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(校友會版)
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 類型 | 辦學層次 |
2021 | 205 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
2020 | 191 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
2019 | 233 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
2018 | 265 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
2017 | 256 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
(武書連版)
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 類型 | 辦學層次 |
2021 | 211 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
2020 | 203 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
2019 | 217 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
2018 | 216 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
2017 | 206 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
(軟科版)
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 類型 | 辦學層次 |
2020 | 159 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
2019 | 158 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
2018 | 199 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
2017 | 199 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
(USNews版)
年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 類型 | 辦學層次 |
2021 | 142 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
2020 | 114 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
2019 | 114 | 浙江農(nóng)林大學 | 浙江 杭州市 | 農(nóng)林類 | 普通本科 |
浙江農(nóng)林大學,簡稱“浙農(nóng)林大”,學校位于杭州市臨安區(qū)、杭州城西科創(chuàng)大走廊的西端,是浙江省重點建設(shè)高校、浙江省人民*與國家林業(yè)和草原局共建高校。學校已發(fā)展成為以農(nóng)林、生物、環(huán)境學科為特色,涵蓋八大學科門類的多科性大學,建立了完整的本碩博人才培養(yǎng)和學位授權(quán)體系。
截至2022年6月,學?,F(xiàn)有東湖、衣錦、諸暨3個校區(qū),占地面積3200余畝,校舍建筑面積90余萬平方米,設(shè)有20個學院(部),67個本科專業(yè);其中國家級一流專業(yè)建設(shè)點11個,國家級特色專業(yè)4個,國家專業(yè)綜合改革試點項目1個,國家新工科項目2個,國家新農(nóng)科項目5個,國家卓越農(nóng)林教育人才培養(yǎng)計劃專業(yè)7個,國家級實驗教學平臺1個,工程教育認證專業(yè)1個,國際認證專業(yè)1個,省級一流專業(yè)建設(shè)點13個,省級重點專業(yè)12個,省級優(yōu)勢專業(yè)7個,省級特色(含新興特色)專業(yè)9個?,F(xiàn)有浙江省重點建設(shè)高校優(yōu)勢特色學科1個,浙江省一流學科(A類)3個,浙江省一流學科(B類)9個;國家林業(yè)和草原局重點學科與重點培育學科5個。
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浙江農(nóng)林大學暨陽學院簡介及院校概況
浙江農(nóng)林大學暨陽學院前身為浙江林學院天目學院,是2000年由浙江林學院(浙江農(nóng)林大學前身)創(chuàng)辦,經(jīng)浙江省人民*批準的全日制本科獨立學院,2004年經(jīng)教育部重新確認。2011年浙江農(nóng)林大學與浙江省諸暨市人民*合作共建、與浙江省諸暨市教育發(fā)展投資有限公司合作舉辦。2013年9月整體從浙江省臨安市遷址到諸暨市辦學。
諸暨市位于浙江省中北部,北鄰杭州,東接紹興,南連義烏,交通便捷,區(qū)位優(yōu)勢明顯。諸暨是一座歷史悠久的文明之城,是一座人才輩出的人文之城,是一座山水唯美的靈秀之城,是一座經(jīng)濟發(fā)達的活力之城,是全國教育工作先進縣市、浙江省首批教育強市。素有崇文尚德、耕讀傳家的千年遺風,非常適合辦大學。
學院位于浙江省諸暨市城北教育園區(qū),占地面積542.498畝。校園大氣厚重、傳承文脈、平中現(xiàn)奇、彰顯特色。校舍建筑總面積26.7萬平方米,總投資13億元;其中,暨陽體育中心總建筑面積3.8萬平方米,集籃球館、游泳館、網(wǎng)球館為一體,能承擔國際性體育賽事;圖書館總建設(shè)面積2.8萬平方米,能館藏150萬冊圖書資料,現(xiàn)有紙質(zhì)藏書68.8萬冊;教室安裝先進的多媒體教學設(shè)施,可同時容納16000名學生上課;實驗教學大樓總建筑面積1.9萬平方米,現(xiàn)有教學儀器設(shè)備總值6971.43萬元,建有完善的基礎(chǔ)實驗教學平臺和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓平臺,計算機實驗教學中心為省級實驗教學示范中心,實驗室設(shè)備設(shè)施先進。學生公寓4人一間,配備獨立衛(wèi)生間、空氣源太陽能熱水器、空調(diào)和網(wǎng)絡(luò)寬帶,設(shè)計新穎,設(shè)施齊全先進,明凈舒適。校園與設(shè)施為學生的成長成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。
學院按照教育部"依托母體、相對獨立、規(guī)范管理"的辦學原則,實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責制。學院下設(shè)辦公室、組織人事部、教務(wù)部、科技部、社會合作部、計劃財務(wù)部、學工部(團委)、公共保障部8個職能部門,工程技術(shù)學院、園林學院、晨曉藝術(shù)與設(shè)計學院、商學院、人文學院、生物環(huán)境學院、體育軍訓部7個教學單位,及實驗教學中心、圖書館、體育中心3個教學輔助單位。
學院擁有一支德才兼?zhèn)?、專業(yè)素養(yǎng)高、學歷職稱結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍?,F(xiàn)有教職員工683人,專*教師427人,折合教師數(shù)386.5人,專任教師346人;專任教師中具有研究生學歷的276人,占比79.77%,具有博士學位92人,占比26.59%,具有副高級以上職稱的154人,占比44.51%。學院擁有共享院士1人,全國優(yōu)秀教師1人,浙江省高等學校教學名師2人,浙江省高等學校教壇新秀1人,浙江省中青年學科帶頭人4人,浙江省"151人才"7人,浙江省優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人,紹興市拔尖人才1人,紹興市"330海外英才計劃"2人,暨陽"533英才計劃"5人。
學院根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要設(shè)置32個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)、法、文、理、工、農(nóng)、管、藝等八大學科門類。學院立足浙江,面向全國13個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,現(xiàn)有全日制本科生6103人,成教學生479人。學院按照學科專業(yè)一體化的建設(shè)思路,做強機電裝備,做大商貿(mào)服務(wù),做特園林藝術(shù),做精食品環(huán)境;農(nóng)業(yè)工程學科、風景園林學學科是浙江省一流學科(B類),工商管理專業(yè)是省級重點專業(yè),機械*及其自動化、中藥學和計算機科學與技術(shù)3個專業(yè)是"十二五"省級新興特色專業(yè),園林、會計學2個專業(yè)是"十三五"省級特色專業(yè);機械電子工程、園林植物與觀賞園藝、憲法學與行政法學3個學科是紹興市重點學科;園林、會計學、機械設(shè)計*及其自動化3個專業(yè)是院級品牌專業(yè)。建有3900平方米的產(chǎn)學研中心,中國香榧研究院暨國家林業(yè)局香榧工程技術(shù)研究中心、生態(tài)環(huán)境發(fā)展研究中心、浙江農(nóng)林大學諸暨創(chuàng)新發(fā)展研究院等科研機構(gòu)先后落戶學院。近幾年,學院獲得377項科研項目,其中國家級項目7項、省部級項目49項;發(fā)表科研論文848篇,獲專利、網(wǎng)站著作權(quán)158項,出版著作33部,7篇政策建議獲得省級領(lǐng)導(dǎo)批示,位居2014年中國民辦本科院??蒲懈偁幜Φ?0名。
學院按照"求真敬業(yè)、經(jīng)世致用"的辦學理念,實施"通識教育+專業(yè)教育+個性化教育"的人才培養(yǎng)模式,推行學分制,讓學生自主選擇專業(yè)、自主選擇課程、自主選擇教師;實施彈性學制,基本學制為4年,彈性學習期限為3-6年。在學院規(guī)定的學習期限內(nèi)達到畢業(yè)學分和學位授予條件要求,頒發(fā)浙江農(nóng)林大學暨陽學院畢業(yè)證書和學士學位證書。開設(shè)創(chuàng)業(yè)實驗班和產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)特色班,突出學生實踐和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),努力培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型創(chuàng)業(yè)人才。學院積極開展國際化教育,現(xiàn)與8個國家的20余所高校開展學分互認和交換生項目,拓展學生國際化培養(yǎng)途徑。
學院全力推行"全員育人、全過程育人、全方位育人",實施社區(qū)化管理,注重學風建設(shè),幫助學生成長成才。積極開展豐富多彩的校園文化活動,搭建平臺,培養(yǎng)和提高學生的綜合素質(zhì)。設(shè)有國家獎學金、暨陽英才獎學金、校外獎學金、優(yōu)秀學生獎學金、素質(zhì)獎勵獎學金等各類獎學金,鼓勵學生努力學習、積極向上。近幾年,學生在各類學科競賽中獲得12項國際獎項(其中國際金獎2項)、131項國家級獎項、600項省部級獎項;學生發(fā)表科研論文103篇,申請專利14項;通過"人才立交橋",199名學生轉(zhuǎn)入浙江農(nóng)林大學學習;考上研究生318人、公務(wù)員109人、事業(yè)單位96人、村官40人,自主創(chuàng)業(yè)137人。通過國際交流與合作,100余名學生到國外高校學習深造。學院培養(yǎng)了近2萬名畢業(yè)生,近五年初次就業(yè)率達到93%以上,深受社會各界的歡迎。
學院與地方聯(lián)合制訂《浙江農(nóng)林大學暨陽學院諸暨市人民*校地合作"十三五"規(guī)劃綱要(2016-2020)》,以建立一個聯(lián)盟、共建一個園區(qū)、成立一個學院、推進一個平臺、實施一項工程"五個一"合作工程為載體,構(gòu)建校地合作長效機制,推進學院與諸暨市深度融合,與地方共建、共享、共贏;實施一輛文化直通車、一個暨陽紅論壇、一支高水平籃球隊、一批地域特色文化精品、一套志愿服務(wù)體系"五個一"文化工程,努力開展社會合作與交流,實現(xiàn)共同發(fā)展。
目前,學院正沿著"特色立院、創(chuàng)業(yè)興院、創(chuàng)新強院、服務(wù)名院"的發(fā)展道路,到2020年,努力把學院建設(shè)成為省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的創(chuàng)業(yè)型獨立學院。
近年來,大學校園實驗室事故頻發(fā),學生們對于實驗操作環(huán)節(jié)的重視程度不夠,常常會認為自己的某些錯誤操作不
2020年07月13日 11:33奧林學院三個專業(yè)首年招生部分課程以英語授課——訪東北林業(yè)大學招辦主任蔡宇
2020年12月19日 17:15北京工業(yè)大學北京-都柏林國際學院(以下簡稱“都柏林學院”或“學院”)是由北京工業(yè)大學(以下簡稱“北工
2020年12月19日 18:08每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年10月25日 17:56每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年10月27日 15:26每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年12月01日 14:19每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年12月02日 22:37每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年12月02日 22:52每個人都有自己的選擇和人生,很多同學一開始就有明確的目標,想要學習一門自己喜歡的技術(shù)。隨著國家多中等
2021年12月09日 20:58衛(wèi)校是衛(wèi)生學校的簡稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學類專業(yè)的初級型人才,主要教學生一些理論知識和實際操作
2022年01月24日 06:46教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日上海海洋大學排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
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時間:2024年06月20日2020大學路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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