吉安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費(fèi)怎么收

吉安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校有哪些專業(yè) 學(xué)費(fèi)怎么收

吉安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的專業(yè)有:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化、電梯安裝與維修、物流管理、幼兒教育等。

吉安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢

吉安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所公辦普通高中,2020年招生時(shí)實(shí)行三年制學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),中專費(fèi)7500元/年,三年學(xué)費(fèi)9000元/年。吉安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生對象為中考成績在學(xué)校所在地同等學(xué)校錄取最低控制線上,年齡不超過22周歲的在校中職學(xué)生。具體學(xué)費(fèi)詳情見網(wǎng)上查詢。

吉安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,師資雄厚,現(xiàn)有校本部和鹿嶺校區(qū),校本部占地530畝,其中學(xué)校占地面積50余畝。鹿嶺校區(qū)為一期工程占地180畝,宿舍樓已全部完工,正在進(jìn)行第二期建設(shè)。全校教職工近1000人,其中專任教師800余人,具有本、?？茖W(xué)歷的教師占專任教師總數(shù)的93%,省級優(yōu)秀教師、省級骨干教師、省級“雙師型”教師、市級“教壇新秀”等各類名師、優(yōu)秀人才約200余人。學(xué)校先后獲得全國“綠色學(xué)?！?、全國“德育創(chuàng)新學(xué)?！?、全國“模范職工之家”、省級“綠色學(xué)?！?、省級“花園式單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

吉安職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

汽車檢測與維修專業(yè)

汽車檢測與維修專業(yè)培養(yǎng)具有汽車*、汽車*、汽車維修、汽車服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等領(lǐng)域所需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),能在汽車生產(chǎn)廠商、汽車*企業(yè)、汽車運(yùn)輸企業(yè)、汽車運(yùn)輸管理企業(yè)、汽車維修企業(yè)等從事汽車運(yùn)用與檢測、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動(dòng)的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)從事機(jī)械設(shè)備的安裝、調(diào)試與維修,數(shù)控機(jī)床的編程與操作,工廠電氣控制設(shè)備的維修與管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

數(shù)控加工專業(yè)

數(shù)控加工是在計(jì)算機(jī)的控制下,利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行程序編制實(shí)現(xiàn)加工過程的一種方法,是*業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化生產(chǎn)的主要手段之一。它是集機(jī)、電、液、光、計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)于一體的先進(jìn)技術(shù)。隨著加工技術(shù)的發(fā)展,數(shù)控加工技術(shù)也經(jīng)歷了從普通機(jī)械*到數(shù)控機(jī)械*,從簡單的自動(dòng)編程到多學(xué)科集成的趨勢。