社會工作碩士專業(yè)學(xué)位企業(yè)社會工作方向 如何選擇社會工作(msw)研究方向?

什么是社會工作碩士專業(yè)學(xué)位MSW？社會工作碩士MSW
為落實黨中央的戰(zhàn)略部署，滿足和諧社會建設(shè)對高層次社會工作人才的需求，借鑒國際上專業(yè)學(xué)位設(shè)置的通行做法，根據(jù)學(xué)位委員會《專業(yè)學(xué)位設(shè)置審批暫行辦法》和學(xué)位委員會、教育部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)專業(yè)學(xué)位教育工作的若干意見》，設(shè)置社會工作碩士專業(yè)學(xué)位。社會工作碩士專消兄業(yè)學(xué)位的英文名稱為“Master of Social Work”,英文縮寫為MSW。
社會工作碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是：具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀，掌握社會工作的理論和方法，熟悉我國社會政策，具備較強(qiáng)的社會服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評估和研究能力，勝任針對不同人群及領(lǐng)域的社會服務(wù)與社會管理的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。社會工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生的招生對象，一般為具有一定社會工作實踐經(jīng)驗的學(xué)士學(xué)位獲得者。
在國際上，在社會科學(xué)領(lǐng)域，社會工作早已成為一門獨(dú)立的學(xué)科和專業(yè)，它同社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等具有同等的學(xué)科地位，并已形成比較成熟和完備的社會工作專業(yè)教育體系。美國、英國、日本等發(fā)達(dá)國家以及印度、巴西等發(fā)展中國家，不但招收大量的社會工作本科生，而且都設(shè)有社會工作碩士專業(yè)學(xué)位來培養(yǎng)實務(wù)導(dǎo)向的社會工作高層次人才。
各國還通過設(shè)置社會工作博士（DSW）和社會福利博士（PHD）學(xué)位來培養(yǎng)應(yīng)用取向、應(yīng)用與學(xué)術(shù)相結(jié)合的研究人才，從而形成由本科生-碩士研究生-博士研究生三個層次組成的學(xué)科教育體系。在這三個層薯襲次中，本科是基礎(chǔ)教育，碩士研究生教育分為兩個取向：一是偏重實務(wù)取向的社會工作碩士（MSW），另一個是偏重學(xué)術(shù)取向的哲學(xué)（社會工作方向）碩士（M.Phil）；而博士研究生基本上是研究和學(xué)術(shù)型的。
在發(fā)達(dá)國家，許多重要的大學(xué)（如美國的密西根大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)柏克利分校，英國的牛津大學(xué)等）都把培養(yǎng)社會數(shù)橋兄工作碩士作為自己在職研究生教育體系的重要組成部分。

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有些人想通過幫助處于危機(jī)中的人們找到解決問題的方法來謀生，他們可能會考慮從事社會工作者的工作，并攻讀社會工作碩士學(xué)位，即通常所說的MSW。本文將為大家介紹這一碩士學(xué)位及其工作職業(yè)指南。

什么是社會工作者？

社會工作者幫助有困難的個人和社區(qū)。他們專注于激勵和鼓勵那些面臨逆境的人，給他們一種使命感和希望。

社會工作者在很多地方都可以找到，包括醫(yī)院、學(xué)校、戒毒中心和兒童福利機(jī)構(gòu)等等。他們在整個刑事司法系統(tǒng)中發(fā)揮作用，有時還擔(dān)任治療師，這是一種通常需要臨床培訓(xùn)和州執(zhí)照的職業(yè)。社會工作者通常在*工作，但他們也經(jīng)常在私營部門工作，甚至可能是經(jīng)營治療診所的企業(yè)主。

社會工作學(xué)校的校友也會成為人力資源專業(yè)人士、非營利組織領(lǐng)導(dǎo)人，或加入和平隊。他們在幫助無家可歸者或退伍軍人的組織工作。他們可以指導(dǎo)夫妻如何應(yīng)對婚姻關(guān)系挑戰(zhàn)，或者幫助老年人和殘疾人如何保持獨(dú)立性，提高生活質(zhì)量。

一般來說，有人處于危難之中，有時候只要一句鼓勵的話和一種戰(zhàn)略光指導(dǎo)，就能對他們帶來很大幫助，社會工作者會給他們提供建議，使他們對自己遇到的問題安心，并引導(dǎo)他們獲得所需的資源和服務(wù)。

密蘇里州立大學(xué)慎蘆歷社會工作學(xué)院助理教授阿曼達(dá)·基斯（Amanda Keys）在一封電子郵件中寫道：“社會工作是唯一植根于社會正義的助人職業(yè)。”

基斯說，由于社會工作強(qiáng)調(diào)社會公正，該領(lǐng)域的學(xué)位與其他側(cè)重于幫助他人的學(xué)科的學(xué)位有很大不同。基斯負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校的社會工作碩士項目，他同時擁有社會工作專嘩陸業(yè)的碩士和博士學(xué)位。

她解釋說：“社會工作碩士計劃所教授的社會公正視角，教育學(xué)生如何成為有能力和知識改善社會上被邊緣化和受壓迫的個人、家庭和團(tuán)體生活的有效領(lǐng)導(dǎo)人?！?

社會工作者以各種方式為弱勢群體進(jìn)行干預(yù)和宣傳。例如，他們經(jīng)常幫助痛苦的人處理他們生成的想法和感覺，并做出深思熟慮的個人選擇。他們可以引導(dǎo)這些人獲得適當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)資源，包括*和非營利項目。

此外，社會工作者可以指導(dǎo)客戶如何改善他們與他人之間的關(guān)系，或幫助他們找出應(yīng)對他們自己無法控制社會問題的策略，如種族主義或性別歧視。社會工作者可以幫助客戶在極端貧困或家庭暴力等極具挑戰(zhàn)性的情況下，找到擺脫困境的方法。

“這不僅僅是‘解決人們的問題’，”明尼蘇達(dá)大學(xué)（University of Minnesota） MSW項目主任、社會工作學(xué)院（School of Social Work）副院長梅根·莫里西（Megan Morrissey）在一封電子郵件中寫道?！吧鐣ぷ鞲深A(yù)總是需要關(guān)注個人、群體、家庭、社區(qū)，以及解決政策和結(jié)構(gòu)性問題?！?

以下是一些最常見的社會工作者職業(yè)類型：

· 臨床社會工作者。

· 兒童及家庭社會工作者。

· 學(xué)校社會工作者。

· 衛(wèi)生保健社會工作者。

· 精神健康和物質(zhì)濫用社會工作者。

每一種社會工作都針對不同的弱勢群體。例如，臨床社會工作者為有需要的人提供治療，通常是那些與心理健康問題、藥物濫用、行為問題或情緒障礙作斗爭的人。他們也可能為那些正在努力應(yīng)對生活中的創(chuàng)傷事件的患者服務(wù)，或者為夫婦和家庭提供治療。

與此同時，兒童及家庭社會工作者更注重保護(hù)兒童及促進(jìn)家庭和諧。

新奧爾良杜蘭大學(xué)社會工作學(xué)院院長帕特里克?伯德尼克表示，社會工作可能是一種意義深遠(yuǎn)、令人滿意的職業(yè)。

Bordnick擁有社會工作碩士和社會工作博士學(xué)位，他說：“當(dāng)你知道自己已經(jīng)影響并改變了一個人的生活，賦予他們改變或長期恢復(fù)的力量，或者幫助他們獲得他們需要的服務(wù)或東西時，你無法描述那種感覺。沒有其他感覺像……我們致力于改變世界——個人、團(tuán)體和社區(qū)——并真正賦予人們變革的力量。”

伯德尼克將社會工作描述為一種獨(dú)特的職業(yè)?！拔覀冏鑫覀兊墓ぷ?，因為我們熱愛我們所做的，并且對它充滿*。”

他補(bǔ)充說，社會工作者可以促進(jìn)個人和社區(qū)兩級的發(fā)展?！爱?dāng)你第一次意識到你為別寬搜人的生活帶來了改變時，你將會終生銘記這段經(jīng)歷。” 伯德尼克還提及，注意到幫助一個單身的人通常會對他們所愛的人和他們的社區(qū)產(chǎn)生“漣漪效應(yīng)”。

社會工作碩士學(xué)位持有人的就業(yè)前景

Jana Edwards是科羅拉多州的一名注冊臨床社會工作者，她擁有幾十年的經(jīng)驗和一個社會工作碩士學(xué)位，她說社會工作專業(yè)非常受歡迎，職業(yè)用途也非常廣泛。

愛德華茲在一封電子郵件中寫道：“我經(jīng)常向那些考慮從事幫助職業(yè)的年輕人建議，MSW學(xué)位是目前最通用的心理健康學(xué)位。”

“獲得這一碩士學(xué)位之后，在許多機(jī)構(gòu)有成千上萬的工作機(jī)會，專注于社會工作的企業(yè)和盈利性和非營利性組織，因此，就業(yè)機(jī)會非常普遍，”愛德華茲說， 她是丹佛大學(xué)社會工作研究生院的校友和講師，該學(xué)院授予她榮譽(yù)碩士學(xué)位。

美國勞工部勞工統(tǒng)計局預(yù)計，2028年社會工作者的就業(yè)將比2018年高出11%，是所有職業(yè)平均就業(yè)增長預(yù)測的兩倍多。

然而，該機(jī)構(gòu)指出，該領(lǐng)域的就業(yè)前景在很大程度上取決于專業(yè)化，在某些類型的社會工作中，對工人的需求會出現(xiàn)激增。例如，在2028年，精神衛(wèi)生和物質(zhì)濫用社會工作者的工作數(shù)量預(yù)計將比2018年增加18%，而在同一時期，衛(wèi)生保健社會工作者的工作數(shù)量將增加17%。

統(tǒng)計局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)還顯示，社會工作行業(yè)的薪酬并不高。截至2018年5月，美國社會工作者的平均年薪為49470美元。然而，根據(jù)社會工作的專業(yè)和個人的學(xué)歷，不同的職業(yè)薪酬差別很大。社會工作者中收入最高的前10%的人年收入超過8萬美元。

社會工作碩士項目及課程

有意就讀社會工作專業(yè)的學(xué)生，如沒有社會工作學(xué)士學(xué)位（稱為BSW），則須最少修讀四個學(xué)期，或兩學(xué)年的全日制課程。然而，有BSW的社會工作碩士申請人可能有資格參加一個可能只需要一個學(xué)年的專業(yè)學(xué)習(xí)加速項目。

Morrissey解釋說，MSW的學(xué)生通常被教授一種多方面的概念框架，他們可以用這種框架作為任何類型社會工作的模型，也可以用一種專家的思維模式來從事特定的社會工作。

她說：“學(xué)生總是接觸到多面手框架，包括針對個人、家庭、團(tuán)體、社區(qū)、組織甚至全球的干預(yù)和政策。在這些層面，他們學(xué)習(xí)評估和參與客戶系統(tǒng)，介入客戶系統(tǒng)，評估他們在做什么，并根據(jù)反饋意見做出調(diào)整。他們的目標(biāo)是在某種程度上改善需求或痛苦。”

莫里西指出，社會工作研究生院通常提供各種專業(yè)方向的教育，這樣學(xué)生就可以發(fā)展與社會工作專業(yè)特定分支內(nèi)的各種工作機(jī)會相關(guān)的技能。

莫里西建議，社會工作專業(yè)的學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何在醫(yī)院或其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展工作，他們也可以學(xué)習(xí)如何在學(xué)校系統(tǒng)、兒童保護(hù)系統(tǒng)或矯正系統(tǒng)中開展 工作。她補(bǔ)充說，他們還可以學(xué)習(xí)必要的技能，以從事政策倡導(dǎo)或服務(wù)他人的工作。

Morrissey說，在專業(yè)課程中，學(xué)生實踐應(yīng)用他們通過核心課程獲得的基本社會工作技能，就如何評估客戶、設(shè)計干預(yù)措施和根據(jù)客戶的輸入調(diào)整補(bǔ)救措施等等方面內(nèi)容。Morrissey說，一般和專門的社會工作課程的目標(biāo)都是教學(xué)生如何“促進(jìn)一個更加公正和公平的世界，減輕痛苦”。

基斯指出，進(jìn)入社會工作研究生項目的學(xué)習(xí)成本各不相同。

“社會工作碩士成本高低取決于許多因素，”她說。這包括但不限于，課程的長度，課程所被提供的州，課程是否設(shè)在私立或公立機(jī)構(gòu)，每學(xué)分的成本，以及所需的額外大學(xué)費(fèi)用。因為項目成本的范圍很廣，所以對你來說，提前對所有你感興趣的項目做功課是很重要的?！?

她還建議聯(lián)系城市社會工作項目協(xié)調(diào)員和財政援助辦公室，詢問“任何隱藏的項目費(fèi)用或附加費(fèi)用，可能會使看似便宜的項目變得昂貴。”

攻讀社會工作碩士學(xué)位的理由

社會工作者說，他們的職業(yè)是受使命驅(qū)動的，人們想要追求這個職業(yè)，也知道他們的職業(yè)不會讓他們變得富有。但他們還是做出了選擇，因為他們有一種深深的愿望，希望照亮那些不幸的人的生活。

愛德華茲是一名夫妻關(guān)系和家庭治療師，也是一名社會工作者。她說，她之所以選擇攻讀社會工作碩士學(xué)位，是因為她十幾歲時曾在一家家庭服務(wù)社會工作機(jī)構(gòu)擔(dān)任秘書，親眼目睹了社會工作者所能帶來的積極影響?！澳抢锏闹委煄煹墓ぷ鹘o我留下了深刻的印象，他們都有MSWs這一碩士學(xué)位，”她說。

愛德華茲說，她家里很多人都從事神職工作，所以她想找一份能讓她行善的工作。她覺得社會工作能讓她履行“幫助他人的道德義務(wù)”

“我覺得他們有辦法真正理解人們的問題，把那些處于嚴(yán)重情緒壓力下的人找來，幫助縷清當(dāng)前問題的條理，有時把他們與資源聯(lián)系起來。但主要是幫助他們（客戶）更好地了解自己，從而改善他們的生活?！?

愛德華茲說，她的社會工作計劃讓她加入了一個專業(yè)社會工作者的社區(qū)，她可以與他們合作，并向他們學(xué)習(xí)。她說：“我喜歡社會工作者對待職業(yè)和工作的方式。他們照顧病人，但他們非常專業(yè)，非常博學(xué)?！?

怎樣才能成為一名優(yōu)秀的社會工作者

愛德華茲指出，不同于那些專注于個人思想的心理學(xué)家，“社會工作者被訓(xùn)練去理解一個人如何融入整個社會?！?

她強(qiáng)調(diào)，想要成為一名優(yōu)秀的社會工作者，光有為社會做貢獻(xiàn)的愿望是不夠的，因為這份工作也需要特定的才能，而不是每個善良的人都具備?！八麄儽仨氂幸粋€善于分析的頭腦，而不只是對人有感覺，”她說。

愛德華茲說：“我看到有些人參加社會工作，他們只是拼命地想讓別人感覺好一些，但是他們并沒有從專業(yè)的、科學(xué)的角度來做這件事?！?

“他們只是有一顆善良的心，但他們很容易對其中的分析部分失去了耐心。所以你必須有一個好的頭腦來分析相當(dāng)復(fù)雜的問題。與人扯上關(guān)系的問題就沒有很簡單的，所以，從本質(zhì)上講，你必須具備同時在頭腦中儲存多條信息的能力，并將它們與你的專業(yè)知識結(jié)合起來，才能想出一個解決方案?！?

Bordnick說，在社會工作領(lǐng)域，具有韌性和毅力是必不可少的?！斑@是一項艱難的工作，很多時候是一份吃力不討好的工作，”他說。“知道自己在做什么、看到積極變化的內(nèi)在動力。沒有比這更好的了?！?

目前社會工作專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生院校:安徽大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、中國人民大學(xué)、蘇州大學(xué)、清華大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京理工大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、河海大學(xué)、中央民族大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國社會科學(xué)院研究生院、南京師范大學(xué)、廈門大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)、福州大學(xué)、遼寧大學(xué)、福建師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、蘭州大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、山東大學(xué)、西北民族大學(xué)、西北大學(xué)、中山大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、廣西師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、貴州大學(xué)、華東理工大學(xué)、河北大學(xué)、華東師范大學(xué)、鄭州大學(xué)、上海大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、華中科技大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、武漢科技大學(xué)、南開大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大拿并學(xué)、云南大學(xué)、華中師范大學(xué)、云南民族大學(xué)、中南民族大學(xué)、浙江師范大學(xué)、中南大毀族學(xué)、重慶大學(xué)、吉林大學(xué)、西南大學(xué)。其中全國首批開展社會工作碩士專業(yè)學(xué)位教育試點(diǎn)工作的研究生培養(yǎng)單位一共有33所:安徽大學(xué)、武漢大學(xué)、北京大學(xué)、吉林大學(xué)、北京師范大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、南京大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、蘇州大學(xué)、中國人民大學(xué)、江西財經(jīng)大學(xué)、中國社會科學(xué)院研究生院、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、山東大學(xué)、廈門大學(xué)、西北大學(xué)、西北師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、華東理工大學(xué)、廣西師范大學(xué)、上海大學(xué)、貴州大學(xué)、四川大學(xué)、鄭州大學(xué)、南消余跡開大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、華中師范大學(xué)。(首批共33所) 目前國內(nèi)這個專業(yè)實力最強(qiáng)的是中山大學(xué)，香港社工比較發(fā)達(dá)，中大的社工與香港接軌。祝愿你理想成真，前程似錦!

社會工作專業(yè)碩士研究方向比較多，區(qū)別在于課程培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)不同 。

社會工作專業(yè)碩士的主流研究方向包括司法社會工作、家庭社會工作、企業(yè)社會工作、老年社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作、社會企業(yè)、兒童、青少年與家庭社仿譽(yù)高會工作、社區(qū)服務(wù)與治理、社會福利與政策、臨床社會工作和社會政策、社會行政等。

社會工作碩士專業(yè)學(xué)位（MSW）的英文名稱為“Master of Social Work”，該專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是：具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀，掌握社虛知會工作的理論和方法，熟悉我國社會政策備尺，具備較強(qiáng)的社會服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評估和研究能力，勝任針對不同人群及領(lǐng)域的社會服務(wù)與社會管理的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。