高考填志愿想要報(bào)考新疆兵團(tuán)警官高等專科學(xué)校的考生們需要注意了,下文中小編給大家整理了2019年新疆兵團(tuán)警官高等專科學(xué)校在各省各專業(yè)的高考錄取分?jǐn)?shù)線詳情,供參考查閱!
年份 | 省份 | 文理科 | 批次 | 專業(yè) | 分?jǐn)?shù)線 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 司法警務(wù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科批 | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職???/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高職專科 | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高職???/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 司法助理 | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 司法助理 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職???/td> | 社區(qū)矯正 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職???/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職???/td> | 社區(qū)矯正 | 0 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ??婆?/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 專科批 | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ??婆?/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職專科 | 刑事執(zhí)行(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 285 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職???/td> | 刑事偵查技術(shù)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 287 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 高職專科 | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 336 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 高職???/td> | 社區(qū)矯正(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 341 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 專科批 | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | ??婆?/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | 專科批 | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 司法警務(wù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職專科 | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 陜西 | 文科 | 高職專科 | 社區(qū)矯正(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)新疆*爾自治區(qū)直轄縣五家渠市前進(jìn)東街158號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 陜西 | 文科 | 高職???/td> | 司法警務(wù)(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)新疆*爾自治區(qū)直轄縣五家渠市前進(jìn)東街158號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 陜西 | 文科 | 高職專科 | 司法助理(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)新疆*爾自治區(qū)直轄縣五家渠市前進(jìn)東街158號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科批 | 司法助理 | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 司法助理 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 社區(qū)矯正 | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職???/td> | 司法助理 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職專科 | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 司法警務(wù)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 刑事偵查技術(shù)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科批 | 社區(qū)矯正 | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科批 | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職???/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職???/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 貴州 | 文科 | 高職專科 | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職???/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職???/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高職???/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 河北 | 文科 | 高職專科 | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職???/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 湖南 | 理科 | 高職???/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 遼寧 | 理科 | ??婆?/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ??婆?/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職???/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 268 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職專科 | 司法警務(wù)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 324 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 高職???/td> | 司法警務(wù)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 368 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 高職???/td> | 刑事偵查技術(shù)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 368 |
2019 | 寧夏 | 理科 | ??婆?/td> | 社區(qū)矯正 | 0 |
2019 | 寧夏 | 文科 | ??婆?/td> | 社區(qū)矯正 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 陜西 | 理科 | 高職???/td> | 社區(qū)矯正(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)新疆*爾自治區(qū)直轄縣五家渠市前進(jìn)東街158號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 陜西 | 理科 | 高職???/td> | 刑事偵查技術(shù)(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)新疆*爾自治區(qū)直轄縣五家渠市前進(jìn)東街158號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科批 | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職專科 | 司法警務(wù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 治安管理 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職專科 | 司法警務(wù) | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 司法助理 | 0 |
2019 | 云南 | 理科 | 高職專科 | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 司法助理 | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職???/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 云南 | 文科 | 高職專科 | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 社區(qū)矯正(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科批 | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科批 | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 安徽 | 理科 | ??婆?/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 司法警務(wù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科批 | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 安徽 | 文科 | ??婆?/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ??婆?/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科批 | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ??婆?/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 貴州 | 理科 | 高職專科 | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 河北 | 理科 | 高職???/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 河南 | 理科 | 高職高專 | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 河南 | 文科 | 高職高專 | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職專科 | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職???/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職???/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 湖南 | 文科 | 高職???/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 專科批 | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 遼寧 | 文科 | ??婆?/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 專科批 | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職???/td> | 社區(qū)矯正(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 247 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | 高職專科 | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 271 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 高職???/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 318 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 高職???/td> | 刑事執(zhí)行(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 351 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 專科批 | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 青海 | 理科 | ??婆?/td> | 刑事執(zhí)行 | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | ??婆?/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 青海 | 文科 | ??婆?/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 司法警務(wù) | 0 |
2019 | 山東 | 理科 | 高職???/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 山東 | 文科 | 高職???/td> | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科批 | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | ??婆?/td> | 社區(qū)矯正 | 0 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科批 | 司法助理 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | ??婆?/td> | 社區(qū)矯正 | 0 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科批 | 司法助理 | 0 |
2019 | 陜西 | 理科 | 高職???/td> | 司法警務(wù)(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)新疆*爾自治區(qū)直轄縣五家渠市前進(jìn)東街158號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 陜西 | 理科 | 高職專科 | 司法助理(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)新疆*爾自治區(qū)直轄縣五家渠市前進(jìn)東街158號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 陜西 | 文科 | 高職???/td> | 刑事偵查技術(shù)(教學(xué)地點(diǎn):新疆*爾自治區(qū)新疆*爾自治區(qū)直轄縣五家渠市前進(jìn)東街158號(hào)校本部) | 0 |
2019 | 四川 | 理科 | 專科批 | 罪犯心理測(cè)量與矯正技術(shù) | 0 |
2019 | 四川 | 文科 | ??婆?/td> | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 法律事務(wù) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職專科 | 國(guó)內(nèi)安全保衛(wèi) | 0 |
2019 | 新疆 | 理科 | 高職???/td> | 司法助理 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職專科 | 社區(qū)矯正 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 治安管理 | 0 |
2019 | 新疆 | 文科 | 高職???/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
2019 | 重慶 | 理科 | ??婆?/td> | 刑事執(zhí)行(辦學(xué)地點(diǎn):校本部) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科批 | 司法警務(wù) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | ??婆?/td> | 刑事偵查技術(shù) | 0 |
2019 | 重慶 | 文科 | ??婆?/td> | 中國(guó)少數(shù)民族語言文化 | 0 |
注:分?jǐn)?shù)線為0表示目前暫無數(shù)據(jù)。
治安管理專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好警察職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng),政治立場(chǎng)堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良,自覺踐行“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的核心價(jià)值觀,掌握公安基本理論與警務(wù)運(yùn)作規(guī)范,熟悉公安常用法律法規(guī)與治安勤務(wù)的基本知識(shí),具備安全防范、人口管理、巡邏盤查、常見警情處置、行業(yè)場(chǎng)所治安管理、治安行政案件辦理與治安部門管轄的刑事案件偵辦能力,從事基層治安管理與執(zhí)法辦案等工作的高素質(zhì)實(shí)戰(zhàn)型警務(wù)人才。
刑事偵查技術(shù)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的法律意識(shí)和法律職業(yè)素養(yǎng),信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔,掌握法律基本知識(shí)、刑事偵查基本理論和知識(shí),具備刑事案件現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)與勘查、物證發(fā)現(xiàn)提取與保全、案件分析與推理能力,從事監(jiān)獄及公安機(jī)關(guān)偵查工作的高素質(zhì)實(shí)戰(zhàn)型警務(wù)人才。
司法警務(wù)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的法律意識(shí)和法律職業(yè)素養(yǎng),信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔,掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)、司法警察基本理論和知識(shí),具備良好的庭審警務(wù)保障、特殊勤務(wù)實(shí)施、司法機(jī)關(guān)安全保衛(wèi)能力,從事司法警察工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日廣東培正學(xué)院專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
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