yùn)大難學(xué)……呵呵，因?yàn)閯?dòng)手能力的要求比較強(qiáng)

地理信息科學(xué)的就業(yè)前景還不錯(cuò)，畢業(yè)生可在與城市、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地工作。

該專(zhuān)業(yè)可以去基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域的相關(guān)部門(mén)從事與 地理信息系統(tǒng) 有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、 生產(chǎn)管理 和行政管理等工作，也可在科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作。

作為大學(xué)教育的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，地理信息系統(tǒng)在上世紀(jì)70年代開(kāi)始出現(xiàn)在國(guó)外的許多大學(xué)，而我國(guó)現(xiàn)有140所高校開(kāi)設(shè)有該專(zhuān)業(yè)，從事地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的高級(jí)人才供不應(yīng)求。

隨著國(guó)家各個(gè)部門(mén)信息化的進(jìn)程，以薯仿及國(guó)內(nèi)從事地理信息系統(tǒng)工程開(kāi)發(fā)的高科技企業(yè)的增多和發(fā)展壯大，對(duì)該專(zhuān)業(yè)人才的需求還將增大，缺口也將擴(kuò)大。

信息革命的浪潮方興未艾，信息社會(huì)正朝我們一步步走來(lái)，我國(guó)已將 信息產(chǎn)業(yè) 列入 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 。作為信息產(chǎn)業(yè)重要組成部分的地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)必將獲得巨大發(fā)展?？梢灶A(yù)見(jiàn)，未來(lái)的地理信息世手搏系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)將為該專(zhuān)業(yè)學(xué)子提供更多現(xiàn)代化的、高收入的、令人羨慕的就業(yè)崗位搜祥。

知識(shí)能力

1、掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；

2、了解 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展；

3、熟悉城鄉(xiāng)資源與環(huán)境、 城鎮(zhèn)建設(shè) 等方面的相關(guān)方針、政策和法規(guī)；

4、結(jié)合所設(shè)置的選修課程，夯實(shí)基礎(chǔ)，拓寬知識(shí)面；

5、了解地理信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及地理信息系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。

參考資料來(lái)源： 百度百科-地理信息科學(xué)專(zhuān)業(yè)

參考資料來(lái)源： 百度百科-地理信息科學(xué)

gis的前景還是很好的，而且是很好。我們專(zhuān)業(yè)目前除了考研的全部就業(yè)了燃巧，雖然有些不是做的gis本行業(yè)，但是也利用了大學(xué)的知識(shí)。
沒(méi)有做那些基本不困則相關(guān)的*等行業(yè)?？偟膩?lái)說(shuō)，就業(yè)有這么幾大塊：編程，*，處理數(shù)據(jù)，汪段棚技術(shù)支持，測(cè)量等編程，你可以做關(guān)于gis的編程，也可以不做gis的編程，我現(xiàn)在做的就不是gis的編程，語(yǔ)言也是在學(xué)校學(xué)的，不知道這算不算偏離了行業(yè)。
很好找工作的，在一些招聘網(wǎng)站上隨便一搜“gis工程師”或“gis開(kāi)發(fā)”就有好多職位的，切大部分在大城市。*，大部分是進(jìn)了南方，中海達(dá)這兩個(gè)大公司去做，*測(cè)繪儀器什么的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校gis是從測(cè)量分出來(lái)的，所以我們的gis偏測(cè)繪方向。數(shù)據(jù)處理，就是指利用在學(xué)校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)軟件Arcgis,ENVI,cad,等處理數(shù)據(jù)，大部分是女生做，我們班男生沒(méi)有做的。技術(shù)支持，就是男生做的，具體的不太明白，反正也挺好找的測(cè)量，純男生做的，幾乎沒(méi)有女生，女生也不去。這是跟測(cè)繪的搶飯碗，也是青春飯，苦是苦點(diǎn)，不過(guò)掙錢(qián)還不少。