海南醫(yī)學(xué)院哪個專業(yè)好 海南醫(yī)學(xué)院的專業(yè)有哪些

一般第都是學(xué)習(xí)解剖，英語，數(shù)學(xué)，語文，生物化學(xué)，塌仿生理，傳染者慎基礎(chǔ)，病理，藥理，診斷，免疫，內(nèi)科，外科等等。多的還會有兒科，婦科，中醫(yī)基礎(chǔ)理論。
學(xué)習(xí)后要有能力明白各種病癥原理，和處理病癥的基本能力。本專業(yè)相當(dāng)有錢途。但是你想以后你畢業(yè)給人看病得讓人信得過你不是？所以一定要升本?；蛘呷绻心芰吂ぷ鬟吙佳?。一般團(tuán)嫌纖出來后都要7、8年才能掙大錢，因?yàn)槟菚愕募夹g(shù)學(xué)得都差不多了。

海南醫(yī)學(xué)院是一所充滿活力的新型醫(yī)學(xué)院校，在校生人數(shù)超過1萬人。學(xué)院擁有一流的師資力量和科研平臺，在國內(nèi)外享有盛譽(yù)。學(xué)院堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在校生可以選擇專業(yè)方向，涵蓋了醫(yī)學(xué)、牙醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、麻醉學(xué)、獸醫(yī)學(xué)等多個領(lǐng)域。

海南醫(yī)學(xué)院部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1臨床藥學(xué)醫(yī)學(xué)2藥學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生3康復(fù)治療學(xué)醫(yī)學(xué)4護(hù)理學(xué)醫(yī)學(xué)5預(yù)防醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)6護(hù)理醫(yī)藥衛(wèi)生7公共事業(yè)管理管理學(xué)8針灸推拿學(xué)醫(yī)學(xué)9藥學(xué)醫(yī)學(xué)10信息管理與信息系統(tǒng)管理學(xué)11海洋藥學(xué)醫(yī)學(xué)12精神醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)13醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)醫(yī)藥衛(wèi)生14中藥學(xué)醫(yī)學(xué)15生物技術(shù)理學(xué)16中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)17藥品服務(wù)與管理公共管理與服務(wù)18口腔醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)19臨床醫(yī)學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生20中醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)海南醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)介紹中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)——省級特色專業(yè)
專業(yè)代碼：100601K
學(xué)科門類：醫(yī)學(xué)
授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：五年
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠從事中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)療以及預(yù)防、保健、康復(fù)工作的畢業(yè)生，并為他們將來在中西醫(yī)結(jié)合教育、科研、管理、對外界交流等方面的工作奠定基礎(chǔ)。中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備良好的人文、科學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)，較為系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，較強(qiáng)的中西醫(yī)結(jié)合思維與臨床實(shí)踐能力；掌握相應(yīng)的科學(xué)方法，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力，最終達(dá)到知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
主要課程：中醫(yī)學(xué)課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中西結(jié)合婦產(chǎn)科學(xué)、中西結(jié)合兒科學(xué)、中醫(yī)經(jīng)典選讀、針灸學(xué)共10門。西醫(yī)學(xué)課程：系統(tǒng)解剖學(xué)、生理學(xué)、臨床技能、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)共5門。
專業(yè)特色與亮點(diǎn)：通曉中西醫(yī)結(jié)合理論；具有融合運(yùn)用中西醫(yī)理論處理疾病的臨床能力；熟悉熱帶醫(yī)學(xué)和中醫(yī)養(yǎng)生保健知識和技能；遵循“中西并重，注重結(jié)合，立足臨床，著眼應(yīng)用”的人才培養(yǎng)思路，按照“兩個基礎(chǔ)，兩個臨床，中西并進(jìn)，雙軌合一”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)中西醫(yī)結(jié)合應(yīng)用型復(fù)合人才。大力推行“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”教學(xué)工作,加強(qiáng)臨床教學(xué)內(nèi)涵，加強(qiáng)臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)，加強(qiáng)臨床技能的訓(xùn)練和臨床診療思維能力的培養(yǎng)。
就業(yè)前景與方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可報考中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造，可在各級各類醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校、衛(wèi)生行政管理部門、科研院所從事中西醫(yī)結(jié)合或中醫(yī)專業(yè)醫(yī)療、教學(xué)、管理、科研等工作。
海南醫(yī)學(xué)院臨床藥學(xué)介紹臨床藥學(xué)
專業(yè)代碼：100703TK
學(xué)科門類：醫(yī)學(xué)
授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士
標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：五年（實(shí)習(xí)一年）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備臨床藥學(xué)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，熟悉藥政法規(guī)，能夠從事以合理用藥為核心的全程化藥學(xué)服務(wù)工作的專門人才。
主要課程：大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計、基礎(chǔ)化學(xué)、猛伍分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、微生物學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、臨床藥物代謝動力學(xué)、藥物毒理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)、臨床藥理學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)院藥學(xué)、醫(yī)院藥事法規(guī)與GCP、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、臨床見習(xí)等。
師資力量：臨床藥學(xué)類專任教師56人。其中，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占師資隊(duì)伍的80.4%；具有碩士及以上學(xué)位的教師占師資隊(duì)伍的87.5%。專任實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和教學(xué)輔助人員17人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者占29.4%；具有碩士及以上學(xué)位者占58.8%。目前臨床藥學(xué)專業(yè)師資力量能滿足本專業(yè)辦學(xué)需求。
海南醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)介紹醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（?？疲?
代碼：620401
學(xué)制：三年
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美、實(shí)踐全面發(fā)展，具有較高素質(zhì)和能力的醫(yī)學(xué)人才。掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識和基本能力，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等方面的基本理論知識和基本能力。適用于各級醫(yī)院、血站及防疫等等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室工作。
主要課程：生理學(xué)，病理學(xué)枝蠢或，檔沖分析化學(xué)，儀器分析，寄生蟲學(xué)和檢測，臨床實(shí)驗(yàn)室檢測，臨床免疫學(xué)檢測，臨床生化檢測，臨床微生物學(xué)檢測，臨床血液學(xué)。
就業(yè)前景：各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)，防疫站，血庫和制藥公司，藥檢等技術(shù)崗位。

自考/成考有疑問、不知道如何總結(jié)自考/成考考點(diǎn)內(nèi)容、不清楚自考/成考報名當(dāng)?shù)卣?，點(diǎn)擊底部咨詢官網(wǎng)，免費(fèi)領(lǐng)取復(fù)習(xí)資料： /xl/

臨床醫(yī)學(xué)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)，中醫(yī)學(xué)，中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)，麻醉學(xué)，放射醫(yī)學(xué)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，康復(fù)治療學(xué)，護(hù)理學(xué)，醫(yī)學(xué)信息學(xué)，醫(yī)學(xué)影信納像技術(shù)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，針灸推拿學(xué)。以上列薯坦氏舉的數(shù)散僅是部分專業(yè)，具體的專業(yè)設(shè)置會根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃和需求進(jìn)行調(diào)整和更新。