內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院挺好就業(yè)的,學(xué)校很大,風(fēng)景不錯,師資很強大,對學(xué)生也很關(guān)照,最主要的是畢業(yè)以后的工作分配安排的很不錯,基本不會有找不到工作的,就業(yè)很好,未來的發(fā)展很有前途。
學(xué)校應(yīng)有設(shè)施齊全。師資力量上等,老師比較認(rèn)真負(fù)責(zé)。每個人都希望自己畢業(yè)的學(xué)校能夠更好,在此我預(yù)祝學(xué)院越辦越好。
近年來學(xué)校的硬件設(shè)施得到很大的改善,師資力量更是越來越好;學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不斷加強。
學(xué)校老師很和藹,愿意幫助學(xué)生,學(xué)校活動很多,學(xué)習(xí)主要靠自己,圖書館學(xué)習(xí)氛圍好。
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市,是一所以醫(yī)學(xué)為主,集理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)于一體的多科性高等醫(yī)藥院校。學(xué)校成立于1956年,是新中國在少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等醫(yī)學(xué)院校之一,當(dāng)時隸屬于國家衛(wèi)生部,1958年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理。前身為內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院,2020年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),更名為內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)。
經(jīng)過60年的建設(shè)和發(fā)展,內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)為國家培養(yǎng)各級各類人才7萬余名,為自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、科技創(chuàng)新、文化傳承、民族團結(jié)、邊疆穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn),已成為一所具有鮮明辦學(xué)特色的地方高等醫(yī)藥院校。2020年,學(xué)校順利通過國家教育部本科教學(xué)工作水平評估,被評為“優(yōu)秀”等次。
學(xué)校現(xiàn)有金山校區(qū)、新華校區(qū)、錫林校區(qū)三個教學(xué)園區(qū),總占地面積1230141平方米,總建筑面積453591平方米。其中,教學(xué)行政用房面積203636平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值35343.22萬元,各類圖書文獻(xiàn)105萬冊(種)。
學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、蒙醫(yī)藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、衛(wèi)生管理學(xué)院(自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所)、外國語學(xué)院、計算機信息學(xué)院、護理學(xué)院(衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校)、思想政治理論教研部、實踐教學(xué)部、體育教學(xué)部、研究生學(xué)院、國際教育學(xué)院(對外合作與交流中心)、繼續(xù)教育學(xué)院等16個教學(xué)單位,有3所直屬附屬醫(yī)院、4所非直屬附屬醫(yī)院,8所臨床醫(yī)學(xué)院。在區(qū)內(nèi)外設(shè)有實踐教學(xué)基地120個。其中,醫(yī)學(xué)類專業(yè)實踐教學(xué)基地50個、非醫(yī)學(xué)類專業(yè)實踐教學(xué)基地70個。
學(xué)校自1956年開始招收本科生,1978年開始招收研究生,1981年獲得碩士學(xué)位授權(quán)資格,1999年獲得同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位的授權(quán)資格,2020年獲準(zhǔn)成為臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位,2020年獲準(zhǔn)成為口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位,從2020年起,先后與北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)蒙醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、中藥學(xué)等7個學(xué)科的博士研究生。2020年,學(xué)校被內(nèi)蒙古自治區(qū)*確定為自治區(qū)博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。率先在全國建立了能夠同時培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生層次齊全的民族醫(yī)學(xué)高等教育體系,形成了現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、蒙醫(yī)藥學(xué)高等教育“三位一體”的辦學(xué)特色。學(xué)?,F(xiàn)有6個一級學(xué)科、47個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、29個本科專業(yè)。其中,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護理學(xué)6個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科為一級學(xué)科。本科專業(yè)中,蒙醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)和蒙藥學(xué)被評為教育部第二類特色專業(yè);蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)被教育部批準(zhǔn)為“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點之一。臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護理學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、藥物制劑技術(shù)等13個專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè);組織學(xué)和胚胎學(xué)、病理解剖學(xué)、藥用植物學(xué)和生藥學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、生物化學(xué)、兒科學(xué)、外科學(xué)、蒙醫(yī)診斷學(xué)、天然藥物化學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)、藥物分析、護理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、藥物化學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、人體解剖學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)等40門課程為自治區(qū)精品課程。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生14605人。其中,本科生10643人、 專科 生2325人、研究生1473人、留學(xué)生89人,民族預(yù)科生70人,中職生2173人,本科各專業(yè)面向國內(nèi)28個省、市、自治區(qū)招生。
學(xué)?,F(xiàn)有3個國家臨床重點??屁D―骨外科學(xué)、神經(jīng)外科學(xué)和普通外科學(xué),3個國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科――蒙醫(yī)學(xué)、蒙藥學(xué)、傷寒學(xué),1個國家中醫(yī)藥管理局重點專科――蒙醫(yī)脾胃病學(xué);有1個自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科――中醫(yī)學(xué)(蒙醫(yī)學(xué)),病理學(xué)與病理生理學(xué)、眼科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)(普外、骨外)和民族醫(yī)學(xué)(蒙醫(yī)學(xué))5個自治區(qū)重點學(xué)科,人體解剖與組織胚胎學(xué)、內(nèi)科學(xué)(血液病)2個自治區(qū)重點培育學(xué)科,自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科7個,自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科7個。有自治區(qū)蒙醫(yī)藥協(xié)同創(chuàng)新培育中心、自治區(qū)腫瘤生物治療協(xié)同創(chuàng)新培育中心2個自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新中心;有自治區(qū)中蒙藥重點實驗室、自治區(qū)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點實驗室、自治區(qū)分子病理學(xué)重點實驗室、自治區(qū)分子生物學(xué)重點實驗室、自治區(qū)分子影像學(xué)重點實驗室5個自治區(qū)重點實驗室;有新藥篩選工程研究中心、動物臟器高值化利用生物活性肽工程實驗室2個自治區(qū)工程研究中心(實驗室);有分子與功能影像工程技術(shù)研究中心、自治區(qū)數(shù)字轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)工程技術(shù)研究中心2個自治區(qū)工程技術(shù)研究中心;有生物醫(yī)學(xué)綜合實驗教學(xué)中心、形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)中心、藥學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心、中蒙醫(yī)臨床模擬實驗教學(xué)中心、護理實驗教學(xué)中心、臨床技能培訓(xùn)實驗教學(xué)中心6個自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心。其中,中蒙醫(yī)臨床模擬實驗教學(xué)中心被評為國家級實驗教學(xué)示范中心,蒙醫(yī)學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心被評為國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館、內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設(shè)在我校。學(xué)校緊密依托蒙醫(yī)藥學(xué)院和藥學(xué)院的教學(xué)資源支撐、內(nèi)蒙古國際蒙醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療資源支撐、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館的館藏文獻(xiàn)資源支撐、蒙藥研究所和GLP實驗室的科技創(chuàng)新平臺支撐,全力打造蒙醫(yī)藥學(xué)科與專業(yè)特色,使該學(xué)科成為學(xué)校的優(yōu)勢特色學(xué)科,被自治區(qū)和國家中醫(yī)藥管理局評為重點學(xué)科,進一步鞏固了學(xué)校該學(xué)科在世界范圍內(nèi)的領(lǐng)跑地位,2020年6月,蒙醫(yī)藥學(xué)被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。目前,國內(nèi)僅有的2名該項目代表性傳承人烏蘭、阿古拉,均是我校的研究生導(dǎo)師。
學(xué)?,F(xiàn)有專任教師926人。其中,教授220人,副教授211人,具有博士學(xué)位人員185人,碩士學(xué)位人員504人,專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師的比例為74.41%。有碩士生導(dǎo)師513人,*博士生導(dǎo)師14人。享受國務(wù)院*特殊津貼專家63人,國家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家35人,國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選1人,自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一、二層次人選72人次,自治區(qū)高等教育“111人才工程”第一、二層次人選9人,自治區(qū)杰出人才6人,自治區(qū)草原英才創(chuàng)新團隊22個、自治區(qū)草原英才47人,有全國優(yōu)秀教師1人,自治區(qū)師德標(biāo)兵1人,自治區(qū)教學(xué)名師11人,自治區(qū)優(yōu)秀教師8人,自治區(qū)教壇新秀8人,自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)2個,創(chuàng)建了1個國家級教學(xué)團隊和8個自治區(qū)級教學(xué)團隊,4個自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊和2個自治區(qū)高等學(xué)校創(chuàng)新團隊,學(xué)校著名蒙醫(yī)專家蘇榮扎布、吉格木德教授榮獲全國“國醫(yī)大師”榮譽稱號。
近年來,學(xué)校承擔(dān)各級各類科研項目1500余項。其中,國家自然科學(xué)基金項目153項,國家社科基金項目2項。學(xué)校參與研究的科研成果榮獲國家科技進步二等獎1項,自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎76項(一等獎2項、中青年科技創(chuàng)新獎1項、二等獎31項、三等獎42項);自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果*獎11項(二等獎2項、三等獎9項)。獲得國家專利授權(quán)30項。其中,發(fā)明專利18項、實用新型專利10項、外觀設(shè)計專利2項。學(xué)校主辦的《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)學(xué)報》被教育部科技司評為“中國高校特色科技期刊”,被中國科學(xué)技術(shù)信息研究所確定為“中國科技論文統(tǒng)計源期刊”;出版的《疾病監(jiān)測與控制》是中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會系列雜志。
學(xué)校一貫堅持開放辦學(xué)的方針,重視與國內(nèi)外高校的交流與合作。與北京大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)等高等院校建立了長期的合作關(guān)系;與日本、美國、英國、澳大利亞、俄羅斯、蒙古、白俄羅斯、匈牙利等國家和地區(qū)的多所醫(yī)藥院?;蚩蒲袉挝婚_展了多層次、多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作。
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)作為一所地方高等醫(yī)藥院校,肩負(fù)著為民族地區(qū)培養(yǎng)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生高級專門人才,開展醫(yī)藥科學(xué)研究,服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的崇高使命。多年來,“內(nèi)醫(yī)人”始終秉承“博學(xué)、尚行、精誠、至善”的校訓(xùn),不斷弘揚德才并舉、群英薈萃的治校理念,眾志成城,艱苦奮斗,頑強拼搏,開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)美好的明天!
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