長江大學地質(zhì)學專業(yè)方向 擴展資料：

長江大學怎么樣

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地質(zhì)系有什么好大學?詳細一點,非常感謝

院校專業(yè)：

長江大學是湖北省屬高校中規(guī)模最大、學科門類較全的綜合性大學，為湖北省重點建設(shè)的骨干高校，是 “國家教育強國推進工程”入選高校，湖北省“國內(nèi)一流大學建設(shè)高?！保彩呛笔∪嗣?與中國石油天然氣集團有限公司、中國石油化工集團有限公司、中國海洋石油集團有限公司共建和湖北省人民*與中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建的高校。,歷史沿革　學校于 2003年4月經(jīng)國家教育部批準，由原江漢石油學院、湖北農(nóng)學院、荊州師范學院、湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院合并組建而成。原江漢石油學院的前身為1950年創(chuàng)辦的北京石油工業(yè)?？茖W校，1978年開始舉辦普通本科教育，隸屬中國石油天然氣集團公司，從2000年起，實行中央與地方共建，劃轉(zhuǎn)湖北省管理；原湖北農(nóng)學院的前身是華中農(nóng)學院荊州分院，始建于1977年，1989年經(jīng)國家教委批準為普通本科院校；原荊灶洞耐州師范學院的前身是1936年創(chuàng)建的湖北第四區(qū)簡易師范學校，1978年成立荊州師范高等?？茖W校，1999年經(jīng)教育部批準改建為荊州師范學院；原湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院前身是湖北省沙市衛(wèi)生學校，始建于1951年，1977年更名為武漢醫(yī)學院荊州分院，1984年更名為湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院。,地理位置　學校本部位于長江中游的歷史文化名城 —-湖北省荊州市，并建有武漢校區(qū)。荊州有著悠久的歷史和燦爛的文化，是楚文化的發(fā)祥地和三國文化的集中地；是春秋時期楚國的都城、偉大愛國詩人屈原的故里，歷來為兵家必爭之地。這里東銜九省通衢的武漢三鎮(zhèn)，西臨舉世矚目的長江三峽，南傍浩淼無垠的洞庭湖畔，北垂雄奇險秀的武當山脈。校園環(huán)境秀麗，景色宜人，為湖北省園林式高等學校。,辦學條件　學校校園占地面積 5118畝，校舍建筑面積105.8萬平方米，固定資產(chǎn)32.94億元。現(xiàn)有國家和省部級等各類實驗室、實驗中心108個，校內(nèi)外實習基地398個，教學科研儀器設(shè)備總值8.32億元。圖書館紙質(zhì)藏書433萬冊，全文電子期刊3.9萬種，全文電子圖書151萬冊，各類中外文數(shù)據(jù)庫68個。建有體育館、綜合訓(xùn)練館、游泳館和足球、網(wǎng)球等場地，各類體育運動場館設(shè)施齊全。,師資力量　學?，F(xiàn)有教職工 3196人，專任教師2366人，外聘教師656人。專任教師中，教授320人，副教授862人；具有博士、碩士學位的教師2107人，其中具有博士學位的教師993人。獲批省部級以上人才項目、專家稱號人選276人，其中國家級人才45人?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師140名，碩士生導(dǎo)師1114人，*博士生導(dǎo)師88人，*碩士生導(dǎo)師917人。,學科專業(yè)　學校是博士學位授隱春權(quán)單位，各類人才培養(yǎng)層次齊全?，F(xiàn)有 “地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”“石油與天然氣工程”“作物學”3個博士后科研流動站。“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程”“石油與天然氣工程”“作物學”3個一級學科博士學位授權(quán)點；38個一級學科碩士學位授權(quán)點。具有同等學力人員申請碩士學位授予權(quán)；具有電子信息、機械、材料與化工、資源與環(huán)境、土木水利、農(nóng)業(yè)、體育、工商管理、法律、護理、藝術(shù)、臨床醫(yī)學、風景園林、會計、獸醫(yī)、社會工作、翻譯、教育、生物與醫(yī)藥等19個專業(yè)碩士學位授權(quán)類別?，F(xiàn)有油氣勘探、農(nóng)產(chǎn)品綠色高效生產(chǎn)、綠色化工與清潔能源、油氣智能裝備4個“十四五“湖北省優(yōu)勢特色學科群；石油天然氣、綠色農(nóng)業(yè)2個“十三五”湖北省優(yōu)勢特色學科群；16個“十二五”省級重點學科和重點（培育）學科。設(shè)有107個本科專業(yè)，其中有“資源勘查工程”“勘查技術(shù)與工程”“石油工程”“農(nóng)學”“機械設(shè)計*及其自動化”“化學工程與工藝”6個國家特色專業(yè)，“電子信息工程”“土木工程”等11個湖北省品牌專業(yè)?！百Y源勘查工程”“農(nóng)學”“機械設(shè)計*及其自動化”“電子信息工程”“漢語言文學”“數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學”“物理學”“應(yīng)用化學”等14個國家級一流本科專業(yè)，“金融學”“教育學” “商務(wù)英語”“地質(zhì)學”“網(wǎng)絡(luò)工程”“化學工程與工藝”等25個省級一流本科專業(yè)?！稗r(nóng)學”“機械設(shè)計*及其自動化”“電子信息工顫敗程”“生物技術(shù)”“化學工程與工藝”“植物保護”“應(yīng)用化學”“自動化”“地理信息科學”9個專業(yè)入選湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃，國家級、省部級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)7個，本科專業(yè)涉及經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學11大學科門類。現(xiàn)有全日制普通本專科生32777人，全日制博士、碩士研究生5325人，來華留學生800余人。,學術(shù)平臺　學?，F(xiàn)有 49個國家級、省部級重點實驗室和工程技術(shù)研究中心，17個國家級和省部級實驗示范中心，以及2個湖北省重點實驗室、5個省級2011協(xié)同創(chuàng)新中心、2個湖北省共性技術(shù)研發(fā)推廣中心、1個臨床醫(yī)學研究中心、5個省級人文社科研究基地、8個湖北省工程（技術(shù)）研究中心(實驗室)、6個省級校企共建研發(fā)中心、15個湖北省校企聯(lián)合創(chuàng)新中心、8個中石油集團公司重點實驗室、1個國家級實驗教學示范中心，9個湖北省實驗教學示范中心，1個國家級大學生校外實踐教育基地，3個湖北省虛擬仿真實驗教學中心，8項湖北省虛擬仿真實驗教學項目， 4個湖北省實習實訓(xùn)基地。學校在石油科學與技術(shù)、澇漬災(zāi)害與濕地農(nóng)業(yè)、荊楚文化研究等領(lǐng)域具有鮮明特色。,科學研究　近三年來，學校共主持承擔各級各類科研項目 2346項，其中，國家自然科學基金項目115項，并在優(yōu)秀青年科學基金項目和重點項目獲得零的突破；國家社科基金和教育部人文社科項目20項，其中國家社科基金項目11項。獲國家、省部級科研成果獎70項；獲國家和省部級優(yōu)秀教學成果獎26項。出版學術(shù)專著96部，發(fā)表高水平論文2774篇。,教育教學　學校根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強教學基本建設(shè)，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。建成《地震勘探原理》《探究癲癇模型小鼠認知功能障礙行為學虛擬實驗》《生命長江》《高等數(shù)學 A》4門國家級一流本科課程，《沉積巖石學》《生產(chǎn)測井原理》《地震勘探原理》3門國家級精品資源共享課，《力學》國家級雙語教學示范課程和《透視地下油藏—找尋石油的地震方法》《楚文化漫談》2門國家精品視頻公開課；有35門省級一流本科課程、24門省級精品課程、10門省級精品資源共享課、4門省級精品視頻公開課、1門省級精品在線開放課；“地震勘探課程虛擬教研室”獲批國家級虛擬教研室建設(shè)試點項目?！冻练e巖石學》精品課程教學團隊和電工電子基礎(chǔ)課程教學團隊被評為國家級教學團隊；資源勘查工程專業(yè)教學團隊、石油工程專業(yè)教學團隊、地球物理測井系列課程教學團隊、地球物理勘探系列課程教學團隊、臨床醫(yī)學專業(yè)教學團隊、現(xiàn)代信號處理系列課程教學團隊、作物生產(chǎn)科學與技術(shù)教學團隊、《生命長江》課程教學團隊、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)教學團隊、油氣鉆采系列課程教學團隊、工學交替實踐課程教學團隊、機械設(shè)計*及自動化專業(yè)教學團隊、園藝專業(yè)系列課程教學團隊、物理學專業(yè)教學團隊被評為湖北省教學團隊。大學物理教學部、土木工程教研室、護理學專業(yè)教研室、石油地質(zhì)教研室、測井信息工程教研室、基礎(chǔ)醫(yī)學部、有機化學課程組、地球物理勘探教研室、商務(wù)英語專業(yè)教研室、計算機科學與技術(shù)教研室、物流管理教研室、植物保護專業(yè)教研室被評為湖北優(yōu)秀基層教學組織。學校重視大學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力培養(yǎng)，是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)計劃、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃、國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)和本科專業(yè)綜合改革試點項目以及湖北省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃和戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃的實施高校；學校實施學分制、導(dǎo)師制、主輔修制、雙學位制等培養(yǎng)制度，并設(shè)有長江大學優(yōu)秀學生獎學金、優(yōu)秀新生獎學金、孫越崎科學教育基金優(yōu)秀學生獎學金、中國石油獎學金、文華獎學金、“一帶一路”來華留學生獎學金等40余種獎學金，激勵學生刻苦學習，奮發(fā)成才。,人才培養(yǎng)　建校以來，學校累計為社會培養(yǎng)了 40余萬名各類專門人才，畢業(yè)生遍及神州、馳騁海外，快速成長為單位的骨干、社會的精英。近年來，研究生、本科生初次就業(yè)率達到85%以上，涌現(xiàn)出全國道德模范、全國三好學生標兵趙傳宇為代表的一大批創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新型高素質(zhì)人才。2007年學校通過教育部本科教學工作水平評估并獲優(yōu)秀；2017年通過教育部本科教學工作審核評估。2009年，學校涌現(xiàn)出全國見義勇為舍己救人大學生英雄集體——“10.24”長江救人大學生英雄群體，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見和社會各界的高度評價。,交流合作　學校堅持開放辦學，與國內(nèi) 55家大型特大型石油石化企業(yè)和160個縣級以上*、地方企業(yè)建立了校企（地）合作關(guān)系，是全國產(chǎn)學研合作教育示范單位，湖北省石油學科研究生創(chuàng)新基地。學校發(fā)起成立“一帶一路”語言服務(wù)國際化人才培養(yǎng)校企合作聯(lián)盟，加入中國-中東歐國家高校聯(lián)合會等11個大學聯(lián)盟，先后與美國、英國、愛爾蘭、韓國、日本、俄羅斯、澳大利亞、捷克等國家的80余所院校機構(gòu)建立了實質(zhì)性合作關(guān)系，常年開展學生互派，學者互訪和聯(lián)合科研等交流合作。學校與愛爾蘭香農(nóng)理工大學合作舉辦土木工程專業(yè)本科教育項目，與捷克赫拉德茨—克拉洛韋大學共建毒理學聯(lián)合實驗室、與韓國首爾大學、加拿大卡爾加里大學共建中韓加園林植物資源利用與種質(zhì)創(chuàng)新中心、與埃及國際干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)研究中心及加拿大UBC大學太平洋地震工程聯(lián)合研究中心等共建國際聯(lián)合科研平臺。學校被批準為教育部招收香港、澳門和臺灣地區(qū)高中畢業(yè)生高校，具有招收中國*獎學金來華留學生（CSC）資格，設(shè)有HSK（新漢語水平考試）考點，在校留學生來自美國、法國、加拿大、俄羅斯、西班牙、墨西哥、智利、哥倫比亞、越南、巴基斯坦、尼泊爾、加納、巴布亞新幾內(nèi)亞等五大洲69個國家。,“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。新時代、新目標、新作為，站在新的歷史起點上，長江大學師生以“雙一流”建設(shè)為契機，以只爭朝夕、敢為人先的精神，努力踐行“長大長新”校訓(xùn)，積極營造“求實、進取、創(chuàng)業(yè)、報國”優(yōu)良校風，搶抓機遇、加快發(fā)展，力爭早日將學校建成優(yōu)勢突出、特色鮮明的高水平綜合性大學。

地質(zhì)學考研方向

長江大學屬于幾類大學