2016年醫(yī)學專業(yè)大學生就業(yè)前景 大學生職業(yè)規(guī)劃范文 臨床醫(yī)學

一．確定目標
職業(yè)方向：醫(yī)療行業(yè) 總體目標：當一名醫(yī)術(shù)精明，經(jīng)驗豐富，高 職業(yè)道德 素質(zhì)，人人佩服，人人信賴的醫(yī)生。 美好愿望：我希望自己可以充實地過每一天，希望我身邊的人都健健康康，幸福快樂! 希望通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。
已進行情況：職業(yè)道德在進行中，醫(yī)學知識在刻苦的學習中，學會在同齡人中確立威信度，讓被人認可自己，信任自己。

二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析 環(huán)境與職業(yè)的分析：
1.家庭環(huán)境分析：從家庭來講，我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先，我家人的身體不是很好，我希望自己可以更多地幫助到家人。
棚豎沒　2.學校環(huán)境分析：就目前我所就讀的學?！? 廣州醫(yī)學院 來講，讀醫(yī)是個很好的選擇，因為本學校的 鐘南山 院士是當年的抗非的英雄，有這樣以為榜樣激勵著我們的學習對我們的影響真的很大，而且臨床學校也是該學校的特色專業(yè)。不過這并不重要，重要的是我要學到過硬的知識才是真理。
3.社會環(huán)境分析：因為大學生鏈納越來越多，每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的，醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài)，所以沒有過強過硬的本領，是很難在這個強手如林的社會里立足的。
4.法律環(huán)境分析：現(xiàn)在 醫(yī)患關(guān)系 處于緊張狀態(tài)中，醫(yī)生這一職業(yè)，可以說是一只腳在醫(yī)院，另一只卻在監(jiān)獄?；颊叨紩J為，醫(yī)生醫(yī)好人是應該的，然而醫(yī)不好就你不對。所以，為面對這么嚴峻的形式，學好知識，完善自我是至關(guān)重要的。
5.職業(yè)環(huán)境分析：大學里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多，現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高，本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情，除非你的能力非常的高。否則，現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學位才可以的。
6.發(fā)展領域分析：我現(xiàn)在就讀的是 臨床醫(yī)學 ，以后可以選擇外科、內(nèi)科、 兒科 、婦產(chǎn)科等方向。 外科醫(yī)生 需要理論知識牢固、動手能力強、體力夠強、思維敏捷細膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同，給自己定向時要有充分的了解才可以。

三．個人分析與角色建議
1．個人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：興趣、能力、性格等 興趣：
生活興趣：我興趣廣泛，如喜歡打球，尤其是羽毛球和 乒乓球 ，喜歡旅游，對新事物充滿好奇心......
職業(yè)興趣：我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。
職業(yè)價值觀：我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神，要有精湛的醫(yī)學技術(shù)和追求卓越、 利他主義 、責任感、同情心、移情、負責、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
能力：我的管理和 學習能力 還不錯。高中干了3年的班長，現(xiàn)在是班里的體育委員和學生會干事，我的辦事能力是可以的，管理 組織能力 也得到別人的肯定，有獨立學纖或習的能力。好的學習能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎。
性格：我是比較喜歡獨立的人，一般都是自己的事情自己解決，不喜歡麻煩別人。面對別人，我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑，很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他，對于失意傷心的朋友，我會安慰他，對于需要幫助的朋友，我也會熱心地盡自己所能地幫他......我在別人面前是樂觀，是開朗的。所以很多人都人認為我很厲害，很不錯，根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧！大多時候，我是有耐心的人，我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力，只抱三分熱情，沒有動力。不過這只是暫時的，我會找好自己的方向，努力前進的。再仔細端詳自己的性格，待人待事熱心熱情，適合當醫(yī)生的。
2．角色建議：
家人：家人尊重我的意愿，也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。 朋友：認為我很有潛質(zhì)，而且辦事謹慎，贊同我當醫(yī)生。
朋友：認為我很有潛質(zhì)，而且辦事謹慎，贊同我當醫(yī)生。

四．職業(yè)目標分解與組合（十年規(guī)劃）
職業(yè)目標：醫(yī)生

1.2012-2013年--大一要達到如下目標
學習目標：各門功課都要過關(guān)，尤其是英語，要優(yōu)秀，為將來考級做準備。
能力目標：提高自己與他人溝通交流的能力，敢于在眾人面前發(fā)表意見。
職務目標：做學生會的一名部長
2．2013－2014年--大一要達如下目標
學習目標：過英語四、六級，學好專業(yè)知識，學好計算機，拿二等獎學金。
能力目標：提高自己的領導能力
3．2014年－2015年--大三要達如下目標：
學習目標：牢固掌握學過的所有醫(yī)學基礎知識，醫(yī)學專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平，能力目標：會熟練運用推拿、針灸、 拔罐 、急救等。會診斷簡易病情。
4、2015-2016年--大四為沖刺期，要達如下目標：
學習目標：熟練掌握各項醫(yī)學智能，醫(yī)學知識牢固, 掌握求職技巧
考研目標:考取中山大學、 南方醫(yī)科大學 、第四軍醫(yī)大的研究生
5、2016-2017年--大五沖刺分化期，要達如下目標
學習目標：各科醫(yī)學基本理論知識非常牢固，醫(yī)學智能可以安全使用
學歷目標；考上研究生
6、2017年-2020年：三年研究生生活
學習目標：要有自己的研究課題，作出成果
能力目標：動手能力強，醫(yī)學技能可以熟練運用
7.2015-2016：完成華麗的蛻變
學位目標：考取研究生學位，醫(yī)師證
工作目標：在廣州或者深圳的 三甲醫(yī)院 上班
8.2016-2019年--三年目標：職位目標：向主任醫(yī)師、專家前進