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2023人工智能院校匯總表 2023年人工智能專業(yè)主要學(xué)什么的 有哪些課程 - 百度...

更新:2023年07月07日 14:01 大學(xué)路

今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?023人工智能院校匯總表 2023年人工智能專業(yè)主要學(xué)什么的 有哪些課程 - 百度...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!2023人工智能院校匯總表 2023年人工智能專業(yè)主要學(xué)什么的 有哪些課程 - 百度...

2023世界人工智能大會參展企業(yè)有哪些?

今年的世界人工智能大會吸引了數(shù)十家國際機(jī)構(gòu)、國際學(xué)術(shù)圈頂級會議以及外資企業(yè)的參與,其中包括微軟、谷歌、英特爾、英偉達(dá)和OpenAI等知名企業(yè)。這些企業(yè)在人工智能領(lǐng)域都擁有卓越的技術(shù)實(shí)力和創(chuàng)新能力,他們的參與將為大會增添更多亮點(diǎn)和深度討論。

截至目前,已有超過30款首發(fā)首展新品確認(rèn)亮相本次大會,涵蓋了大模型、芯片、機(jī)器人、智能駕駛等多個(gè)領(lǐng)域。這些新品的發(fā)布將進(jìn)一步展示人工智能在不同領(lǐng)域的應(yīng)用和創(chuàng)新成果,為未來的科技發(fā)展提供了更多的可能性。

世界人工智能大會作為人工智能領(lǐng)域的重要盛會,將為全球的科學(xué)家、企業(yè)家和專家們提供一個(gè)交流與合作念衫旁的平臺,推動人工智能技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,共同推動人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和進(jìn)步。

這次大會的舉辦有望為人工智能產(chǎn)業(yè)帶來新的發(fā)展機(jī)遇,加速推動人工智能技術(shù)的普及和商業(yè)化應(yīng)用,為全球的社會進(jìn)步和塌游經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

2023世界人工智能大會發(fā)布主題:

據(jù)財(cái)聯(lián)社報(bào)道,2023世界仔橡人工智能大會將于7月6日至8日在上海舉行,并以“智聯(lián)世界 生成未來”為主題。此次盛會旨在聚焦通用人工智能的發(fā)展,營造良好的創(chuàng)新生態(tài),擁抱智能新時(shí)代,共同探討產(chǎn)業(yè)的新未來。

預(yù)計(jì)將有超過1400位國內(nèi)外頂級人工智能專家、企業(yè)家和代表出席,其中包括圖靈獎得主、諾貝爾獎得主、國際組織代表、國外院士以及海內(nèi)外企業(yè)家和CEO等。

2023年人工智能專業(yè)主要學(xué)什么的 有哪些課程 - 百度...

目前人工智能笑悔銷專業(yè)的學(xué)習(xí)課程有:機(jī)器學(xué)習(xí)、人工智能導(dǎo)論(搜索法等)、圖像識別、生物演化論、自然語言處理、語義網(wǎng)、博弈論等。需要的前置課程主要有,信號處理,線性代數(shù),微積分,還有編程(最好有數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ))等課程。

人工智能專業(yè)有哪些課程

人工智能專業(yè)課程:《人工智能、社會與人文》、《人工智能哲學(xué)基礎(chǔ)與倫理》、《先進(jìn)機(jī)器人控制》、《認(rèn)知機(jī)器人》、,《機(jī)器人規(guī)劃與學(xué)習(xí)》、《仿生機(jī)器人》、《群體智能與自主系統(tǒng)》《無人駕駛技術(shù)與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)》《游戲設(shè)計(jì)與開發(fā)》《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》《虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)》、《人工智能的現(xiàn)代方法I》、《問題表達(dá)與求解》、《人工智能的現(xiàn)代方法II》、《機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語言處理、計(jì)算機(jī)視覺》等課程。

從上面的專業(yè)課程內(nèi)容來看,需要掌握的人工智能相關(guān)的知識內(nèi)容還是很多的,不過前置的課程在大學(xué)本科期間都有學(xué)習(xí)過,如信號處理,線性代數(shù),微積分這些,如果你在學(xué)校期間,這部分的內(nèi)容學(xué)習(xí)的不錯(cuò),那么恭喜你了,你的基礎(chǔ)不錯(cuò)??梢詫P膶W(xué)習(xí)后面機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容了。

由于不同的高校往往有不同的資源整合能力,在人工智能領(lǐng)域也有一定的側(cè)重點(diǎn),所以在選擇具體學(xué)習(xí)方向的時(shí)候,應(yīng)該結(jié)合所在高校的實(shí)際情況,盡量選擇學(xué)科實(shí)力比較強(qiáng)的方向,這樣會有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

人工智能的發(fā)展前景好嗎

第一:智能化是未來的重要趨勢之一。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)等相關(guān)技術(shù)會陸續(xù)普及應(yīng)用,在這個(gè)大背景下,智能化必然是發(fā)展趨勢之一。人工智能相關(guān)技術(shù)將首先在互前納聯(lián)網(wǎng)行業(yè)開始應(yīng)用,然后陸續(xù)普及到其他行業(yè)。

第二:產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展必然會帶動人工智能的發(fā)展?;ヂ?lián)網(wǎng)當(dāng)前正在從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)向產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)將綜合應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等相關(guān)技術(shù)來賦能廣大傳統(tǒng)行業(yè),人工智能作為重要的技術(shù)之一,必然會在產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的過程中釋放出大量的就業(yè)崗位。

第三:人工智能技術(shù)將成為職場人的必備技能之一。隨著智能體逐漸走進(jìn)生產(chǎn)環(huán)境,未來職場人在工作過程中碰游將會頻繁的與大量的智能體進(jìn)行交流和合作。從這個(gè)角度來看,未來掌握人工智能技術(shù)將成為一個(gè)必然的趨勢,相關(guān)技能的教育市場也會迎來巨大的發(fā)展機(jī)會。

2023人工智能專業(yè)錄取線

2023年人工智能專業(yè)錄取線因?qū)W校不同,分?jǐn)?shù)線也有所不同,大致分?jǐn)?shù)線是615-669分。

人工智能差型拆(Artificial Intelligence),英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和拓展人的智能的理論、方法及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。說通俗一點(diǎn),就是讓機(jī)器學(xué)習(xí)像人一樣思考和做事。


人工智租鄭能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支,它企圖了解智能的實(shí)質(zhì),并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應(yīng)的智能機(jī)器,該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。


人工智能也可以對人的意識、思維的信息過程的模擬。人工智能不是人的智能,但能像人那樣思考、也可能超過人的智能。

人工智能就業(yè)方向:

人工智能專業(yè)就業(yè)方向主要包括科研機(jī)構(gòu)、軟硬件開發(fā)人員、高校講師等。在國內(nèi)的話就業(yè)前景是比較好的,國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級,IT行業(yè)的轉(zhuǎn)型工業(yè)和機(jī)器人和智能機(jī)器人以及可穿戴設(shè)備的研發(fā)將來都是強(qiáng)烈的熱點(diǎn)。

人工智能、移動終端、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆生備受企業(yè)關(guān)注,同學(xué)們都是被幾家企業(yè)同時(shí)搶著要。數(shù)據(jù)顯示,我國人工智虛棗能相關(guān)人才缺口超過500萬,“坑多蘿卜少”的現(xiàn)狀讓企業(yè)展開了校園人才爭奪戰(zhàn)。

人工智能目前是一個(gè)快速增長的領(lǐng)域,人才需求量大,相比于其他技術(shù)崗位,競爭度偏低,薪資相對較高,因此,現(xiàn)在是進(jìn)入人工智能領(lǐng)域的大好時(shí)機(jī)。

2023年湖北恩施學(xué)院招聘公告?

一、學(xué)校簡介
湖北恩施學(xué)院(原湖北民族大學(xué)科技學(xué)院)坐落在世界硒都,人間仙境,天然氧吧,美麗如畫的湖北恩施,是國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。
學(xué)校于2003年3月創(chuàng)辦,2012年5月獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán);2023年2月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),轉(zhuǎn)設(shè)更名為湖北恩施腔橘液學(xué)院。
現(xiàn)面向全國24個(gè)省份招生,全日制在校生1.5萬余人。
育人理念
學(xué)校堅(jiān)持“以父母之心育人,幫助學(xué)生成就夢想”的辦學(xué)宗旨,秉承“正德至善、為學(xué)至精”的校訓(xùn)精神,踐行“立德樹人,因材施教,學(xué)以致用”的教育理念,突出“應(yīng)用特長、職業(yè)特征、民族特色”的人才培養(yǎng)特色,創(chuàng)新“前期趨同,后期?;a(chǎn)教融合,卓越培養(yǎng),專項(xiàng)實(shí)習(xí),精準(zhǔn)就業(yè)”的“全鏈條”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)未來新型應(yīng)用型技術(shù)技能人才。
學(xué)科專業(yè)
學(xué)校下設(shè)醫(yī)學(xué)部、智能工程學(xué)院、建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)經(jīng)政法學(xué)院、文化與傳媒學(xué)院、音樂與體育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(鄉(xiāng)村振興學(xué)院)等8個(gè)二級學(xué)院,華為云學(xué)院等5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,恩施市中心醫(yī)院等4個(gè)附屬醫(yī)院。
已開設(shè)本??茖I(yè)近60個(gè),擁有省級一流專業(yè)4個(gè),省級一流本科課程7門,省優(yōu)勢學(xué)科和培育學(xué)科2個(gè),形成了以醫(yī)學(xué)為重點(diǎn),工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。
特色學(xué)院
學(xué)校與華為技術(shù)有限公司、金蝶軟件(中國)有限公司、中軟國際教育科技股份有限公司、訊方科技有限公司、達(dá)瓦未來(重慶)影像科技有限公司等多家名企深度合作成立了華為云學(xué)院鯤鵬中心、金蝶數(shù)智財(cái)稅學(xué)院、中軟國際大數(shù)據(jù)學(xué)院、達(dá)瓦未來數(shù)字學(xué)院、硒茶學(xué)院等5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院,與恩施州衛(wèi)生健康委、湖北咿呀醫(yī)療投資股份有限公司、美年華整形外科醫(yī)院、江西一脈陽光醫(yī)學(xué)影像集團(tuán)共建4個(gè)醫(yī)學(xué)人才定向培養(yǎng)基地,構(gòu)建了“企業(yè)為點(diǎn)、行業(yè)為線、區(qū)域?yàn)槊?、學(xué)校為體”的網(wǎng)狀聯(lián)合的產(chǎn)業(yè)學(xué)院培養(yǎng)體系。
學(xué)習(xí)保障
學(xué)校現(xiàn)有專任教師656人,研究生學(xué)歷教師占比75.4%,副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)占比38.6%。
現(xiàn)有主要教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)7000余萬元,紙質(zhì)圖書95萬冊,電子圖書36萬冊;建有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地150多個(gè),其中附屬醫(yī)院4個(gè)、教學(xué)醫(yī)院6個(gè)。
學(xué)校設(shè)伍頌有國家獎學(xué)金、華為獎學(xué)金、中軟獎學(xué)金、金蝶獎學(xué)金、考研獎學(xué)金等十類獎學(xué)金,專題開設(shè)各類考研班、考編班、考公務(wù)員班、考證班、名企(華為、中軟、金蝶、達(dá)瓦等)訂單班等,助力學(xué)生職業(yè)發(fā)展。
近三年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)95%以上。
辦學(xué)成效
學(xué)校曾被授予“全國西部計(jì)劃志愿服務(wù)項(xiàng)目優(yōu)秀項(xiàng)目辦”“湖北省大學(xué)生思想政治工作先進(jìn)單位”“湖北省高校招生工作先進(jìn)單位”“湖北省大學(xué)生資助工作先進(jìn)高校”“湖北省高校平安校園先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。
近年來,學(xué)生在中國大學(xué)生“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國大學(xué)生醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽、“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)科競賽中多次斬獲佳績,獲得國家級、省級獎勵(lì)300余項(xiàng);涌現(xiàn)了以“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者尹周,廣東省“五四青年獎?wù)隆鲍@得者劉強(qiáng)強(qiáng),全國“大學(xué)生自強(qiáng)之星”羅港、譚林峰、何鴻飛,湖北省“長江學(xué)子”柯賴宇、唐杉等為代表的一大批優(yōu)秀校友和學(xué)子。
辦學(xué)20年來,學(xué)校累計(jì)為國家和社會培養(yǎng)4萬余名應(yīng)用型人才,為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
定位愿景
學(xué)校始終堅(jiān)持“地方性,應(yīng)用型,開放性”的辦學(xué)定位,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、特色名校、校友榮?!钡闹涡7铰?,舉“數(shù)字”旗,打“健康”牌,走“高質(zhì)量應(yīng)用型”發(fā)展之路,凸顯“民族”特色,緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和“兩山”轉(zhuǎn)化與鄉(xiāng)村振興發(fā)展需求,扎根恩施,立足湖北,面向華中,輻射西南,努力建設(shè)成為“省內(nèi)知名、國內(nèi)有影響、特色鮮明”的高水平應(yīng)用型大學(xué)!
二、招聘計(jì)劃
1.教師崗
學(xué)院
專業(yè)
人數(shù)
資格條件
醫(yī)學(xué)部(10人)臨床醫(yī)學(xué)
(全科)1碩士研究生學(xué)歷及以上;
有高校教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。
臨床醫(yī)學(xué)
(兒科方向)1碩士研究生學(xué)歷及以上;
兒科專業(yè)畢業(yè);
有高校教學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先。
臨床醫(yī)學(xué)
(內(nèi)科方向)1碩士研究生學(xué)歷及以上;
內(nèi)科學(xué)專業(yè)畢業(yè)伍物;
有高校教學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(生理學(xué))1碩士研究生學(xué)歷及以上;
相關(guān)專業(yè)畢業(yè);
有科研經(jīng)歷或高校教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(藥理學(xué))1基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(病理生理學(xué))1預(yù)防醫(yī)學(xué)2碩士研究生學(xué)歷及以上;
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè);
有高校教學(xué)經(jīng)歷優(yōu)先。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)2碩士研究生學(xué)歷及以上;
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)畢業(yè);
有臨床經(jīng)驗(yàn)者或有高校教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。
建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院
(4人)土木工程1碩士研究生學(xué)歷及以上;
土木工程專業(yè)畢業(yè);
有相關(guān)職業(yè)資格證書或項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
工程造價(jià)1碩士研究生學(xué)歷及以上;
工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè);
有相關(guān)職業(yè)資格證書或項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
環(huán)境設(shè)計(jì)1碩士研究生學(xué)歷及以上,本碩專業(yè)一致或相近;
能夠熟練掌握3D MAX及相關(guān)專業(yè)制圖軟件和設(shè)計(jì)繪畫、手繪功底較強(qiáng);
在相關(guān)企業(yè)從事實(shí)際專業(yè)技術(shù)工作2年以上者優(yōu)先。
視覺傳達(dá)1碩士研究生學(xué)歷及以上,本碩專業(yè)一致或相近;
視覺傳達(dá)-設(shè)計(jì)方向或數(shù)字媒體方向;
數(shù)字媒體方向需熟練掌握MAYA,Adobe After Effects,Premiere等相關(guān)軟件;
具備影視包裝設(shè)計(jì)能力,具備視聽語言應(yīng)用能力;
在相關(guān)企業(yè)從事實(shí)際專業(yè)技術(shù)工作2年以上者優(yōu)先。
智能工程學(xué)院
(5人)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)或電子信息5碩士研究生以及上學(xué)歷;
相關(guān)專業(yè)畢業(yè)(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、人工智能等)。
財(cái)經(jīng)政法學(xué)院
(3人)金融學(xué)1碩士研究生及以上;
本科與研究生階段均為金融類專業(yè),具有高級職稱者可適當(dāng)放寬;
具有銀行、證券等金融行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者,或具備金融行業(yè)從業(yè)資格證書者優(yōu)先。
法學(xué)1碩士研究生及以上學(xué)歷;
相關(guān)專業(yè)畢業(yè);
有行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
音樂與體育學(xué)院
(3人)音樂1碩士研究生及以上學(xué)歷;
所學(xué)專業(yè)為鋼琴;
有高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
體育教育1碩士研究生及以上學(xué)歷;
所學(xué)專業(yè)為體育教育訓(xùn)練或運(yùn)動人體科學(xué);
有高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
學(xué)前教育1碩士研究生及以上學(xué)歷;
相關(guān)專業(yè)畢業(yè);
有高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
馬克思主義學(xué)院
(3人)思想政治理論3碩士研究生及以上學(xué)歷;
馬克思主義理論或相關(guān)學(xué)科專業(yè)畢業(yè);
具有高校工作或教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先。
文化與傳媒學(xué)院
(2人)英語1碩士研究生及以上學(xué)歷;
本碩專業(yè)一致或相近;
有高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
新聞傳播12.高層次人才
部門
崗位
專業(yè)
人數(shù)
醫(yī)學(xué)部
(13人)專業(yè)帶頭人護(hù)理學(xué)1醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)1中醫(yī)學(xué)或中西醫(yī)臨床1博士臨床醫(yī)學(xué)(內(nèi)科)3臨床醫(yī)學(xué)(外科)3臨床醫(yī)學(xué)(婦產(chǎn)科)2臨床醫(yī)學(xué)(兒科)2音樂與體育學(xué)院(1人)專業(yè)帶頭人舞蹈學(xué)1馬克思主義學(xué)院(2人)專業(yè)帶頭人思想政治理論相關(guān)專業(yè)1院長思想政治理論相關(guān)專業(yè)財(cái)經(jīng)政法學(xué)院(2人)專業(yè)帶頭人經(jīng)濟(jì)學(xué)1財(cái)務(wù)管理1文化與傳媒學(xué)院(1人)專業(yè)帶頭人網(wǎng)絡(luò)新媒體13.行政崗位招聘
部門
崗位
崗位職責(zé)
任職要求
人事處副處長(1人)1.負(fù)責(zé)學(xué)校人力成本預(yù)算管理;
2.負(fù)責(zé)學(xué)校薪酬核發(fā)、薪酬體系優(yōu)化調(diào)整;
3.定期組織相關(guān)行業(yè)薪酬福利水平調(diào)研及行業(yè)薪酬福利政策研究;
4.負(fù)責(zé)學(xué)??冃繕?biāo)制定、分解、考核等全過程管理。
1.40周歲及以下;
2.碩士研究生及以上學(xué)歷;
3.人力資源、財(cái)會、統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè);
4.有3年及以上薪酬管理和績效管理工作經(jīng)驗(yàn);
5.能熟練運(yùn)用各類辦公軟件和數(shù)據(jù)分析工具,熟練掌握各類績效評定方法;
6.邏輯思維能力強(qiáng),抗壓能力強(qiáng),執(zhí)行力和溝通能力強(qiáng)。
薪酬專員(1人)1.負(fù)責(zé)人力成本預(yù)算的分析與執(zhí)行;
2.負(fù)責(zé)社會保險(xiǎn)及公積金的申報(bào)、核定、繳費(fèi)及調(diào)基工作;
3.負(fù)責(zé)教職工個(gè)人所得稅匯算清繳及日常管理工作;
4.完成部門領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。
1.年齡35周歲及以下;
2.碩士研究生及以上學(xué)歷;
3.人力資源、財(cái)會、統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè);
4.具有2年以上薪酬管理工作者優(yōu)先;
5.能熟練使用辦公軟件及數(shù)據(jù)分析工具;
6.邏輯思維能力、執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),語言溝通及人際交往能力較強(qiáng)。
財(cái)務(wù)處副處長(1人)1.負(fù)責(zé)學(xué)校會計(jì)核算管理工作,出具會計(jì)報(bào)表及組織年終決算工作,做好對內(nèi)、外審計(jì)銜接工作;
2.負(fù)責(zé)年度學(xué)雜費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的備案審核工作。
3.負(fù)責(zé)學(xué)校及相關(guān)公司稅務(wù)籌劃及管理工作。
4.按照高校會計(jì)核算的要求,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,制定和完善內(nèi)部管理制度;
5.負(fù)責(zé)本單位會計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
1.40周歲及以下;
2.碩士研究生及以上學(xué)歷;
3.財(cái)會類專業(yè);
4.有3年及以上財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn);中級會計(jì)師及以上優(yōu)先;
5.能熟練運(yùn)用各類辦公軟件和數(shù)據(jù)分析工具,熟練掌握財(cái)務(wù)管理各環(huán)節(jié)處理辦法;
6.有較強(qiáng)的邏輯思維、抗壓能力、執(zhí)行力和溝通能力。
預(yù)算員
(1人)1.負(fù)責(zé)組織院校年度預(yù)算的方案編制、動態(tài)調(diào)整、制度制定及落地等工作;
2.負(fù)責(zé)組織院校開展經(jīng)營分析工作,為院校提供經(jīng)營管理決策數(shù)據(jù)支持和前瞻性的經(jīng)營管理建議,督促和牽引各預(yù)算單位達(dá)成年度目標(biāo);
3.負(fù)責(zé)向集團(tuán)提報(bào)經(jīng)營分析需求的數(shù)據(jù);
4.負(fù)責(zé)院校盈利預(yù)測,配合集團(tuán)完成盈利預(yù)測工作;
5.負(fù)責(zé)院校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)工作,推進(jìn)“業(yè)財(cái)融合,改善學(xué)生及教職工財(cái)務(wù)服務(wù)體驗(yàn)”;
6.負(fù)責(zé)經(jīng)營分析團(tuán)隊(duì)成員的日常管理和發(fā)展。
1.35周歲以下,研究生學(xué)歷,會計(jì)、財(cái)管等財(cái)務(wù)相關(guān)專業(yè),中級及以上職稱,注冊會計(jì)師優(yōu)先;
2.3年以上財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),有上市公司相關(guān)財(cái)務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先錄用;
3.熟練使用用友NCC等財(cái)務(wù)系統(tǒng),能熟練運(yùn)用各類辦公軟件和數(shù)據(jù)分析工具;
4.具有較強(qiáng)的溝通、團(tuán)隊(duì)管理、組織協(xié)調(diào)和抗壓能力。
融資主管(1人)1.負(fù)責(zé)編制年度融資預(yù)算方案并完成相應(yīng)的融資工作;
2.負(fù)責(zé)維護(hù)與發(fā)展融資機(jī)構(gòu)的良好關(guān)系,積極與融資機(jī)構(gòu)溝通和聯(lián)系,開拓多元化融資渠道和產(chǎn)品;
3.負(fù)責(zé)融資工作資料準(zhǔn)備和手續(xù)辦理,以及融資項(xiàng)目后期管理工作;
4.配合部門負(fù)責(zé)人完成資金分析和協(xié)調(diào),做好學(xué)校內(nèi)部資金安排,提升資金收益;
5.配合集團(tuán)完成融資階段性匯報(bào)工作;
6.其他財(cái)務(wù)相關(guān)工作。
1.35周歲以下,碩士研究生學(xué)歷及以上;
2.財(cái)務(wù)管理、會計(jì)、審計(jì)或經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè);
3.有財(cái)務(wù)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;有助理會計(jì)師以上職稱優(yōu)先;
4.有較強(qiáng)的抗壓能力、溝通協(xié)調(diào)能力及學(xué)習(xí)能力;具備一定的公文寫作能力;能夠熟練操作辦公軟件,有一定的信息化思維;
5.有悟性,性格穩(wěn)重、具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。
監(jiān)察審計(jì)處處長 (1人)1.負(fù)責(zé)紀(jì)檢監(jiān)察工作,根據(jù)掌握的線索組織監(jiān)察調(diào)查;
2.負(fù)責(zé)起草學(xué)校監(jiān)察審計(jì)制度文件;
3.負(fù)責(zé)牽頭組織開展學(xué)校專項(xiàng)審計(jì);
4.負(fù)責(zé)重大項(xiàng)目采購監(jiān)督;
5.負(fù)責(zé)培養(yǎng)部門干部后備人才;
6.負(fù)責(zé)部門年度目標(biāo)任務(wù)達(dá)成,定期復(fù)盤。
1.40周歲以下,本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷優(yōu)先。
2.不限,審計(jì)、工程管理、刑偵專業(yè)優(yōu)先。
3.3年以上部門管理工作經(jīng)驗(yàn),或5年以上企事業(yè)單位內(nèi)部審計(jì)工作經(jīng)驗(yàn),或2年以上紀(jì)檢
監(jiān)察工作經(jīng)驗(yàn),在高校從事過監(jiān)察審計(jì)工作的優(yōu)先考慮。
4.能夠組織內(nèi)部審計(jì)和監(jiān)察調(diào)查,有較強(qiáng)的文字功底和溝通協(xié)調(diào)能力,能夠適應(yīng)跨省短期出差。
5.原則性強(qiáng),服從工作調(diào)配,執(zhí)行力強(qiáng)。
宣傳中心專員 (1人)1.負(fù)責(zé)擬寫發(fā)布重大活動新聞稿,采寫典型人物和事跡,編輯發(fā)布文化故事;
2.負(fù)責(zé)建立和優(yōu)化文化宣傳平臺,包含公眾號、直播、網(wǎng)站等新媒體技術(shù),以及線下的有關(guān)校園文化陣地建設(shè),創(chuàng)新開展文化滲透的多種展現(xiàn)形式;
3.負(fù)責(zé)組織發(fā)展、戰(zhàn)略規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)講話、員工文化踐行、活動儀式等素材的收集、整理及相關(guān)文案編輯。
1.30周歲及以下;
2.碩士研究生以及上學(xué)歷;
3.專業(yè)不限,了解組織管理、社會學(xué)、新聞學(xué)等方面知識;
4.溝通能力,邏輯思維能力,領(lǐng)悟力強(qiáng);
5.有公眾號內(nèi)容建設(shè)、自媒體運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有攝影攝像作品者優(yōu)先。
發(fā)展 規(guī)劃處專員 (1人)1.圍繞教育領(lǐng)域尤其是民辦教育改革動向和發(fā)展中的熱點(diǎn)問題,開展政策法規(guī)調(diào)研和研究工作,起草工作方案、調(diào)研報(bào)告、工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃,為學(xué)校體制改革、發(fā)展戰(zhàn)略提供決策參考;
2.參與學(xué)校五年規(guī)劃體系編制工作;
3.參與編制學(xué)校年度目標(biāo)任務(wù),確定學(xué)校年度發(fā)展目標(biāo)和重點(diǎn)工作;
4.開展學(xué)校年度工作目標(biāo)的達(dá)成情況月度分析,總結(jié)、評估和反思戰(zhàn)略實(shí)施情況,并做好偏差分析,做出戰(zhàn)略優(yōu)化調(diào)整;
5.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作1. 35周歲以下,具有碩士及以上學(xué)歷、學(xué)位,高等教育學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、思想政治教育、政治學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等專業(yè);
2.有地方黨政機(jī)關(guān)和國有企事業(yè)單位研究室工作經(jīng)歷、有高等教育研究或高校相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.善于學(xué)習(xí),熟練使用數(shù)據(jù)分析研究工具;具有良好的文字功底和較強(qiáng)的信息收集分析、研究能力;
4.責(zé)任心和組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng),能夠獨(dú)立帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成部門工作目標(biāo);
5.熟悉國內(nèi)外高等教育政策與發(fā)展動態(tài),對民辦高等教育及院校發(fā)展、規(guī)劃工作、教育評價(jià)等興趣濃厚。
資產(chǎn)經(jīng)營處評審秘書
(1人)1.負(fù)責(zé)招商項(xiàng)目的優(yōu)質(zhì)合作商庫內(nèi)遴選、匯總意向合作商信息;
2.組織評審小組進(jìn)行合作商資質(zhì)審查、招商文件的發(fā)送、答疑問題的收集及回復(fù)、接收投標(biāo)文件等工作;
3.高質(zhì)量完成集團(tuán)及院校下達(dá)的資產(chǎn)經(jīng)營收入任務(wù),協(xié)助完成辦公室其他行政工作。
1.30周歲以下,獲得本科及以上文憑;
2.專業(yè)不限;
3.有高校商戶管理、學(xué)生活動相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4.具有良好的責(zé)任感和服務(wù)意識,服從學(xué)校的安排及管理,具有較強(qiáng)的保密意識;
5.熟練掌握各類辦公軟件(表格處理能力突出者優(yōu)先),有較好的公文編輯寫作能力,具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)及材料歸檔匯總能力;食堂商業(yè)管理專員(2人)1.負(fù)責(zé)校內(nèi)商戶管理和監(jiān)督,杜絕食品安全衛(wèi)生事故發(fā)生;
2.協(xié)助商戶辦理各種證件;
3.營業(yè)款核對與結(jié)算;
4.處理生師投訴,滿意度調(diào)查和商戶關(guān)系維護(hù)工作;
5.處理辦公室日常事務(wù)。
1.35周歲以下,碩士研究生及以上學(xué)歷,條件優(yōu)秀者可放寬至全日制大學(xué)本科;
2.有高校商戶管理、學(xué)生活動相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.具有較強(qiáng)的的責(zé)任感和服務(wù)意識,服從學(xué)校的安排及管理;
4.熟練掌握各類辦公軟件操作,有較好的公文編輯寫作能力;
5.具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力;
6.具有較強(qiáng)的保密意識;
7.無違法犯罪等不良記錄。
招生 辦公室招生片區(qū)主管
(2人)1.負(fù)責(zé)本片區(qū)招生渠道關(guān)系建設(shè)維護(hù)。
2.負(fù)責(zé)本片區(qū)招生數(shù)據(jù)分析研究。
3.負(fù)責(zé)在本片區(qū)開展形式多樣的特色招生宣傳活動。
4.負(fù)責(zé)完成二級學(xué)院辦公室副主任職責(zé)范圍內(nèi)工作,并服從二級學(xué)院院長安排。
5.協(xié)助招生辦公室開展其他各項(xiàng)工作。
1.40周歲以下,原則上具有碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位,特別優(yōu)秀者放寬至全日制本科學(xué)歷,雙一流大學(xué)或雙一流學(xué)科畢業(yè)生優(yōu)先;
2.專業(yè)不限;
3.熟悉學(xué)校的辦學(xué)特色、專業(yè)優(yōu)勢、未來規(guī)劃和生源結(jié)構(gòu)、有高校招生、宣傳工作經(jīng)驗(yàn)、重點(diǎn)生源學(xué)校人脈資源的優(yōu)先;
4.講底線、講操守,工作中沒有出現(xiàn)廉政問題;教務(wù)處教務(wù)專員(2人)專員1:
1.成績管理:負(fù)責(zé)全校學(xué)生成績系統(tǒng)管理、成績審核等;
2.課程修業(yè)管理:負(fù)責(zé)課程重修、免修審核及管理工作;
3.轉(zhuǎn)專業(yè):完成每年度的轉(zhuǎn)專業(yè)工作;
4.完成部門的其他工作安排。
專員2:
1.學(xué)業(yè)清理:每年的學(xué)業(yè)清理和學(xué)業(yè)預(yù)警工作;
2.畢業(yè)資格審查:配合學(xué)生處完成畢業(yè)生學(xué)位、畢業(yè)資格審查;
3.教材管理工作:教材建設(shè)與管理、云教材相關(guān)工作、教材系統(tǒng)管理;
4.完成部門的其他工作安排1.35周歲及以下;
2.碩士研究生及以上學(xué)歷;
3.專業(yè)不限;
4.有高校行政工作者優(yōu)先;
5.計(jì)劃組織能力,溝通能力強(qiáng);學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
繼續(xù)教育學(xué)院市場拓展專員(1人)1.開拓工作思路,發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢,拓寬繼續(xù)教育學(xué)院項(xiàng)目渠道,完成繼續(xù)教育學(xué)院績效任務(wù)指標(biāo);
2.組織并開展高等學(xué)歷提升、高品質(zhì)就業(yè)、職業(yè)技能提升、*項(xiàng)目及其他考試培訓(xùn)工作;
3.承擔(dān)與各二級學(xué)院和各部門的密切溝通交流與協(xié)作工作,承擔(dān)與業(yè)務(wù)主管單位、校企合作單位的溝通協(xié)調(diào)工作,建立并維護(hù)穩(wěn)定的公共合作關(guān)系;
4.負(fù)責(zé)完成行政管理工作,履行辦文、辦事、辦會職責(zé),協(xié)助公文處理、信息報(bào)送、后勤服務(wù)、對外宣傳聯(lián)絡(luò)等工作。
1.45周歲以下,碩士研究生及以上學(xué)歷,條件優(yōu)秀者可放寬至全日制大學(xué)本科;
2.兩年以上工作經(jīng)驗(yàn),有豐富的市場開發(fā)經(jīng)歷;熟悉各類媒體運(yùn)作方式,有大型市場活動推廣成功經(jīng)驗(yàn);
3.具有敏感的商業(yè)和市場意識,分析問題及解決問題能力強(qiáng),具有優(yōu)秀的資源整合能力和業(yè)務(wù)推進(jìn)能力;
4.能夠熟練掌握計(jì)算機(jī)知識,并能在實(shí)際工作中熟練操作;
5.具有較強(qiáng)的溝通能力,性格開朗,工作踏實(shí),有進(jìn)取心,能適應(yīng)較強(qiáng)的工作壓力。
三、招聘條件
(一)基本條件
1.擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛高等教育事業(yè),遵紀(jì)守法,品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是,為人師表。
2.具有崗位所需的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,具備良好的職業(yè)道德。
3.具備適應(yīng)崗位要求的身體條件。
(二)有下列情形之一的人員不得報(bào)考
1.涉嫌違法違紀(jì)正在接受審查的人員和尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分的人員;
2.公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開招聘考試中被認(rèn)定有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為尚在禁考期內(nèi)的人員;
3.在讀的非應(yīng)屆畢業(yè)生;
4.現(xiàn)役軍人;
5.按照法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形的人員。
四、擬錄用條件
擬錄用人員按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行體檢和錄用前審查,被發(fā)現(xiàn)以下情形的,將取消錄用資格:
1.隱瞞應(yīng)聘前病史且身體條件不符合崗位要求;
2.提供虛假材料的人員。
五、招聘流程
(一)應(yīng)聘報(bào)名和綜合面試
人事處通過學(xué)校官網(wǎng)、招聘網(wǎng)站、電子郵箱、現(xiàn)場或委托他人遞交紙質(zhì)材料等渠道接收應(yīng)聘報(bào)名材料,相關(guān)用人單位根據(jù)崗位需求組織面試工作,專職教師崗位面試內(nèi)容包括但不限于筆試、試講。
(二)擬錄用資格復(fù)審
人事處按照綜合面試排序結(jié)果,依次通知擬錄用人員配合開展錄用前資格復(fù)審,包括但不限于無犯罪記錄證明、體檢報(bào)告、心理測試報(bào)告、政治審查報(bào)告等。
(三)書面錄用通知
人事處協(xié)同用人部門明確崗位職責(zé)、薪酬定級、到崗時(shí)間,由人事處正式發(fā)出《錄用通知書》。
六、應(yīng)聘報(bào)名
1.應(yīng)聘者應(yīng)仔細(xì)閱讀招聘公告,將以下應(yīng)聘材料的電子掃描件,集中壓縮后以“應(yīng)聘XX崗位-本人姓名-202X年X月”命名發(fā)送至電子郵箱:
(1)《湖北恩施學(xué)院招聘報(bào)名登記表》(含照片);
(2)身份證掃描件(報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證必須一致,不能用新、舊兩個(gè)身份證同時(shí)報(bào)名);
(3)畢業(yè)證、學(xué)位證,及其教育部認(rèn)證報(bào)告(含學(xué)歷、學(xué)籍、學(xué)位認(rèn)證報(bào)告);
網(wǎng)址:/
(4)應(yīng)屆畢業(yè)生需提供學(xué)校有關(guān)部門出具的在校學(xué)習(xí)成績單。
2.學(xué)校將對投遞簡歷進(jìn)行資格審查,通過審查后以*或郵件方式通知,未通過資格審查者不再另行通知。
人事處組織有關(guān)部門根據(jù)崗位要求,開展綜合考核評估。
人事處按照綜合面試排序結(jié)果,依次通知擬錄用人員開具無犯罪記錄證明,協(xié)同校內(nèi)相關(guān)部門開展體檢、心理測試、政治審查等工作。
3.簡歷投遞時(shí)間
發(fā)布公告之日起,依據(jù)報(bào)名人數(shù)分批次開展面試,招滿即止。
4.聯(lián)系方式
地址:湖北省恩施市湖北恩施學(xué)院人事處
郵編:445000
*:0718-8986219
聯(lián)系人:黃老師
網(wǎng)址:
郵箱:hr@hbesxy.edu.cn
湖北恩施學(xué)院人事處
2023年2月28日

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