2022年河南高考375分左右能上什么樣的大學

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2022年河南高考375分左右能上什么樣的大學

曲靖醫(yī)學高等?？茖W校

曲靖醫(yī)學高等?？茖W校坐落在曲靖西山經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)三江大道旁，其前身是1958年創(chuàng)建的曲靖衛(wèi)生學校。2006年2月14日經(jīng)教育部批準，在曲靖衛(wèi)生學校的基礎(chǔ)上組建醫(yī)學高等?？茖W校，2012年學校被確定為國家“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃項目”試點高校和云南省首批特色骨干院校建設(shè)單位。

學校有兩個教學區(qū)，占地總面積367畝，建筑面積11.14萬平方米。學校設(shè)有臨床醫(yī)學系、護理系、醫(yī)學技術(shù)系、基礎(chǔ)醫(yī)學部、藥學系、公共課部和思想政治課部7個教學部門，現(xiàn)代教育技術(shù)中心和實驗實訓教學管理處2個教輔機構(gòu)，3個研究所。2014年有全日制在校生5440人，教職員工,“雙師型”教師比例達到76.3%。

學校設(shè)有護理、臨床醫(yī)學、藥學、助產(chǎn)、眼視光、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學文秘、衛(wèi)生信息管理、藥品營銷、藥物制劑、口腔技術(shù)、康復治療技術(shù)、針灸推拿等14個專業(yè)，其中護理和眼視光專業(yè)為省級特色專業(yè)。學校獲得國家專利2項、國家級科研項目2項，具有2個中央財政支持建設(shè)項目，7門省級精品課程，4個省級教學團隊，8個省級示范實訓基地，8部省級精品（規(guī)劃）教材，6個省級教改項目，1個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，3個省級名師工作室和3個云南省提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力建設(shè)項目，有校外實習基地87個。有附屬綜合性醫(yī)院一所（曲靖市第二人民醫(yī)院），屬國家三級甲等醫(yī)院，成立有“云南省190職業(yè)技能鑒定所”，“曲靖市衛(wèi)生人員繼續(xù)教育中心”。

浙江同濟科技職業(yè)學院

學院性質(zhì)及定位：

浙江同濟科技職業(yè)學院是一所由浙江省水利廳承辦的全日制高等職業(yè)學院，是全國水利高等職業(yè)教育示范院校、全國文明單位。學院立足浙江，依托行業(yè)，以大土木類專業(yè)為主體，以水利水電、建筑藝術(shù)類專業(yè)為特色，相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線需要的高端技能型專門人才。

辦學條件：

學院坐落在美麗的錢塘江畔，地理位置優(yōu)越，占地面積998.86畝，校舍建筑面積17.68萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，建筑風格獨特。學院擁有教學科研儀器設(shè)備值5200余萬元，紙質(zhì)圖書39萬余冊，期刊800余種，電子圖書46萬余冊；學院積極探索“5321”校企合作新機制，成立了浙江同濟科技職業(yè)學院職教集團，在11個地市級水利局建立了校企合作工作站，開展科研課題合作、訂單培養(yǎng)和“2+1”人才合作培養(yǎng)；建有工學結(jié)合校外實習基地超過400個，成立訂單班和企業(yè)冠名班11個；建成校內(nèi)實訓基地15個，為培養(yǎng)學生職業(yè)技能提供了堅實的保障。

無錫科技職業(yè)學院

無錫科技職業(yè)學院創(chuàng)辦于2003年，是一所由無錫市人民*主辦、無錫新區(qū)管理委員會承辦的普通全日制國有公辦高等職業(yè)技術(shù)學院，2015年被列入省級示范性高職院校建設(shè)單位。

學校下設(shè)物聯(lián)網(wǎng)與軟件技術(shù)學院、電子技術(shù)學院、中德機電學院、國際商學院、文化創(chuàng)意學院、外語與基礎(chǔ)教育學院和繼續(xù)教育學院7個二級學院，共開設(shè)33個專業(yè)，著力打造移動互聯(lián)應用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、光伏應用技術(shù)、模具設(shè)計與*、會計和文化創(chuàng)意等六大重點專業(yè)（群）。學?，F(xiàn)有教職工近500人，學生近7200人，學校畢業(yè)生的就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上，連續(xù)多年榮獲“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號。

作為“高新區(qū)辦學、辦在高新區(qū)”的一所高職院校，學校依托無錫高新區(qū)雄厚的產(chǎn)業(yè)、人才、技術(shù)背景，大膽實踐“*主導、學校主體、企業(yè)主動”的辦學體制和“政產(chǎn)學研、協(xié)同創(chuàng)新”的運行機制，堅持“科技引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動、內(nèi)涵提升、人才強?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅定“立足新區(qū)、面向無錫、服務長三角”的辦學定位，按照高職教育與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)互動發(fā)展的辦學模式，走差異化競爭、特色化發(fā)展之路，形成了鮮明的“科技引領(lǐng)、區(qū)校一體、產(chǎn)教融合”的辦學特色。辦學十二年來，學校實現(xiàn)了由“零起點”辦學到“雙萬人”（萬人學歷、萬人培訓）規(guī)模，再到“兩高”（高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、高端服務業(yè)）人才培養(yǎng)基地的跨越式發(fā)展，完成了從“辦成一所學?！钡健稗k好一所學校”再到“辦優(yōu)一所學?！钡娜A麗轉(zhuǎn)身。

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