社會(huì)工作與大學(xué)專業(yè)哪個(gè)更好社會(huì)工作專業(yè)和法學(xué)專業(yè)哪個(gè)更好?

更新：2023年07月15日 12:15 大學(xué)路

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社會(huì)工作專業(yè)大學(xué)排名

其他信息：

社會(huì)工作專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué) 、社會(huì)調(diào)查研究方法、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作專業(yè)倫理、社會(huì)工作行政豎凱、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、人類行為與環(huán)境、社會(huì)心理學(xué)、普通心理學(xué)、異常心理學(xué)、社會(huì)保障概論、中國社會(huì)思想史、心理咨詢、犯罪心理學(xué)、組織社會(huì)學(xué)、社會(huì)問題概論等。

材料補(bǔ)充：

1、社會(huì)工作專業(yè)的定義：社會(huì)工作主要研究社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)工作等方面的基本知識(shí)和技能。以助人為宗旨，對社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群進(jìn)行救助和服務(wù)等。例如：對于孤寡老人的陪護(hù)、對于家庭矛盾的調(diào)解處理、對于青少年的心理轎雀疏導(dǎo)、對于貧困者的救助關(guān)懷等。

2、社會(huì)工作專業(yè)的就業(yè)方向：在婦聯(lián)、慈善機(jī)構(gòu)進(jìn)行社會(huì)救助、社會(huì)服務(wù)、社會(huì)矯治、心理疏導(dǎo)、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置的一系列工作。

3、社會(huì)工作專業(yè)的考研方向：社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、社會(huì)保障。

院校專業(yè)：

專業(yè)層次 ?？疲ǜ呗殻?

基本學(xué)制三年

學(xué)歷專科（高職）

專業(yè)代碼 590101

是什么

社會(huì)工作主要研究社會(huì)工作方針政策知識(shí)、社會(huì)工作理論和實(shí)踐知識(shí)，能將社會(huì)工作的專業(yè)理念、知識(shí)和方法綜合運(yùn)用到社區(qū)、婦聯(lián)等社會(huì)工作領(lǐng)域，具有良好的人文素養(yǎng)，較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)、組織策劃能力。例如：對社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群進(jìn)行幫助。關(guān)鍵詞：社會(huì) 救助組織協(xié)調(diào)

學(xué)什么

《社會(huì)學(xué)概論》、《社會(huì)工作導(dǎo)論》、《社會(huì)心理學(xué)》、《社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)》、《公共事業(yè)管理》、《社會(huì)保障理論》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》、《實(shí)用社會(huì)學(xué)》、閉纖早《社會(huì)調(diào)查》

干什么

政務(wù)類機(jī)構(gòu)：社會(huì)救助、社會(huì)福利服務(wù)、就業(yè)服務(wù)、社區(qū)管理與服務(wù)、家庭婚姻服務(wù)、醫(yī)療康復(fù)服務(wù)、社會(huì)行為矯正、心理道德輔導(dǎo)、基本權(quán)益維護(hù)。

詳解

基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向社會(huì)工作者、社會(huì)組織專業(yè)人員、社區(qū)工作者等職業(yè)，社會(huì)工作服務(wù)、社會(huì)工作行政助理等崗位(群)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和社會(huì)調(diào)查與需求評(píng)估、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作行政等知識(shí)，具備建立專業(yè)關(guān)系、評(píng)估服務(wù)需求、組織實(shí)施服務(wù)、執(zhí)行服務(wù)項(xiàng)目等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事服務(wù)策劃與實(shí)施、服務(wù)項(xiàng)目執(zhí)行、社會(huì)工作志愿服務(wù)管理、服務(wù)資源識(shí)別與鏈接、政策執(zhí)行與宣傳等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有踐行專業(yè)價(jià)值觀和遵循倫理原則開展服務(wù)的能力； 2.具有與服務(wù)對象建立并維持良好專業(yè)關(guān)系的能力； 3.具有社會(huì)政策解讀和運(yùn)用的能力； 4.具有分析和評(píng)估服務(wù)對象需求和面臨問題的能力； 5.具有策劃、組織、實(shí)施和評(píng)估服務(wù)的能力，具有一定的資源鏈接和整合能力； 6.具有寫作各類社會(huì)工作應(yīng)用文書的能力； 7.具有社會(huì)工作行政輔助和服務(wù)管理，以及參與服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、執(zhí)行和評(píng)估的能力； 8.具有運(yùn)用信息技術(shù)輔助開展專業(yè)服務(wù)，進(jìn)行服務(wù)項(xiàng)目管理及服務(wù)宣傳的能力； 9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

社會(huì)工作認(rèn)知、社會(huì)學(xué)與生活、心理學(xué)與生活、管理基礎(chǔ)及應(yīng)用、社會(huì)問題與社會(huì)保障、社交禮儀與溝通技巧、社會(huì)組織認(rèn)知。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：

個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作行政、社會(huì)調(diào)查方法、人類行為與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)工作專業(yè)寫作、社會(huì)工作法規(guī)與政策。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：

對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目執(zhí)行等實(shí)訓(xùn)。在社會(huì)工作服務(wù)組織、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)、社會(huì)服務(wù)類企事業(yè)單位等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書：社會(huì)工作者職業(yè)資格職業(yè)技能等級(jí)證書：社區(qū)治理、失智老年人照護(hù)、社會(huì)心理服務(wù)、生涯規(guī)劃指導(dǎo)、家務(wù)管理

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：社會(huì)工作、智慧社區(qū)管理、民政管理接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作

持續(xù)本科專業(yè)舉例

就業(yè)率

83%-85% 2019年 87%-90% 2020年 94%-100% 2021年

男女比例

男生 24% 76% 女生

開設(shè)課程

社會(huì)工作導(dǎo)論、人類行為與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)工作行政、社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)工作政策法規(guī)整合課、社會(huì)問題與社會(huì)保障等。

社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作類專業(yè)有什么區(qū)別嗎?男生適合學(xué)哪...

有差別的，但是2個(gè) 技術(shù)專業(yè) 都同為社會(huì)心理 學(xué)類技術(shù)專業(yè)，大一的情況下都同一個(gè)系，都要學(xué) 社會(huì)心理學(xué) 基礎(chǔ)理論知識(shí)，2個(gè)技術(shù)專業(yè)其實(shí)也是同一個(gè)大類專業(yè)的，到大二才分成三個(gè)子技術(shù)專業(yè)：社會(huì)學(xué)理論、社工、心理學(xué)。社工是新興行業(yè)，包含援助、違法犯罪糾正、戒毒所扶持等，是實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人行為社會(huì)心理學(xué)是對社會(huì)研究大學(xué)問社會(huì)工作師 要學(xué)習(xí)社會(huì)心理 學(xué)社工是一種技術(shù)專業(yè)性很強(qiáng)的崗位，

必須從業(yè)人員變成通過專業(yè)培訓(xùn)的從業(yè)社工的專業(yè)人才。中國社會(huì)現(xiàn)狀學(xué)好副理事長吳鐸表露，國內(nèi)在10年以前就會(huì)有高等院校設(shè)立了社工專業(yè) ，時(shí)迄今日，全國性最少有200所高等院卜哪校設(shè)立了社工專業(yè)，以每所大學(xué)招生50名學(xué)生們測算，一年大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生們就會(huì)有1萬多名。社工做為單獨(dú)技術(shù)專業(yè)，變成一門運(yùn)用人文科學(xué) 課程，有著相互聯(lián)系的從業(yè)者、專家學(xué)叢早者和研究人員。

社工的關(guān)鍵目標(biāo)是一些在生理學(xué)、情緒和社會(huì)發(fā)展的某一方面遭受危害的人、人群和社群，伴隨著社會(huì)發(fā)展的演變和發(fā)展趨勢，許多國家早已把為整體社會(huì)成員服務(wù)項(xiàng)目做為社工的范圍。理論的社工事實(shí)上已包含社會(huì)保障、社工事務(wù)管理、社會(huì)化服務(wù)，其領(lǐng)域與職位涉及到社會(huì)治理、社區(qū)滲弊雀文體活動(dòng)、幼兒園教育、小區(qū)游戲娛樂、勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)傷外科、老年人護(hù)理、

家政保潔這些社會(huì)學(xué)理論涉及到的知識(shí)層面較為廣，基本上涵蓋了社會(huì)發(fā)展各個(gè) 方面的科學(xué)研究，本科畢業(yè)后報(bào)考公務(wù)員、做*市場、文化教育、 服務(wù)行業(yè) 這些占多數(shù)；社工就較為有針對性，關(guān)鍵應(yīng)對基層工作、 社會(huì)保障制度救助這些服務(wù)性的工作中，大學(xué)本科畢業(yè)關(guān)鍵進(jìn)社區(qū)管委會(huì)、社會(huì)發(fā)展公益機(jī)構(gòu)、民政部門屬下有關(guān)部門這些；心理學(xué)關(guān)鍵是以心理學(xué)的視角開展社會(huì)學(xué)研究，畢業(yè)之后一般是進(jìn)一些心理輔導(dǎo)、教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)這些。

社會(huì)工作專業(yè)和法學(xué)專業(yè)哪個(gè)更好?

首腔正先我個(gè)人認(rèn)為，社會(huì)工作比法學(xué)專業(yè) 好很多，法學(xué)是每個(gè)學(xué)校都有的專業(yè)，而社會(huì)工作不是每個(gè)學(xué)校都有這個(gè)專業(yè)的；另外，法學(xué)專業(yè)的就業(yè)率現(xiàn)在你也應(yīng)該有所了解，而社會(huì)工作是一個(gè)正在逐漸發(fā)展被人們廣為認(rèn)知的專業(yè)，本科社會(huì)工作專業(yè) 的畢業(yè)生是法學(xué)學(xué)士。從社會(huì)工作專業(yè)轉(zhuǎn)到法學(xué)，至少在我們學(xué)校的社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生沒有這么選擇，即使有也是幾年才有那么一兩個(gè)。至于社前悉會(huì)工作的考研，你可以考取社會(huì)工作，或者社會(huì)學(xué)這兩個(gè)方向，相對來說，社會(huì)學(xué)的范圍更廣一些。你現(xiàn)在還沒有開始學(xué)習(xí)，還不是十分了解這個(gè)專業(yè)，也許你可能還不知道這個(gè)專業(yè)可以干什么，就業(yè)方向是怎么樣的，就像我當(dāng)初一樣，很迷茫?？墒钱?dāng)今社會(huì)現(xiàn)象各種社會(huì)問題與矛盾的出現(xiàn)，社會(huì)工作者會(huì)越來越被需要的。你可以上網(wǎng)參考一個(gè)文件——社會(huì)伍悔悔工作人才隊(duì)伍建設(shè) 十二五規(guī)劃。至少我現(xiàn)在是越來越喜歡上了這個(gè)專業(yè)

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