張家口開學(xué)時間2023大學(xué) 張家口放假2023寒假時間

更新:2023年06月30日 05:35 大學(xué)路

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2023年河北省暑假放假時間表

2023年河北省暑假放假時間表如下:

1、石家莊市:全市小學(xué)將于2023年7月2日放暑假,初中階段將于2023年7月9日放假,高中階段的放假時間為7月16日。開學(xué)時間為2023年9月1日。

2、保定市:全市幼兒園、小學(xué)、初中暑假時間為2023年7月9日起,各階段也是實行錯峰放假,開學(xué)時間統(tǒng)一為2023年8月31日。

3、唐山市:全市小學(xué)將于2023年7月8日放暑假,初中階段將于2023年7月9日放假,高中階段的放假時間為7月15日。

4、秦皇島市:全市小學(xué)將于2023年7月9日放暑假,初中階段將于2023年7月9日放假,高中階段的放假時間為7月18日。

5、張家口市:全市小學(xué)將于2023年7月6日放暑假,初中階段將于2023年7月9日放假,高中階段的放假時間為7月16日。

以上就是河北部分地區(qū)2023年的暑假安排,不過目前來說這些放假時間也是暫定到這個時間,如果后續(xù)有變動的話,也是要聽從學(xué)校的具體安排。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)2023年開學(xué)時間

其他信息:

一、畢業(yè)年級學(xué)生(含研究生)可以不返校,確需返校的,經(jīng)個人申請,學(xué)院審批,學(xué)校同意后,安排返校時間。 二、非畢業(yè)年級學(xué)生(含研究生)自5月13日起,按照分批分年級分校區(qū),錯時有序安排返校,因故不能返校的,向所在學(xué)院提出申請,同意后可不返校。 三、未接到返校通知的學(xué)生暫不返校。未經(jīng)批準,任何學(xué)生不得提前返校。 四、中、高風險地區(qū)和其他輸入風險較大地區(qū)學(xué)生返校,根據(jù)疫情形勢變化動態(tài)調(diào)整,請同學(xué)們及時關(guān)注,根據(jù)個人情況和學(xué)校安排返校。

張家口放假2023寒假時間

張家口義務(wù)教育階段學(xué)校(含幼兒園) 寒假時間:

2023年1月14日(星期六)至2月10日(星期五),共28天(4周)。 下學(xué)期:2023年2月11日(星期六)、2月12日(星期日)學(xué)生回校報到注冊,2月13日(星期一)正式上課

普通高中學(xué)校 寒假時間:

2023年1月14日(星期六)至2月3日(星期五),共21天(3周)。 下學(xué)期:2023年2月4日(星期六)、2月5日(星期日)學(xué)生回校報到注冊,2月6日正式上課。

在假期期間,教育局要求,嚴格落實疫情防控工作要求。各地各學(xué)校要在寒假前認真組織開展疫情防控健康知識宣傳教育。倡導(dǎo)假期“非必要不離襄、不聚集”,盡量錯峰出行。同時,科學(xué)合理安排假期作業(yè)。各地各學(xué)校要進一步加強對學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛,結(jié)合實際安排寒假前線上、線下教學(xué)工作

因停課、停學(xué)耽誤的課程可以適加強學(xué)科之間教師的溝通協(xié)調(diào),增強作業(yè)的針對性和有效性,對中小學(xué)生書面作業(yè)實行總量控制,小學(xué)低年級不布置書面寒假作業(yè),小學(xué)中高年級、初中布置的寒假作業(yè)各科總量不得高于在校學(xué)習(xí)時的要求,確保學(xué)生可以充分地自主安排假期活動。當調(diào)整到春季學(xué)期

院校專業(yè):

內(nèi)蒙古師范大學(xué)(前身內(nèi)蒙古師范學(xué)院)是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校,自治區(qū)重點大學(xué),國家 “中西部高等教育振興計劃”支持院校,教育部“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”學(xué)校。1951年11月20日,自治區(qū)人民*決定于1952年在烏蘭浩特市建設(shè)內(nèi)蒙古師范學(xué)院并招生。1954年8月,學(xué)校西遷至呼和浩特市,與1953年8月由張家口師專和綏遠師專合并而成的內(nèi)蒙古師范??茖W(xué)校合并,成為新的內(nèi)蒙古師范學(xué)院。1978年,學(xué)校開始招收研究生。1982年更名為“內(nèi)蒙古師范大學(xué)”,被列為自治區(qū)重點高校。2000年,內(nèi)蒙古教育學(xué)院并入學(xué)校。2006年,學(xué)校獲批一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索,現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資的重要基地,是自治區(qū)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育改革發(fā)展研究中心。,學(xué)校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū),占地總面積 222.8萬平方米,校舍建筑面積96萬平方米,固定資產(chǎn)總值34.8億余元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值7.2億余元。館藏圖書276萬余冊,電子圖書、電子期刊233萬余冊。學(xué)校下設(shè)20個黨政管理機構(gòu),26個教學(xué)機構(gòu),3個合作辦學(xué)學(xué)院,4所附屬學(xué)校(含內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二中學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬第二學(xué)校)。現(xiàn)有教職工2166人(不含合作辦學(xué)),其中專任教師1355人,具有博士學(xué)位專任教師618人,占專任教師總數(shù)的46.3%,具有正高級職稱專任教師228人,占專任教師總數(shù)的16.8%,具有副高級職稱專任教師445人,占專任教師總數(shù)的32.8%;有博士生導(dǎo)師70人、碩士生導(dǎo)師1202人,有國家級教學(xué)名師1人,自治區(qū)級教學(xué)名師23人,國家和自治區(qū)有突出貢獻中青年專家35人。2002年至今,入選及引進國家“長江學(xué)者”1人,“百千萬人才工程”、國家“萬人計劃”、自治區(qū)“新世紀321人才工程”166人(次)、享受國務(wù)院特殊津貼專家29人,獲自治區(qū)“草原英才”項目資助68人(次)、團隊12個。,學(xué)校有在校全日制本??粕?29548人,碩士、博士研究生4719人,各類成人教育學(xué)生567人,各類留學(xué)生593人,形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。開設(shè)97個本科專業(yè)(其中普通師范專業(yè)24個,職業(yè)教育師范專業(yè)20個,2021年招生專業(yè)71個),涵蓋10大學(xué)科門類。學(xué)校有國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課1門,國家級教學(xué)團隊2個,教育部特色專業(yè)建設(shè)點6個;有國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)級品牌專業(yè)32個,自治區(qū)重點建設(shè)專業(yè)4個。有自治區(qū)精品課程78門,自治區(qū)級教學(xué)團隊17個,自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心10個。有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點15個,自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設(shè)點12個。有教育部民族教育發(fā)展中心鑄牢中華民族共同體意識民族地區(qū)本科人才培養(yǎng)重點研究基地1個,自治區(qū)重點學(xué)科和重點培育學(xué)科18個。建有國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院1個。,學(xué)校擁有博士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科 8個,博士后科研流動站1個,碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科27個,碩士專業(yè)學(xué)位11種;具有碩士研究生免試推薦入學(xué)資格。學(xué)校擁有省部級科研平臺53個,其中,國家民委中華民族共同體研究基地1個,教育部國別和區(qū)域研究中心3個,內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地4個,鑄牢中華民族共同體意識研究基地1個,內(nèi)蒙古自治區(qū)應(yīng)用數(shù)學(xué)研究中心1個,內(nèi)蒙古自治區(qū)重點實驗室7個,內(nèi)蒙古自治區(qū)工程技術(shù)研究中心3個,內(nèi)蒙古自治區(qū)院士專家工作站3個,自治區(qū)眾創(chuàng)空間1個,內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校人文社會科學(xué)重點研究基地(含培育)14個,內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校重點實驗室(含培育)5個,內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心2個,內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校工程研究中心1個,內(nèi)蒙古自治區(qū)工程研究中心(工程實驗室)4個,內(nèi)蒙古自治區(qū)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地2個,內(nèi)蒙古自治區(qū)社會科學(xué)創(chuàng)新平臺(重點實驗室)1個。,建校 70年來,學(xué)校秉承“獻身、求實、團結(jié)、奮進”的校訓(xùn),已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生28萬余人。學(xué)校堅持開放辦學(xué),與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及80余個國內(nèi)知名院校、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位、地方*建立了良好的合作關(guān)系。2009年,學(xué)校被批準為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。學(xué)校先后聘請包括7位兩院院士和5位學(xué)部委員在內(nèi)的近500位國內(nèi)外著名專家學(xué)者任學(xué)校學(xué)術(shù)顧問、客座教授和*教授。,在新的歷史發(fā)展階段,學(xué)校正以 “興國必先強師”的使命擔當,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,全力以赴推進學(xué)校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展,為把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明的一流綜合性師范大學(xué)而不懈努力。

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