當(dāng)前位置:大學(xué)路 > 分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) >分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè) >正文
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?023西北師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 西北師范大學(xué)考研師范專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
2022年西北師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線如下:
1、2022年西北師范大學(xué)在遼寧物理類的錄取分?jǐn)?shù)線為522分;歷史類的錄取分?jǐn)?shù)線523分。
2、西北師范大學(xué)在黑龍江理科的錄取分?jǐn)?shù)線為428分;文科的錄取分?jǐn)?shù)線為460分。
3、2022年西北師范大學(xué)在安徽文科的最低錄取分?jǐn)?shù)524分,對(duì)應(yīng)錄取位次為20672。
4、理科的最低錄取分?jǐn)?shù)為503分,對(duì)應(yīng)錄取位次為82771。
5、西北師范大學(xué)在甘肅文科的最低錄取分?jǐn)?shù)為510分,對(duì)應(yīng)錄取位次為3729;理科的最低錄取分?jǐn)?shù)為475,對(duì)應(yīng)錄取位次為20727。
西北師范大學(xué)簡(jiǎn)介
西北師范大學(xué)(Northwest Normal University),位于甘肅省蘭州市,是甘肅省人民*和教育部共建的重點(diǎn)大學(xué)。
截至2023年3月,學(xué)校校本部占地面積834畝,新校區(qū)占地面積566.6畝;校舍總規(guī)劃建筑面積105.26萬平方米;各類學(xué)生29586人,其中普通本科生18105人,博士研究生865人,碩士研究生10170人,留學(xué)生446人;有教職工2627人;設(shè)26個(gè)二級(jí)學(xué)院,81個(gè)本科專業(yè);有9個(gè)博士后科研流動(dòng)站,11個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),1個(gè)專業(yè)學(xué)位博士點(diǎn),30個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。
以上內(nèi)容參考 百度百科-西北師范大學(xué)
西北師大附中 普通班:統(tǒng)招線689.6分,統(tǒng)招補(bǔ)空線686分; 國(guó)際班:二批次590分,三批次669.8分。
西北師范大學(xué)附屬中學(xué)(The High School Attached to Northwest Normal University)是由甘肅省教育廳和西北師范大學(xué)共同領(lǐng)導(dǎo)的省級(jí)示范性普通高中,學(xué)校位于蘭州市,現(xiàn)任校長(zhǎng)賈金元,黨委書記劉國(guó)材,校訓(xùn)為“勤慎誠(chéng)勇”。
西北師范大學(xué)附屬中學(xué)現(xiàn)設(shè)有語文組、數(shù)學(xué)組、生物組、外語組、信息組、歷史組、體音美、心理健康組、政治組、物理組、地理組、化學(xué)組,師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次高、職稱比例協(xié)調(diào)。校園占地156畝,教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),校園環(huán)境優(yōu)雅,為學(xué)生學(xué)習(xí)、寄宿生活提供了良好的環(huán)境
西北師范大學(xué)附屬中學(xué)源起于1901年創(chuàng)建的北平“五城學(xué)堂”,前身為國(guó)立北平師大附中。1937年秋,西遷西安,稱名國(guó)立西安臨時(shí)大學(xué)高中部。1938年春,改稱國(guó)立西北聯(lián)合大學(xué)附中,校址由西安遷陜南城固。1939年秋,西北聯(lián)大師范學(xué)院奉令獨(dú)立設(shè)置為國(guó)立西北師范學(xué)院,附中隨之更名為國(guó)立西北師范學(xué)院附屬中學(xué)。
?;蘸x:
校徽釋義:?;盏闹黧w部分是對(duì)附中原有三角形標(biāo)志的繼承和創(chuàng)新,原三角形標(biāo)是附中最為核心的視覺傳播要素,更是一代代附中人的記憶精神,優(yōu)化后的等邊三角形三角標(biāo)體現(xiàn)了附中教書育人和傳播知識(shí)的本體特征;”1901“為學(xué)校建校年份。
寓意了附中的悠久歷史和發(fā)展歷程;中文校名選用藝化的毛體字,道勁豪邁,與嚴(yán)謹(jǐn)莊重的?;赵煨拖嗟靡嬲?;英文校名表示附中是一所面向國(guó)際開發(fā)的現(xiàn)代中學(xué)。
?;盏闹魃珵樯铄鋵?kù)o睿智的藍(lán)色,彰顯了百年名校的深厚底蘊(yùn),反映了“和諧容大,卓越發(fā)展”的辦學(xué)理念;內(nèi)外圓的金色輪廓線,寓意了學(xué)校卓越的辦學(xué)成就和無限光明的發(fā)展前景,同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)生的美好青春和金色年華。
以上就是大學(xué)路整理的2023西北師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線 西北師范大學(xué)考研師范專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹颂旖蚴?023年全國(guó)碩士研究生招生考試違規(guī)違法行為舉報(bào)電話,希望能幫助到
2022年12月23日 17:32今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹斯妫汉颖笔?023年全國(guó)碩士研究生招生考試(初試)期間違規(guī)違法行為監(jiān)督
2022年12月23日 17:38今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?023年中國(guó)傳媒大學(xué)藝考預(yù)計(jì)多少分能上中國(guó)傳媒大學(xué)歷年錄取合格分?jǐn)?shù)線都
2023年02月18日 15:16今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?023年中國(guó)戲曲學(xué)院藝考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)是多少歷年專業(yè)合格線匯總怎么樣,
2023年02月18日 18:00今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?023年中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)是多少歷年專業(yè)合格線匯總2023
2023年02月18日 23:02今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?023年中國(guó)音樂學(xué)院藝考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)是多少歷年專業(yè)合格線匯總好不好,
2023年02月19日 00:24今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?023年北京印刷學(xué)院藝考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)是多少歷年專業(yè)合格線匯總怎樣,希
2023年02月20日 06:46今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?023年北京電影學(xué)院藝考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)是多少歷年專業(yè)合格線匯總怎么樣,
2023年02月20日 14:00今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹烁呖挤謹(jǐn)?shù)線二本2023高考二本分?jǐn)?shù)線是多少,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),
2023年04月20日 13:17今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?013湖南高考分?jǐn)?shù)線湖南高考分?jǐn)?shù)線2023,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)
2023年04月20日 19:48教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日山西有211大學(xué)嗎?山西最好的大學(xué)有哪些?
時(shí)間:2024年04月20日211大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)排名表分?jǐn)?shù) 211大學(xué)最新排名錄取分?jǐn)?shù)線
時(shí)間:2024年04月20日武漢211大學(xué)湖北分?jǐn)?shù)線 湖北211最低分?jǐn)?shù)線
時(shí)間:2024年04月20日重慶二本最低分?jǐn)?shù)線 重慶文科400分左右的二本大學(xué)
時(shí)間:2024年04月20日蘭石化2023甘肅二本錄取分?jǐn)?shù)(甘肅二本投檔線)
時(shí)間:2024年04月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品