西安醫(yī)學高等?？茖W校重點專業(yè)有哪些 就業(yè)狀況如何

西安醫(yī)學高等?？茖W校守住一個中心 抓牢四項舉措 打贏就業(yè)穩(wěn)進牌近來,在畢業(yè)季來臨之際,西安醫(yī)學高等?？茖W校始終堅持以學生...更多內容，請關注我們的高考指導網專題頻道。

西安醫(yī)學高等?？茖W校守住一個中心 抓牢四項舉措 打贏就業(yè)穩(wěn)進牌

近來，在畢業(yè)季來臨之際，西安醫(yī)學高等?？茖W校始終堅持以學生為中心的發(fā)展思想，穩(wěn)字當頭、穩(wěn)中求進，以擰緊思想意識總閥門為中心，在服務、責任、愛心、技巧四方面繃緊弦、拉滿弓，在戰(zhàn)疫中激發(fā)畢業(yè)生就業(yè)活力，全力確保就業(yè)質量穩(wěn)健有力。

——提高思想站位，守住意識總閥不放松。學校自建校以來始終將就業(yè)作為關愛學生健康成長成才的重中之重，特別是在當前疫情影響之下，黨政一把手堅持承擔就業(yè)工作第一責任人職責，自上而下,全動員、全參與、全重視，始終把牢意識關，分工明確，職責清晰，獎罰有力。校就業(yè)指導中心每周一固定全校反饋各學院就業(yè)推進情況及實習生實習情況。實習、就業(yè)兩手抓兩手都強硬，細致梳理解決實習生及畢業(yè)季學生的各類問題、困難，不打折扣地解重點、破難點、出亮點，切實做好保障學生就業(yè)“最后一米”的貼心服務。

——搭建崗位大庫，線上線下推送不間斷。就業(yè)是“六穩(wěn)”“六保”之首，面對更加復雜嚴峻的就業(yè)形勢，學校不斷拓寬招聘渠道，繼續(xù)加強線下招聘會與線上招聘相互結合、同步進行、無縫對接的方式。每周一周三線下招聘會，每周二周四線上招聘推薦單位。實現(xiàn)了線上招聘不掉鏈，線下招聘不停步。既切實保障了用人單位和求職學生的供需平衡，最大程度滿足了學生就業(yè)擇業(yè)選擇需求，同時線上線下相結合的方式又有效的減輕了學生及用人單位的往返成本，也較有效地應對了新冠肺炎疫情的防控需要。

——拓寬就業(yè)市場，緊抓企業(yè)興奮點緊缺口。學校全方位加強校企合作，創(chuàng)新校企合作模式，密切聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，大力開拓國內外就業(yè)市場，加強書記院長訪企拓崗力度，實現(xiàn)了兩融通。即，一方面，實現(xiàn)了專業(yè)布局與崗位需求融通。該校以行業(yè)職業(yè)能力標準和國家職業(yè)資格等級證書制度為依據(jù)，把專業(yè)辦在企業(yè)的“興奮點”和職業(yè)崗位的“緊缺口”上，不斷完善課程標準，優(yōu)化專業(yè)布局，根據(jù)社會需求先后增設了助產、康復治療技術、老年服務與管理等專業(yè)，力促學生、學校、企業(yè)三方共贏。另一方面，實現(xiàn)了企業(yè)資源與學校資源融通。不斷整合學校和企業(yè)兩種異質資源，共享實訓基地與人才資源。先后與西京醫(yī)院、唐都醫(yī)院等80余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議。使“學生入學即就業(yè)，畢業(yè)即可上崗，上崗即可頂崗”的辦學實踐不斷得到發(fā)展。同時，不斷拓寬國外就業(yè)渠道，與多國教育機構、醫(yī)療機構簽訂合作協(xié)議，結合專業(yè)特點和國際需求，不斷滿足學生國外優(yōu)質就業(yè)的需求。

——強化創(chuàng)新驅動，綜合素質全面開花。學校以教育教學為根基，文體培養(yǎng)為羽翼，從學識、操作、修養(yǎng)、體魄等多方面助力學生健康成才。一是創(chuàng)新就業(yè)指導課程。把就業(yè)指導工作列入課程建設，不斷加強師資力量，豐富教材內容，每年上課學生達千余人。二是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教育。引入互動式、體驗式、情景模擬、角色扮演等教育方法，加強綜合性技能訓練；建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導辦公室，為學生提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導和平臺；建立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，鼓勵大學生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，目前已有多名學生在陜西省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得嘉獎。三是重視醫(yī)學技能大賽。學校每年定期選拔優(yōu)秀教師、學生參加省級、國家級技能大賽，以賽促教、以賽促學，多年來，學校始終在省賽乃至國賽中保持著較好成績，2022年教師組授課大賽取得了省級第一的喜人成績，并由省教育廳推薦代表陜西省出征國賽。

——堅持心中有數(shù)、心中有網、心中有愛。學校黨政領導始終要求對待就業(yè)工作，必須人人重視，人人參與，主管部門更是要做到心中有數(shù)早知道、心中有網聚合力、心中有愛常關注。對就業(yè)困難群體，設定專人專班、定目標任務、定時間時限，由中層干部分工包干；時刻掌握實習生及畢業(yè)生基本狀況，做到重點人群心里有數(shù)；積極聯(lián)動各方面資源，積極搭建平臺、提供信息和做好疏導，針對緩就業(yè)、慢就業(yè)等就業(yè)意愿不明顯情況，隨時研究，隨時解決；針對因政策調控、疫情影響等原因造成的就業(yè)受阻情況，積極研判形勢，解讀結構性變化，用好政策性崗位，因時而變，隨事而制。

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