高三文綜學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)高考備考

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高三文綜學(xué)習(xí)方法?把課本看熟，基礎(chǔ)打牢。注意，是用心看熟，而不要死記硬背——這是強(qiáng)化提升的基礎(chǔ)?？凑n本有四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：第一、抓住書(shū)本的框架，再用具體知識(shí)來(lái)填充，這樣我們接受的就是知識(shí)的整體而不是零散的知識(shí)點(diǎn)。

高三文綜學(xué)習(xí)竅門(mén)是什么

1、熟悉課本

尤其是歷史，在高考?xì)v史中得高分的學(xué)生，歷史書(shū)往往因?yàn)榉磸?fù)閱讀和勾畫(huà)，紙都快破了。因此高三復(fù)習(xí)中看書(shū)是非常重要的，高考題的命題都是立足書(shū)本，可能題設(shè)和材料不同，但是考察的知識(shí)內(nèi)容一定都是課本上的。

對(duì)于歷史、地理和政治課本上的每一句話都要熟悉，重要的理論和提綱都要用筆勾畫(huà)出來(lái);因?yàn)橹挥醚劬咭暼菀鬃呱?，而配合筆跡閱讀的話更容易集中精力。

如果我們?cè)谄綍r(shí)把書(shū)上的內(nèi)容吃透，而且能理解、會(huì)思考，那么文綜高分也不過(guò)是手到擒來(lái)。

2、明晰概念

學(xué)習(xí)文綜，首先會(huì)遇到概念，概念是學(xué)習(xí)文綜的基石，基石不牢則大廈不穩(wěn)，概念不理解文綜成績(jī)就很難提升。在學(xué)習(xí)中要非常注重對(duì)概念的把握，對(duì)于不理解的概念，自己學(xué)會(huì)先思考，有時(shí)可以和同學(xué)討論，或者請(qǐng)教老師，不管是哪一種方法，都試圖去用自己的語(yǔ)言把對(duì)新概念的理解清晰的表述出來(lái)。當(dāng)你弄懂了一個(gè)又一個(gè)概念之后，明白了定義概念，就能夠培養(yǎng)縝密的思維。

提高文綜成績(jī)的技巧

1、分配好文綜考試時(shí)間

高三的文綜考試是150分鐘，文綜總分是300分，也就是說(shuō)每分鐘要做兩分的題，并且做的題都要有效(得分)。每分鐘得到兩分對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)還是很困難的，但是保證每分鐘都得分還是可以做到的。高三的文科生要做到每分鐘都得分，就必須認(rèn)真審題，懂得取舍，把能拿到分的題都做了，不會(huì)的題就果斷放棄，不要浪費(fèi)時(shí)間。

文科生開(kāi)始考試的時(shí)候，遇到?jīng)]有任何眉目的題就先跳過(guò)，把會(huì)做的題都做完以后，在回過(guò)頭去做剩下的。

2、高三文科生要注重學(xué)習(xí)效率

大家都知道文科生的學(xué)習(xí)背的東西比較多，但是在背的過(guò)程中，一定要理解，背會(huì)了以后還要會(huì)用。高三有一部分的文科生平時(shí)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)，但是一到考試就不會(huì)做題，文綜成績(jī)也不怎么高。就是因?yàn)椴粫?huì)用。文科生學(xué)習(xí)講究的是活學(xué)活用。如果從高考的角度出發(fā)，可以說(shuō)文科生高中的學(xué)習(xí)就是為了考試，高三更是如此。

高三的文科生們?cè)诒持R(shí)點(diǎn)的時(shí)候，一定要分析一下每個(gè)知識(shí)點(diǎn)能涉及到的考點(diǎn)，然后在從每個(gè)考點(diǎn)去思考，這樣才算是掌握了知識(shí)點(diǎn)。

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