北京大學(xué)冬令營 2022北大冬令營報(bào)名條件是什么?

2022北大冬令營報(bào)名條件是高三學(xué)生。 參加2022年全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。綜合成績突出。具有遠(yuǎn)大志向和強(qiáng)烈的 社會責(zé)任感 。具備良好發(fā)展?jié)撃芎蛷?qiáng)烈好奇心。

北大冬令營來源

北京大學(xué)冬令營指的是北京大學(xué)面向綜合學(xué)生的，門檻最高、優(yōu)惠政策最好、獲得評級比例最高的綜合營。北京大學(xué)冬令營又包含北京大學(xué)寒假學(xué)堂、全球精英人才 A計(jì)劃 。

北大寒假學(xué)堂全名北京大學(xué)優(yōu)秀中學(xué)生寒假學(xué)堂，于2019年寒假首次開設(shè)。寒假學(xué)堂面向綜合成績極其突出的學(xué)生，全國范圍內(nèi)取得資格的學(xué)生非常少，2019年入營人數(shù)不到1000人。近幾年由于疫情的影響，寒假學(xué)堂改在各省市進(jìn)行，因此參營人數(shù)有明顯增加。

撒貝寧是通過北大藝術(shù)特長生冬令營招考保送的北大。

撒貝寧的保送經(jīng)歷：

初中二年級的時(shí)候，參加了湖北省和武漢市的演講比賽。高三時(shí)期，撒貝寧去參加了北京大學(xué)舉辦的冬令營，在匯報(bào)演出中以一曲《小白楊》順利通過了匯演。在離高考還有三個(gè)月時(shí)，他接到了北京大學(xué)的錄取通知書，并被保送進(jìn)入北京大學(xué)法律系。

大二開始成立戲劇社，并拍攝電視劇，在此期間獲得了中央電視臺“理想杯”二等獎(jiǎng)。大三作為合唱團(tuán)團(tuán)長率隊(duì)遠(yuǎn)征西班牙，在國際比賽中獲得第一名，大四被保送研究生。

1999年1月，主持中央電視臺綜合頻道推出的法制節(jié)目《今日說法》。2000年，撒貝寧獲得了全國電視法制欄目主持人比賽一等獎(jiǎng)；同年，參加“榮事達(dá)”杯全國電視主持人大賽，而在經(jīng)過多輪比拼后，撒貝寧也最終獲得了比賽的冠軍；此外，他還獲得了中國電視榜年度新人獎(jiǎng) 。

2001年，主持《健康之路》光明行特別節(jié)目；5月，獲得首屆全國大學(xué)生電視節(jié)最具潛質(zhì)主持人獎(jiǎng)；8月，參與主持全國大學(xué)生歌唱比賽；10月，主持第10屆金雞百花電影節(jié)頒獎(jiǎng)典禮；12月，獲得首屆央視十佳主持人稱號。

專家推薦：北大清華狀元學(xué)習(xí)力游學(xué)課招生簡章

一、前言

這是一個(gè)讓孩子跟北大清華高考狀元學(xué)習(xí)力文化對比學(xué)習(xí)的教育項(xiàng)目；

這是一個(gè)能讓追求上進(jìn)的孩子變得更加積極、自信、強(qiáng)大的教育項(xiàng)目。

北大清華狀元學(xué)習(xí)力游學(xué)課是由北京大學(xué)校友企業(yè)主辦的“北大清華凱旋游學(xué)”重磅整合推出。體驗(yàn)北大清華文化、砥礪成長動力的同時(shí)，游學(xué)課將深挖狀元學(xué)習(xí)力文化，帶學(xué)生體驗(yàn)高考狀元智慧學(xué)習(xí)的謀略，讓學(xué)生不再反復(fù)做無用功，讓家庭不再做盲目的教育投資！

三、課程背景

“教育的障礙：不缺少物質(zhì)，缺少精神；不缺少努力，缺少對比”。隨著中小學(xué)生升學(xué)競爭壓力的增大和未來更高的人才需求，對中高考分?jǐn)?shù)的高期待，讓親子家庭承受巨大的精神壓力和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

1、家教補(bǔ)習(xí)泛濫：不會學(xué)習(xí)的學(xué)生往往疲于各種課外補(bǔ)習(xí)，北大清華的高考狀元九成以上沒報(bào)過補(bǔ)習(xí)班，揭示高分的成績不是補(bǔ)出來的；如果學(xué)習(xí)痛苦還無法突破，說明學(xué)生已經(jīng)被耽誤了！

2、應(yīng)試教育有局限：應(yīng)試教育的最基本任務(wù)是保證絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到最基本的水平，稱為基礎(chǔ)或保底教育，培養(yǎng)普通學(xué)生沒有問題，培養(yǎng)大量的頂尖學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

3、家長的教育智慧有待提升：很多家長未參加過專業(yè)的教育文化培訓(xùn)，不了解孩子的心智規(guī)律和成長知識，由著自己的認(rèn)知盲目教育，孩子無法與家長形成合力，這樣的教育，導(dǎo)致孩子后勁不足！

四、課程模式

北大清華勵(lì)志+狀元學(xué)習(xí)力+智慧親子關(guān)系 = 學(xué)業(yè)第一的成長路徑。

五、課程模塊

1、“發(fā)現(xiàn)自我”——北大清華勵(lì)志參觀課程

（1）課程簡介：“砥礪成長夢想，走進(jìn)北大清華”，學(xué)生的優(yōu)質(zhì)成長需要拿最積極的文化來*引導(dǎo)，本課程全面解讀兩校校史文化、校園景點(diǎn)文化、人才機(jī)制、校內(nèi)師生生活、危機(jī)與使命五大內(nèi)容，帶學(xué)生從多角度深入學(xué)校文化與之思想激烈碰撞，*學(xué)生的成長欲望，*不滿足、強(qiáng)烈期望改變現(xiàn)狀的勵(lì)志效果，是*和引導(dǎo)學(xué)生積極性和發(fā)展方向的一堂課，是一項(xiàng)精英學(xué)生成長的必備體驗(yàn)。

（2）突破點(diǎn)：

1）北大清華的歷史地位是如何成就的；

2）校園景點(diǎn)背后的精神財(cái)富；

3）北大清華為什么培養(yǎng)出那么多棟梁；

4）北大清華人的榮譽(yù)與責(zé)任

（3）核心價(jià)值：通過融入北大清華文化平臺，*和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和方向，帶學(xué)生體會“平臺，對自身人生價(jià)值和生存品質(zhì)的影響”。

（4）基本路線

北京大學(xué)：百年紀(jì)念講堂、圖書館、振興中華碑、博雅塔、未名湖、斯諾墓、鐘亭、翻尾石魚、蔡元培先生像、李大釗先生像、北大靜園六院、北京大學(xué)革命烈士紀(jì)念碑、塞萬提斯像、西南聯(lián)大紀(jì)念碑、原燕京大學(xué)建筑群、北京大學(xué)校友門；

清華大學(xué)：圖書館、大禮堂、同方部、清華學(xué)堂、水利實(shí)驗(yàn)館、土木工程館、世紀(jì)鼎、日晷、二校門、聞一多像、清華池、水木清華、工字廳、古月堂、荷塘月色、近春園遺址公園。

2、“沖出歧途”——北大清華狀元學(xué)習(xí)力課程

（1）課程簡介：絕大多數(shù)的學(xué)生屬于“專業(yè)的學(xué)生身份、業(yè)余的學(xué)習(xí)技能”，嚴(yán)重缺失對“學(xué)習(xí)”的科學(xué)規(guī)律的掌握，邏輯錯(cuò)亂。本環(huán)節(jié)將帶學(xué)生跟北大清華“高考狀元”的學(xué)習(xí)策略作系統(tǒng)的對比，演繹“狀元學(xué)習(xí)力”的學(xué)習(xí)文化，體驗(yàn)快樂、輕松、高效的學(xué)習(xí)模式，99%以上的學(xué)生會突然產(chǎn)生“發(fā)現(xiàn)自己從來都沒有真正學(xué)習(xí)過”的方向感。整體矯正學(xué)習(xí)策略的同時(shí)，為學(xué)生極速提升成績和沖擊名校打開大門。

（2）突破點(diǎn)：

1）學(xué)生學(xué)習(xí)的兩大障礙；

2）狀元學(xué)習(xí)力的三大特性；

3）狀元學(xué)生的三大提分魔術(shù)；

4）引導(dǎo)學(xué)生自動自發(fā)的四大方法；

5）學(xué)生學(xué)習(xí)危機(jī)管理與處理；

6）學(xué)生與家長、學(xué)校、社會的良性定位。

（3）核心價(jià)值：轉(zhuǎn)變學(xué)生努力而不得要領(lǐng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，化解被動學(xué)習(xí)、盲目補(bǔ)習(xí)的教育痛點(diǎn)，讓“學(xué)”變的“勢如破竹”，孵化學(xué)校、家庭做不到的提升！

3、“愛的助力”——北大清華狀元親子關(guān)系課程

（1）課程介紹：教育規(guī)律證明，“學(xué)習(xí)”的很多問題不在學(xué)生身上，而在家庭親子文化上。比如一個(gè)學(xué)生在家里，只要把學(xué)習(xí)搞好就可以了，遇到其他生活責(zé)任和困難都可以推卸和放棄，那么這個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到難題，不大可能會主動往前沖！因?yàn)樗谏畹哪骋环矫骛B(yǎng)成的品質(zhì)都會帶到他其它生活的方方面面，所以現(xiàn)實(shí)中“家庭親子關(guān)系”和學(xué)生的“學(xué)習(xí)”問題通常是交織在一起的，我們解決學(xué)習(xí)的問題需要從整體上進(jìn)行梳理。

（2）突破點(diǎn)：

1）高考狀元親子關(guān)系的特點(diǎn)；

2）親子需要把握的三大成長規(guī)律；

3）親子關(guān)系常見的三大致命失誤；

4）親子關(guān)系的實(shí)質(zhì)和層次。

（3）核心價(jià)值：本課程以輔助家庭培養(yǎng)孩子成才為目的，探討、發(fā)現(xiàn)家庭親子關(guān)系的失誤和方向，是親子共同學(xué)習(xí)的過程，是親子互諒互解的過程，最后也是親子形成合力的過程。

六、課程目標(biāo)

1、成長動力：體驗(yàn)名校魅力，引發(fā)成長思考，孵化成長動力！

2、學(xué)會學(xué)習(xí)：對比高考狀元學(xué)習(xí)力，半日課讓你在“學(xué)習(xí)”上大開眼界！

3、親子合力：優(yōu)化親子良性溝通關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)力提升基礎(chǔ)！

1、強(qiáng)度大：“對比”的教育藝術(shù)，“勵(lì)志+狀元學(xué)習(xí)力”的課程設(shè)計(jì)，效果顯著；

3、個(gè)性化強(qiáng)：每組開課最多不超過三名學(xué)生，重視個(gè)性；

4、配套工具書：《游學(xué)寶典》提升游學(xué)效果，經(jīng)典、高端游學(xué)課專用。

八、招生對象

小學(xué)生、初中生、高中生（7至18周歲），親子家庭。

九、課程時(shí)長

半日/一日

十、學(xué)習(xí)費(fèi)用

勵(lì)志游學(xué)課：兩校2300元（編號：11），單校1900元（編號：12）

經(jīng)典游學(xué)課：兩校3800元（編號：21），單校3100元（編號：22）

高端游學(xué)課：兩校5600元（編號：31），單校4800元（編號：32）

（詳見凱旋游學(xué)官網(wǎng)“北大清華狀元學(xué)習(xí)力游學(xué)課”標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)表）

十一、開課時(shí)間

1、每日開課，經(jīng)典課每日僅限開4組課，須北京大學(xué)、清華大學(xué)校內(nèi)

北京地區(qū)以外省市14周歲以下學(xué)生單獨(dú)到校的，可協(xié)助安排接站/接機(jī)和住宿。

十四、主辦單位

北京仁杰動力文化發(fā)展中心（北京大學(xué)校友企業(yè)）

北大清華凱旋游學(xué)項(xiàng)目運(yùn)營中心

十五、學(xué)術(shù)支持

北大清華狀元學(xué)習(xí)力課題組

強(qiáng)基計(jì)劃免面試滿分等。根據(jù)查詢北京大學(xué)官網(wǎng)得知，考生參加北大寒假學(xué)堂冬令營能夠得到得政策優(yōu)惠主要體現(xiàn)在參加強(qiáng)基計(jì)劃的校測上，對表現(xiàn)優(yōu)秀的營員A+等級給予強(qiáng)基計(jì)劃免面試滿分等優(yōu)勢，A等級考生給予面試5分的優(yōu)惠，通過冬令營審核的考生，不低于3分。