為什么選美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校的美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 - 百...

學(xué)美術(shù)前景是非常好的。
高校的藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生卻成為多方爭(zhēng)搶的“香餑餑”，美術(shù)設(shè)計(jì)等實(shí)用專(zhuān)業(yè)的人才尤其供不應(yīng)求，如大型國(guó)家工程、小區(qū)規(guī)劃、城市建設(shè)、標(biāo)志性建筑、交通樞紐、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、園林綠化工程。景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，甚至于影視、動(dòng)漫、廣告、IT網(wǎng)頁(yè)、UI界面、悔余多媒體藝術(shù)、舞臺(tái)、會(huì)展、VI形象、旅游產(chǎn)品等。
美術(shù)專(zhuān)業(yè)國(guó)畫(huà)和油畫(huà)專(zhuān)業(yè)稍微弱一些，畢業(yè)后主歲前歷要從事設(shè)計(jì)工作或者任教，考研的也不少。學(xué)國(guó)畫(huà)和油畫(huà)的學(xué)生可以向?qū)嵱妹佬g(shù)方面發(fā)乎搜展，從事平面設(shè)計(jì)等方面的工作，因此也有比較廣闊的就業(yè)前景。

不好。截止2022年8月8日，根據(jù)相關(guān)資料查詢(xún)顯示，美術(shù)行業(yè)一直都是被很多人忽視的行業(yè)，其中包括美術(shù)老師，和專(zhuān)門(mén)的畫(huà)家，沒(méi)有得扒世到好的待遇沒(méi)有好的就業(yè)前景，重點(diǎn)是合春氏肢格的美術(shù)技能證需要本科以上學(xué)歷，需要對(duì)口的藝術(shù)學(xué)院的蓋章，對(duì)于幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校核褲的美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同率在社會(huì)上很低。

概述：美術(shù)學(xué)是以馬克思主義史學(xué)與文藝學(xué)原理作為指導(dǎo)思想，主要學(xué)習(xí)美術(shù)史論、美術(shù)教育等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。就業(yè)前景：美術(shù)學(xué)屬于教育部劃分的一級(jí)學(xué)科，有師范類(lèi)和史論類(lèi)兩種。

具體專(zhuān)業(yè)方向：美術(shù)史、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)史論、藝術(shù)與文化遺產(chǎn)、美術(shù)教育、書(shū)畫(huà)與文物鑒定、藝術(shù)策劃與管理。

01/國(guó)畫(huà)

概述：國(guó)畫(huà)是中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫(huà)形式，是用毛筆蘸水、墨、彩作畫(huà)于絹或紙上。工具和材料有毛筆、墨、國(guó)畫(huà)顏料、宣紙、絹等，題材可分橘滲人物、山水、花鳥(niǎo)等，技法可分具象和寫(xiě)意。

就業(yè)前景：中國(guó)畫(huà)報(bào)考生較少，專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)在眾專(zhuān)業(yè)中偏低，成為進(jìn)入理想學(xué)校的去處，隨著國(guó)畫(huà)轉(zhuǎn)熱，社會(huì)對(duì)國(guó)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需求量還是較大的。

02/油畫(huà)

概述：油畫(huà)是以用快干性的植物油（亞麻仁油、罌粟油、核桃油等）調(diào)和顏料，在畫(huà)布亞麻布，紙板或木板上進(jìn)行*卜頃的一個(gè)畫(huà)種。

就業(yè)前景：在中國(guó)走油畫(huà)這條路要不進(jìn)體制，要不就熬資歷。想要靠油畫(huà)吃飯，一方面要有圓弊脊貨，一方面要懂得包裝宣傳，當(dāng)然學(xué)校和你的導(dǎo)師是誰(shuí)也很重要。

美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景如下：

美術(shù)教育就業(yè)前景：就業(yè)機(jī)會(huì)多，就業(yè)前景廣闊，可以選擇當(dāng)教師、到企事業(yè)單位工作、自主創(chuàng)業(yè)等掘察等。

美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)具有廣闊的發(fā)展前景，是各學(xué)科專(zhuān)業(yè)中較有民族特色和地域特色的專(zhuān)業(yè)之一。美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)可從事中小學(xué)、群眾團(tuán)體的美術(shù)教師或管理工作。

可從事崗位：美術(shù)老師、美術(shù)教師、少兒美術(shù)老師、少兒美術(shù)教師、課程顧問(wèn)、美術(shù)老師、藝術(shù)教育指導(dǎo)師、創(chuàng)意美術(shù)老師、教學(xué)主管、平面設(shè)計(jì)師、素描老師、幼教、教師。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有系源消統(tǒng)扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基礎(chǔ)技能，具備基本的美術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)鑒賞能力，能從事美術(shù)教學(xué)和管理，從事企事業(yè)單位宣傳和設(shè)計(jì)等工作的實(shí)用型人才。

主干課程：素描、色彩、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)史、美術(shù)教育理論等。就業(yè)方向：可在中小學(xué)從事美術(shù)教學(xué)、科研及管理工作，也可到企事業(yè)單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)和宣傳工作。

美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技雹散知能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用型人才。