臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)和麻醉學(xué)專業(yè)哪個好 臨床醫(yī)學(xué)和麻醉學(xué)、成為碩士后、從就業(yè)率和工資方面...

臨沖態(tài)床汪梁醫(yī)學(xué)專業(yè)和麻醉學(xué)都好困判運，各有優(yōu)勢。

臨床醫(yī)學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)，重點在診斷與治療疾病，需要有扎實的理論基礎(chǔ)和操作經(jīng)驗。麻醉學(xué)是一門研究臨床麻醉，生命機(jī)能調(diào)控，重癥監(jiān)測治療和疼痛診療的科學(xué)，通常用于手術(shù)或急救過程中，需要熟練的操作技巧。

1、如果是本科報考，建議優(yōu)先選擇臨床醫(yī)學(xué)，這樣畢業(yè)后考研和就業(yè)的選擇面更大。因為 麻醉學(xué) 是臨床醫(yī)學(xué)的一個專業(yè)，就算本科是臨床醫(yī)學(xué)，就業(yè)和考研也一樣可以選擇麻醉學(xué)。這兩個專業(yè)的就業(yè)前景相對麻醉學(xué)的就業(yè)前景好一些。

2、臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景：

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 畢業(yè)后，可在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各臨床科室從事醫(yī)療、預(yù)防工作、醫(yī)學(xué)教學(xué)和科研工作。主要向醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)研究等部門從事醫(yī)療預(yù)防、科學(xué)研究等方面的工作。

畢業(yè)生素質(zhì)綜合， 學(xué)習(xí)能力 強(qiáng)，臨床實際問題處理能力強(qiáng)，具有初步的科研能力。畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各臨床科室從事醫(yī)療、預(yù)防和醫(yī)學(xué)教學(xué)研究工作。

隨著高等醫(yī)學(xué)教育的快速發(fā)展，醫(yī)學(xué)院校的教育條件得到了很大的改善，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量得到了很大的提高。然而，我國畢業(yè)生就業(yè)形勢總體嚴(yán)峻，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀。

3、麻醉學(xué)的就業(yè)前景：

目前麻醉醫(yī)師的學(xué)歷相對較低，且研究生以上學(xué)歷不夠，所以研究生比本科畢業(yè)生更容易找到相關(guān)工作。隨著 社會主義市場經(jīng)濟(jì) 的建立和完善，麻醉專業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的模式大大增加，使該領(lǐng)域的人才得到更廣泛的應(yīng)臘純用。近年來國家頒布的各種畢業(yè)生就業(yè)政策也使得該專業(yè)的就業(yè)前景更加樂觀。

擴(kuò)展資料：

臨床醫(yī)學(xué)就業(yè)狀況：

1、畢業(yè)生的數(shù)量在增加，就業(yè)變得更加困難

臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生從供不應(yīng)求到供大于求，就業(yè)變得更加困難。隨著醫(yī)學(xué)院校招生規(guī)模的擴(kuò)大，臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生總數(shù)明顯增加，就業(yè)競爭加劇。

絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展并不是著眼于擴(kuò)大規(guī)模，而是迫切需要具備一定資質(zhì)的專業(yè)人才。接收大量畢業(yè)生的情況將不復(fù)存在。因此，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)難度越來越大。

2、畢業(yè)生的就業(yè)期望太高

多年來，臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)確定性較強(qiáng)，就業(yè)形勢良好，缺乏競爭意識，沒有緊迫感，或多或少有 優(yōu)越感 。大多數(shù)畢業(yè)生對大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)持樂觀態(tài)度，將職業(yè)定位在城市、大醫(yī)院和 經(jīng)濟(jì)效益 好的單位，就業(yè)期望過高。

然而，大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)越來越和諧，醫(yī)療人才市場的競爭褲局鄭也越來越激烈。原則上胡頌，大中型城市的綜合醫(yī)療機(jī)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)需要碩士學(xué)位，其次是大學(xué) 英語六級 證書和 計算機(jī)二級 證書。因此，臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的高 期望值 導(dǎo)致就業(yè)難。