今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院哪個(gè)專業(yè)好 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院開(kāi)設(shè)哪些專業(yè)?,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院挺好的。
昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院(Kunming Medical University Haiyuan College),位于云南昆明,是昆明醫(yī)科大學(xué)聯(lián)合昆明富達(dá)發(fā)展實(shí)業(yè)集團(tuán),于2001年6月經(jīng)云南省教育廳批準(zhǔn)創(chuàng)辦,2004年通過(guò)國(guó)家教育部首批審核確認(rèn)的“獨(dú)立學(xué)院”,是云南省唯一一所醫(yī)學(xué)類本科獨(dú)立學(xué)院。
截至2015年3月,學(xué)校有云南省嵩明職教基地楊林校區(qū)和昆明高新開(kāi)發(fā)區(qū)高新校區(qū)兩個(gè)校區(qū),楊林校區(qū)為主校區(qū),建筑面積30余萬(wàn)平方米,教學(xué)設(shè)備總值近4000萬(wàn)元;設(shè)有2部、9系,開(kāi)設(shè)18個(gè)本科專業(yè)及專業(yè)方向;有521名專任教師,全日制本科生8243人。
辦學(xué)條件:
截至2015年3月,學(xué)校有教職工人數(shù)730人,其中專任教師521人。碩士以上學(xué)歷的專任教師268人(其中,碩士245人,博士23人),具有副教授以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師為249人。有云南省高等學(xué)校名師工作室1個(gè),云南省教學(xué)名師2名,云南省教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
截至2015年3月,學(xué)校設(shè)有2部(人文社科部、基礎(chǔ)教學(xué)部)、9系,開(kāi)設(shè)18個(gè)本科專業(yè)及專業(yè)方向。截至2015年3月,學(xué)校有云南省級(jí)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),云南省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),云南省級(jí)精品教材1本,云南省級(jí)優(yōu)秀教材2本。
臨床一系:臨床醫(yī)學(xué)
臨床二系:臨床醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)(整形美容)、臨床醫(yī)學(xué)(腫瘤學(xué))、臨床醫(yī)學(xué)(應(yīng)用心理學(xué))
臨床三系:醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
護(hù)理學(xué)一系:護(hù)理學(xué)
公衛(wèi)系:公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、環(huán)境科學(xué)(環(huán)境醫(yī)學(xué)方向)、康復(fù)治療學(xué)運(yùn)動(dòng)、康復(fù)與健康
文理系:英語(yǔ)(醫(yī)藥衛(wèi)生方向)、信息管理與信息系統(tǒng)(計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)醫(yī)藥衛(wèi)生方向)、勞動(dòng)與社會(huì)保障(醫(yī)療保險(xiǎn)方向)
截至2015年3月,學(xué)校有云南省級(jí)本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè),云南省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),云南省級(jí)精品教材1本,云南省級(jí)優(yōu)秀教材2本;云南省級(jí)精品課程1門(mén),云南省級(jí)特色專業(yè)4個(gè),云南省級(jí)教學(xué)改革與研究項(xiàng)目3項(xiàng)。
昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有:臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、康復(fù)治療學(xué)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、勞動(dòng)與社會(huì)保障(醫(yī)療保險(xiǎn)方向)、信息管理與信息系統(tǒng)(計(jì)算機(jī)技術(shù)醫(yī)藥衛(wèi)生應(yīng)用方向)、環(huán)境科學(xué)(環(huán)境醫(yī)學(xué)方向)、英語(yǔ)(醫(yī)藥衛(wèi)生方向)。
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。
開(kāi)設(shè)課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
護(hù)理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。
開(kāi)設(shè)課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
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2024年06月20日 11:00教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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時(shí)間:2024年06月20日廣東松山職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)有哪些(專業(yè)目錄一覽表)
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時(shí)間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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