贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費(fèi)怎么收

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費(fèi)怎么收

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有電子電工、模具*、機(jī)械*、機(jī)械設(shè)計與*、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、焊接技術(shù)與自動化、機(jī)械電子工程、模具設(shè)計與*、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校詳細(xì)介紹

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校前身是贛南師范大學(xué)電教部和贛南機(jī)電學(xué)校聯(lián)合開辦的函授高中班。2006年6月,贛南師范電教部與贛南機(jī)電學(xué)校聯(lián)合成立贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2007年3月,經(jīng)國家教育部批準(zhǔn),由贛南師范大學(xué)電子信息類專業(yè)轉(zhuǎn)制而成的,國家公辦全日制普通中等職業(yè)學(xué)校,民辦普通中專。

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)

1. 數(shù)控技術(shù)專業(yè):

培養(yǎng)掌握機(jī)械*工藝知識、數(shù)控加工程序編制、數(shù)控加工工藝實施、數(shù)控加工編程及數(shù)控設(shè)備維護(hù)等方面的專業(yè)知識和技能,從事數(shù)控設(shè)備的使用、維修、改造、生產(chǎn)管理和*工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2. 模具*專業(yè):

培養(yǎng)具備模具設(shè)計、*、數(shù)控加工、生產(chǎn)管理等方面知識和能力,從事生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理、模具設(shè)計與*、數(shù)控設(shè)備使用維護(hù)等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

3. 機(jī)械*與自動化專業(yè):

培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計、*、自動化控制及計算機(jī)應(yīng)用等方面的知識與能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

4. 數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維修專業(yè):

培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)一線需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有較高的數(shù)控技術(shù)專業(yè)知識和技能,從事數(shù)控設(shè)備操作、維修、生產(chǎn)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

5. 應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè):

培養(yǎng)掌握從事應(yīng)用電子產(chǎn)品的生產(chǎn)與管理所需的基本知識和技能,從事應(yīng)用電子產(chǎn)品的生產(chǎn)與技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

6. 汽車運(yùn)用與維修專業(yè):

培養(yǎng)具備汽車檢測與維修、汽車電子技術(shù)等方面的基本知識和技能,能從事汽車維修、汽車保養(yǎng)、汽車檢測、汽車*及汽車服務(wù)等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校的校園環(huán)境

贛州電子工業(yè)技術(shù)學(xué)校校園面積20.86畝,校舍建筑面積15.42萬平方米,有物理、化學(xué)、電子、信息技術(shù)等三大類,30多個專業(yè)(方向)。校園以一塔三層為主體的框架式建筑群,校園環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,花木繁茂。其中電子信息技術(shù)、工業(yè)設(shè)備、工業(yè)自動化、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、汽車電子技術(shù)等專業(yè)被評為省級重點(diǎn)專業(yè),并擁有電子設(shè)備*、數(shù)控設(shè)備、模具設(shè)計與*、模具設(shè)計與*、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、護(hù)理等多個省級示范實訓(xùn)基地。學(xué)校有職業(yè)技能鑒定站,為學(xué)生提升技能提供了條件。

學(xué)校注重校園文化建設(shè),以“辦人民滿意學(xué)校、辦社會滿意學(xué)校、辦行業(yè)滿意學(xué)校”為辦學(xué)理念,以“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”為辦學(xué)目標(biāo),積極推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。圍繞以“專業(yè)、特色、品質(zhì)、文化”為主題,打造了以師范、電子、經(jīng)濟(jì)、文史、外語為核心的校本課程,將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化融入教學(xué)中,向?qū)W生傳遞厚重的文化底蘊(yùn),以滿足學(xué)生的成長需求,提高其人文素養(yǎng)。