信息系統(tǒng)學(xué)專業(yè)方向 計算機(jī)信息處理方向都學(xué)什么

學(xué)技術(shù)可以考慮計算機(jī)相關(guān)的專業(yè)，因為現(xiàn)在人人都離不開，社會發(fā)展的趨勢也告訴我們這個行業(yè)的巨大前景，學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)將來可從事崗位多，就業(yè)薪資高?？蛇x擇專業(yè)有軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、設(shè)計等等，可以了解后做決定。
零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
沒有學(xué)歷要求
目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)前景是比較不錯的，就業(yè)壓力也小些。
無論是電子商務(wù)、軟件開發(fā)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計還是影視動都挺適合年輕人學(xué)的！
就看你對哪方面更感興趣了，如果以后想創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板就可以學(xué)電商開網(wǎng)店或是學(xué)環(huán)境藝術(shù)開裝飾公司；
想做工程師拿高工資就學(xué)軟件開發(fā)；
當(dāng)今最熱的影視動漫，人才也是十分稀缺的。
可以考慮 IT專業(yè)
只要使用電腦，就得同各種各樣的軟件打交道。簡單地說，軟件工程的主要任務(wù)就是開發(fā)升級新軟件、維護(hù)原有軟件。在現(xiàn)代社會中，軟件應(yīng)用于多個方面。典型的軟件比如有電子郵件，嵌慎跡入式系統(tǒng)，
人機(jī)界面，辦公套件，操作系統(tǒng)，編譯器，數(shù)據(jù)庫，游戲等。同時，各個行業(yè)幾乎都有計算機(jī)軟件的應(yīng)用這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，使得人們的工作更加高效，同時提高了生活質(zhì)量。
電腦專業(yè)可以考慮，現(xiàn)在一般人都對電腦感興趣，很多專業(yè)也不需要文化課基礎(chǔ)，初中畢業(yè)就能學(xué)，而且以后的工作環(huán)境跟待遇方面也挺體面，明喚孝正顯可以感覺出來，現(xiàn)在電腦越來越普及，市場越來越大，
你看看百度、騰訊、蘋果拉這些公司的發(fā)展就能看的出來?？梢詫W(xué)習(xí)IT技術(shù)，社會近幾年發(fā)展迅速是跟IT行業(yè)息息相關(guān)的，無論是科技研發(fā)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、網(wǎng)站建設(shè)等等都離不開IT行業(yè)。如此看來，學(xué)IT技術(shù)是當(dāng)下初中生能否高薪就業(yè)的一個重要方向現(xiàn)在是信息技術(shù)時代，IT技術(shù)類的人才就十分缺乏，如果同學(xué)們對IT技術(shù)類感興趣，建議大家學(xué)習(xí)IT技術(shù)，據(jù)了解，現(xiàn)在IT行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師等這些崗位非常吃香，一個沒有任何工作經(jīng)驗的人起薪最少6000-7000。這個待遇遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他傳統(tǒng)行業(yè)的待遇。所以，不要擔(dān)心上技校沒有前途，只要你能選好專業(yè)學(xué)到本領(lǐng)，拿完全不是什么問題。
喜歡游戲可以學(xué)電子競技，適合男孩子，這個專業(yè)的前景也是很不錯的，畢業(yè)以后可以做游戲主播或者游戲解說 還是比較賺錢的青少年階段，找到自己的興趣很重要，能勾起自己興趣的專業(yè)，才能學(xué)好，比如互聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)，相信大多數(shù)人還是非常喜歡的，現(xiàn)在選擇的專業(yè)就是在選擇未來的就業(yè)方向，像是比較洋氣、熱門的電腦專業(yè)，就非常受歡迎的啊
計算機(jī)軟件開發(fā)技術(shù)現(xiàn)在很有發(fā)展空間，工作待和悔遇也高現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)it是熱門360行 行行出狀元，要根據(jù)孩子的興趣點，潛能去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)力。文化課不好不能代表在其他方面沒有特殊的能力，所以在選擇文化課和技術(shù)課的時候要根據(jù)實際情況去出發(fā)，學(xué)一門技術(shù)才是最重要的。

一、 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) 考研方向1：管理科學(xué)與工程

這一學(xué)科是我國管理學(xué)門類中唯一按 一級學(xué)科 招生的學(xué)科，覆蓋面廣，包含了資源優(yōu)化管理、公共工程組織與管理、不確定性決策研究和項目管理等眾多研究領(lǐng)域，是國內(nèi)外研究的熱點。

二、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)考研方向2：工商管理

工商管理專業(yè) 的報考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下：

1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員；

2、或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生 同等學(xué)力 的人員；
3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。

三、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)考研方向3： 情報學(xué)

本專業(yè)研究生應(yīng)系統(tǒng)地掌困余返握現(xiàn)代信息管理的基本理論和毀胡技術(shù)，具備獨立從事情報學(xué)理論研究、現(xiàn)代信息管理工作、以及信息系統(tǒng)的分析與設(shè)計的能力。熟悉掌握一門外國語，熟練掌握信息管理活動中所需的計算機(jī)技術(shù)。

四、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)考研方向4：（ 專業(yè)碩士 ）公共管理

公共管理專業(yè) 的報考條件較其他專業(yè)有特殊的要求具體如下：

1、大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗的人員；

2、或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；

3、或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗的人員。

五、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)考研方向5：檔案學(xué)

檔案學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的檔案學(xué)基礎(chǔ)知識與文汪饑書知識，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能，能在國家機(jī)關(guān)、 企事業(yè)單位 的檔案機(jī)構(gòu)、信息部門從事檔案信息服務(wù)、檔案信息管理工作及研究工作的應(yīng)用型、復(fù)合型檔案學(xué)高級專門人才。

信息管理與信息系統(tǒng)這個專業(yè)的考研方向主要有 管理科學(xué)與工程 、信息學(xué)、檔案學(xué)、行政管理、企業(yè)管理、 物流管理 、電子商務(wù)、系統(tǒng)工程、計算機(jī)等。

管理科學(xué)與工程這個專業(yè)主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識，與信息管理方面有很大的聯(lián)系，選擇這個考研方向難度適中，能夠運用信息管理的專業(yè)知識分析解決問題。

畢業(yè)后，就業(yè)方向主要在國家各級行政管理部門、國內(nèi)外大中型工商企業(yè)、外資企業(yè)、跨國公司、商務(wù)運作及管理工作;或者在高等院校、科研機(jī)構(gòu)從事相關(guān)專業(yè)的教學(xué)與科研工作。

相關(guān)信息

基于 新工科 發(fā)展背景以及當(dāng)下計算機(jī)、大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)發(fā)展環(huán)境， 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) 的人才培養(yǎng)應(yīng)強化教學(xué)隊伍的建設(shè)，針對實際教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題提高教學(xué)隊伍的實踐教學(xué)能力；應(yīng)根據(jù)社會需求適時調(diào)整課程體系，例如加入 計算機(jī)科學(xué)塵蠢空派瞎 的課程，基本的 編程語言 等。

合理分配各類課程的比例，將新興技術(shù)加入到課程建設(shè)當(dāng)中，依據(jù)現(xiàn)實需求開設(shè)計算機(jī)、大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿課程，拓寬學(xué)生的知識范圍；由知識灌輸型教學(xué)轉(zhuǎn)為啟發(fā)式教學(xué)，根據(jù)知識的多樣性調(diào)檔凳整 教學(xué)模式 ，利用好網(wǎng)絡(luò)等有利工具，將實體課堂與網(wǎng)絡(luò)課堂有機(jī)結(jié)合起來，從而提高學(xué)生的 創(chuàng)新能力 。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-信息管理與信息系統(tǒng)

樓主先看一下下面的的大體介紹吧：）
一、培養(yǎng)目標(biāo)
信息工程專業(yè)培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理、利用以及進(jìn)行控制系統(tǒng)分析和設(shè)計等方面的知識，能在信息產(chǎn)業(yè)及國民經(jīng)濟(jì)各部門從事信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的研究、設(shè)計、集成、*和運行工作的德、智、體全面發(fā)展的高級工程技術(shù)和科研人才。本專業(yè)是一個寬口徑專業(yè)，覆蓋了教育部98年本科專業(yè)目錄中的“電子信息工程”、“通信工程”、“自動化（部分）”等三個基本專業(yè)。
二、專業(yè)特點
信息工程專業(yè)是建立在超大規(guī)模集成電路技術(shù)和現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)上，研究信息處理理論、技術(shù)和工程實現(xiàn)的專門學(xué)科。該專業(yè)以研究信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的應(yīng)用技術(shù)為核心，在面向21世紀(jì)信息社會化的過程中具有十分重要的地位。信息工程專業(yè)對數(shù)學(xué)、物理、電路理論、信號理論、電子技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)和技術(shù)等方面的知識有很高的要求，并緊緊跟蹤當(dāng)今發(fā)展最迅速的信息與通信工程以及控制科學(xué)與工程學(xué)科領(lǐng)域的最新技術(shù)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，形成風(fēng)格獨特的課程體系。在人才培養(yǎng)過程中，該專業(yè)十分重視創(chuàng)新能力和實踐能力頃唯的培養(yǎng)，采取有效的措施使學(xué)生得到必要的訓(xùn)練和鍛煉。
三、主干學(xué)科
主干學(xué)科：信息與通信工程，電子科學(xué)與技術(shù)，計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
相關(guān)學(xué)科：電氣工程，控制科學(xué)與工程。
四、主要課程
電路分析基礎(chǔ)，電子技術(shù)(現(xiàn)在分為數(shù)字和模擬兩門課)，信號與系統(tǒng)，電磁場與電磁波，自動控制原理，計算機(jī)系列課程，通信系列課程，信號處理系列課程，自動控制系列課程。
五、學(xué)制
學(xué)制4年。
六、授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士。

該專業(yè)應(yīng)該對數(shù)學(xué)的要求是很高的，舉老對物理也是有較高的要求的，所以說數(shù)學(xué)物理好的話肯定學(xué)起來輕松一點

是不是很難學(xué)這個問題，因人而異吧。
好好學(xué)，自己平時認(rèn)真努力，再難的也簡單
不好好學(xué)，平時打游戲上網(wǎng)，再簡單的也學(xué)不成
所以說這完全看個人

至于就業(yè)的話
看來你是要選擇專業(yè)了
電子信息工程包括電子技術(shù)和信息系統(tǒng)
電子比如intel芯片,信息系統(tǒng)比unix
是一個比較綜合的專業(yè),也是電信學(xué)院的招牌專業(yè),但是!這個招牌專業(yè)過于寬泛,而且不如自動化需求量大!
通信工程將來從事各種和通信相關(guān)的工作,比如無線網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)工程,也可以應(yīng)用在其他工程項目的通信系統(tǒng)中
我想你現(xiàn)在可能不太懂這些
建議你優(yōu)先考慮自動化,其次通信工程,或者軟件工程
電子信息工程主要還是偏向電子的多,偏向信息的少

作為文雀答培科生的，學(xué)習(xí)這個專業(yè)的話，更需要花大功夫才能學(xué)好
祝你成功吧！
有問題可以HI我

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) 就業(yè)有如下幾個方向：

1、 企孫唯業(yè)信息化管理。 信管專業(yè) 的一大方向自然是管理，特別是企業(yè)的信息化管理。具體來說，圍繞著信息系統(tǒng)的 市場營銷 、項目管理、物流、電子商務(wù)、管理咨詢等都可以。

2、 計算機(jī)方向。信管畢業(yè)生就業(yè)的另一個主要方向是偏技術(shù)方向。如編程、數(shù)據(jù)庫、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建立與維護(hù)等。

3、 數(shù)據(jù)處理和挖掘。信息系統(tǒng)應(yīng)用之后會積攢大量的電子數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)中提煉有價值信息的技術(shù)稱之為 數(shù)據(jù)挖掘 。

4、 文檔及財務(wù)管理。還有一個方向就是文檔管理。比如去圖書館技術(shù)中心、資料中心、數(shù)據(jù)中心從事文檔、信息分類、文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集整理工作等。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)簡介：

信息管理與信息系統(tǒng)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬 管理科學(xué)與工程類專業(yè) ，基本則神培修業(yè)年限為四年，授予管理學(xué)或 工學(xué)學(xué)士學(xué)位 ，管理學(xué)側(cè)重于管理，工學(xué)側(cè)重于于 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 。

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