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甘肅隴南市衛(wèi)生學校學校有哪些專業(yè) 學費怎么收

2023年07月06日 18:21 | 大學路

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甘肅隴南市衛(wèi)生學校的護理專業(yè)是??茖I(yè)。護理專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防保健的基本理論知識和護理學的基本理論知識及護理操作技能的護理高級專門人才。畢業(yè)生適合在各級各類綜合醫(yī)院的門急診、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心等部門從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理等工作。

甘肅隴南市衛(wèi)生學校專業(yè)

學校目前有護理、醫(yī)學檢驗技術(shù)、藥學、康復治療技術(shù)、助產(chǎn)、針灸推拿、醫(yī)學影像技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)、口腔醫(yī)學技術(shù)、醫(yī)學美容技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)等15個專業(yè)。

口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)主要學習口腔醫(yī)學、口腔修復工藝學、口腔正畸學、口腔材料學、口腔治療學、口腔預防保健學等課程,口腔醫(yī)學技術(shù)是一門實踐性很強的學科,注重培養(yǎng)學生的實際操作能力。畢業(yè)生主要在各級醫(yī)院口腔科、各大綜合性醫(yī)院的口腔科、藥店從事口腔預防保健、治療、修復和與健康有關(guān)的工作。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)主要學習醫(yī)學檢驗的基本知識、技能和檢驗科室管理知識,受到醫(yī)學檢驗操作技能的基本訓練,具有分析和解決檢驗問題的基本能力,畢業(yè)后能夠在各級醫(yī)院、血站、防疫站、計免單位從事醫(yī)學檢驗工作。

藥學專業(yè)主要學習生物化學、人體解剖學、生物化學、生理學、藥理學、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥事管理學等課程,掌握藥物化學、制藥工程、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的基本理論知識,受到藥物分析、藥理研究、藥劑開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造和質(zhì)量控制等方面的基本訓練,具有藥物制劑及質(zhì)量控制方面的基本能力。

康復治療技術(shù)專業(yè)主要學習康復醫(yī)學、物理治療技術(shù)、作業(yè)治療、言語治療、物理治療學、傳統(tǒng)康復療法、矯形器療法、作業(yè)治療、物理治療師技能培訓、傳統(tǒng)理療師技能培訓、康復輔具、理療器械等課程,學生主要學習康復治療的基本理論知識、作業(yè)治療、言語治療、物理治療等技能,掌握康復治療師工作流程及管理方法、傳統(tǒng)理療師技能等課程。

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)主要學習醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像技術(shù)、X線診斷學、介入放射學、核醫(yī)學、CT機技術(shù)、超聲醫(yī)學、介入治療技術(shù)、影像放射技術(shù)、核醫(yī)學設(shè)備等課程,學生主要學習醫(yī)學影像學、醫(yī)學影像技術(shù)、X線診斷學、介入放射學、CT機技術(shù)、超聲醫(yī)學、介入治療技術(shù)、核醫(yī)學、CT機技術(shù)、超聲波治療技術(shù)、核醫(yī)學設(shè)備的基本理論和基本知識。學生主要學習核醫(yī)學、CT技術(shù)的基本理論知識,掌握CT、超聲治療、核醫(yī)學設(shè)備的操作技能。

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)主要學習生物化學、人體解剖學、生物化學、生理學、藥理學、藥物化學、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥事管理學、醫(yī)學生物化學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、病理學、病理生理學、醫(yī)學生物學等課程,掌握醫(yī)學檢驗操作技能,培養(yǎng)從事醫(yī)學檢驗工作的專業(yè)人員。

甘肅隴南市衛(wèi)生學校就業(yè)前景

學校有著嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,在省內(nèi)享有很高的聲譽。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,勞動力資源的短缺,需要大量的臨床醫(yī)學高素質(zhì)技術(shù)人才,畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊。同時,隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,勞動力資源的短缺,需要大量的臨床醫(yī)學高素質(zhì)技術(shù)人才,畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊。同時,隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,勞動力資源的短缺,需要大量的臨床醫(yī)學高素質(zhì)技術(shù)人才,畢業(yè)生的就業(yè)前景十分廣闊。

隨著我國各級醫(yī)院的不斷增加,對于高素質(zhì)的技術(shù)人才的需求也在增加,但是目前我國醫(yī)學高端人才的缺口很大,尤其是畢業(yè)生數(shù)量很大,而且技術(shù)要求高,因此醫(yī)學專業(yè)高端人才的缺口仍然很大。很多綜合性醫(yī)院對畢業(yè)生的技術(shù)要求較高,尤其是在“三甲”和一些全國知名醫(yī)院。醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可以參加全國公務員考試。

醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后可以參加全國公務員考試。

學?,F(xiàn)有15個專業(yè),專任教師199人,其中具有副高級以上職稱的33人。還有甘肅省教學名師1人,中西醫(yī)結(jié)合碩士15人,有國家級、省級教壇新秀20人。學校高度重視教學改革,聘請了一批全國著名教授、副教授來校任教。學校有9個省級學科專業(yè),其中護理學被評為甘肅省省級重點學科。

學校堅持“服務社會,育人為本”的指導思想,積極推行人才強校戰(zhàn)略,以改革為動力,以教育創(chuàng)新為動力,深化教育教學改革,提高教育教學質(zhì)量,增強辦學實力。

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