內(nèi)蒙古自治區(qū)師范大學(xué)小學(xué)教育研究生畢業(yè)就業(yè)有校招。根據(jù)學(xué)校官網(wǎng)可知內(nèi)蒙古自治區(qū)師范大學(xué)小學(xué)教育研究生畢業(yè)就業(yè)有校招，本學(xué)期初步計(jì)劃于2023年4月8日舉辦內(nèi)蒙古自治區(qū)2023屆畢業(yè)生“教育行業(yè)”專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)暨內(nèi)蒙古師范大學(xué)2023屆畢業(yè)生春季就業(yè)洽談會(huì)；2023年4月29日舉辦中小微企業(yè)進(jìn)校園---內(nèi)蒙古師范大學(xué)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)；2023年5月28日舉辦內(nèi)蒙古師范大學(xué)2023屆畢業(yè)生夏季就業(yè)洽談會(huì)，等具體確定后大型線(xiàn)下校園招聘會(huì)具體參會(huì)事宜會(huì)在內(nèi)蒙古師范大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng)（新版）和內(nèi)師就業(yè)公眾號(hào)發(fā)布。為滿(mǎn)足畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展需求及用人單位的招才引智需求，搭建用人單位和畢業(yè)生之間便捷、暢通的溝通交流平臺(tái)，在持續(xù)做好線(xiàn)上校園招聘工作的同時(shí)，從3月1日起我校將全面啟動(dòng)2023年線(xiàn)下校園招聘工作。為保障線(xiàn)下校園招聘服務(wù)工作有序開(kāi)展，促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。
內(nèi)蒙古師范大學(xué)成立于1952年，是新中國(guó)成立后黨和國(guó)家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校之一，自治區(qū)重點(diǎn)大學(xué)，是培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心，被譽(yù)為“民族教育的搖籃”。
內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國(guó)成立后黨和國(guó)家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校之一，自治區(qū)重點(diǎn)大學(xué)，是培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心，被譽(yù)為"民族教育的搖籃"。
內(nèi)蒙古師范大學(xué)
本數(shù)據(jù)來(lái)源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。
學(xué)校占地面積3800余畝，校舍建筑面積80余萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值14億余元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值2億余元。館藏圖書(shū)220余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)1600GB，長(zhǎng)年購(gòu)置的電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)達(dá)9種，長(zhǎng)期訂閱中外文期刊（含電子期刊）近14000種。學(xué)校下設(shè)22個(gè)職能處室，34個(gè)二級(jí)學(xué)院，1個(gè)獨(dú)立學(xué)院，3個(gè)教研部。現(xiàn)有教職工2400余人，其中，專(zhuān)任教師1500余人，具有碩士、博士學(xué)位的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的55.03%，具有副高級(jí)以上職稱(chēng)的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的42.43%，有博士生導(dǎo)師20名、碩士生導(dǎo)師544人；有自治區(qū)高等學(xué)校教學(xué)名師7人，國(guó)家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家18人，入選國(guó)家"百千萬(wàn)人才工程"、自治區(qū)"新世紀(jì)321人才工程"、自治區(qū)高等教育人才培養(yǎng)"111人才工程"共120人(次)，享受*津貼教師40人，榮獲內(nèi)蒙古杰出人才獎(jiǎng)1人，烏蘭夫基金獎(jiǎng)1人。 學(xué)校在校全日制本專(zhuān)科生28000余人，各類(lèi)研究生3700余人，各類(lèi)成人教育學(xué)生6000余人，各類(lèi)留學(xué)生300余人，形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校開(kāi)設(shè)61個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋9大學(xué)科門(mén)類(lèi)。有國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，教育部特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)；有自治區(qū)級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)25個(gè)，自治區(qū)精品課程42門(mén)，自治區(qū)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)；有自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè)，自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)培育學(xué)科18個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科37個(gè)。 學(xué)校擁有博士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科2個(gè)，碩士學(xué)位授予權(quán)一級(jí)學(xué)科18個(gè)、二級(jí)學(xué)科112個(gè)，專(zhuān)業(yè)碩士8個(gè)，此外，還招收高校教師在職攻讀碩士學(xué)位。2008年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校正式成為具有碩士研究生免試推薦入學(xué)資格的高校。學(xué)校有科研機(jī)構(gòu)66個(gè)，自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，自治區(qū)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，中央與地方高校共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和特色實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，自治區(qū)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè)，自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地1個(gè)。"十一五"以來(lái)，學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題77項(xiàng)，省部級(jí)課題224項(xiàng)，廳局級(jí)課題260項(xiàng)，橫向課題74項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總額達(dá)到5600余萬(wàn)元。共發(fā)表學(xué)術(shù)論文3647篇，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著 224部，被三大檢索收錄的論文126篇。獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)207項(xiàng)，申請(qǐng)專(zhuān)利14項(xiàng)，省部級(jí)以上鑒定成果60項(xiàng)。2011年，2010年內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)位委員會(huì)初審?fù)ㄟ^(guò)增列的12個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科名單和審核通過(guò)增列的68個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科名單，已經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第二十八次會(huì)議審議批準(zhǔn)。其中，我校心理學(xué)獲批為博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科；理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、體育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等11個(gè)學(xué)科獲批碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科。 半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，在自治區(qū)黨委、*的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐探索，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)自身在自治區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的地位和作用，客觀分析學(xué)校的發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)多次教育思想大學(xué)習(xí)、大討論，明確提出了"以*理論、'三個(gè)代表'重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針和民族政策；堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展為主，外延發(fā)展為輔，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以本科教育為主，本科教育與研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展；培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才；艱苦奮斗、改革創(chuàng)新，努力把內(nèi)蒙古師范大學(xué)建設(shè)成為特色鮮明的教學(xué)研究型綜合性師范大學(xué)"的辦學(xué)指導(dǎo)思想。 在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校對(duì)大學(xué)的功能、使命和規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)逐漸深化，經(jīng)過(guò)沉淀、凝練和升華，形成了"求真務(wù)實(shí)，育人至上"的辦學(xué)理念，強(qiáng)化了"雙學(xué)位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)"的辦學(xué)特色。半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程中，學(xué)校秉承"獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)"校訓(xùn)，已培養(yǎng)輸送各類(lèi)畢業(yè)生15萬(wàn)余人。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，加強(qiáng)對(duì)外交流，與美國(guó)、英國(guó)、荷蘭、俄羅斯、日本、韓國(guó)、蒙古國(guó)等國(guó)家及國(guó)內(nèi)一些知名院校和科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系；積極發(fā)展留學(xué)生教育，成立了蒙漢語(yǔ)留學(xué)生教育中心。先后聘請(qǐng)包括五位兩院院士在內(nèi)的二百余位國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者任學(xué)校學(xué)術(shù)顧問(wèn)、客座教授和*教授。 目前，學(xué)校正以*理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照"抓機(jī)遇、求發(fā)展、創(chuàng)特色、上水平、建名校"的辦學(xué)思路，艱苦奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)"把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明的教學(xué)研究型綜合性師范大學(xué)"的宏偉目標(biāo)而努力奮斗! 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 黨委領(lǐng)導(dǎo)
黨委 書(shū)記 陳中永
黨委副書(shū)記 楊一江、斯日古楞、傅永春
紀(jì)委 書(shū)記 傅永春
黨委 委員 王希明、亞新、云煒恒、云國(guó)宏、阿拉騰巴特爾、格日樂(lè)圖、韓猛
行政領(lǐng)導(dǎo)
校 長(zhǎng) 楊一江
副 校 長(zhǎng) 王希明、亞 新、云煒恒、照日格圖、鄭福田、云國(guó)宏
巡 視 員 劉新華
校長(zhǎng)助理 阿拉騰巴特爾
校本部：
呼和浩特市昭烏達(dá)路295號(hào)；
盛樂(lè)校區(qū)：
呼和浩特市和林格爾盛樂(lè)經(jīng)濟(jì)園區(qū)； 辦學(xué)條件學(xué)校占地面積2746376平方米，校舍建筑面積68.46萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值8.56億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1.35億元。館藏圖書(shū)204萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書(shū)47萬(wàn)冊(cè)，藏書(shū)中以蒙文圖書(shū)和蒙古學(xué)圖書(shū)資料豐富而獨(dú)具特色，長(zhǎng)期訂閱中外文期刊（含電子期刊）近14000種。 學(xué)校下設(shè)20個(gè)職能處室，21個(gè)二級(jí)學(xué)院，6個(gè)直屬系、教研部。設(shè)有網(wǎng)絡(luò)中心、學(xué)術(shù)期刊社和高等教育研究所。擁有圖書(shū)館2個(gè)，博物館1個(gè)，附屬中學(xué)2所，實(shí)驗(yàn)中學(xué)2所，實(shí)驗(yàn)幼兒園1所。學(xué)校編輯出版5個(gè)版本的《內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)》（蒙漢文哲社版、自然科學(xué)版及教育科學(xué)版），以及《語(yǔ)文學(xué)刊》、《作文導(dǎo)報(bào)》等刊物。
教職工 現(xiàn)有教職工2151人，其中專(zhuān)任教師1332人，具有碩士、博士學(xué)位的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的48%，具有副高級(jí)以上職稱(chēng)的教師的比例達(dá)到45.7%。有碩士生導(dǎo)師286人，*博士生導(dǎo)師8人；國(guó)家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家19人，入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”、自治區(qū)新世紀(jì)“321人才工程”、自治區(qū)高等教育人才培養(yǎng)“111人才工程”共121人（次），享受*特殊津貼教師46人。 全日制本專(zhuān)科生24238人，全日制研究生1110人，成人教育學(xué)生10232人，留學(xué)生53人，形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。 開(kāi)設(shè)53個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，涵蓋了8大學(xué)科門(mén)類(lèi)，有自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科21個(gè)?，F(xiàn)有博士學(xué)位點(diǎn)和碩士學(xué)位點(diǎn)共131個(gè)，1個(gè)教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位點(diǎn)。有48個(gè)科研機(jī)構(gòu)，其中遙感與地理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室為自治區(qū)重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室。
學(xué)?，F(xiàn)有院系
教育科學(xué)學(xué)院 蒙古學(xué)學(xué)院 文學(xué)院 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 國(guó)際交流學(xué)院 歷史文化學(xué)院 旅游學(xué)院 法政學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 音樂(lè)學(xué)院 體育學(xué)院 美術(shù)學(xué)院 國(guó)際現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 雕塑藝術(shù)研究院 數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 物理與電子信息學(xué)院 化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 地理科學(xué)學(xué)院 傳媒學(xué)院 計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 田家炳教育書(shū)院 繼續(xù)教育學(xué)院 青年政治學(xué)院 人民武裝學(xué)院 基礎(chǔ)教育學(xué)院 社會(huì)學(xué)民俗學(xué)學(xué)院 科學(xué)史與科技管理學(xué)院 馬克思主義學(xué)院 軍事教研室 公共體育部 公共管理學(xué)院(籌) 鴻德學(xué)院 大學(xué)外語(yǔ)部編輯本段科研成果
近五年來(lái)，該校教師出版學(xué)術(shù)著作291部；發(fā)表論文6776篇，其中被SCI、EI等收錄的論文337篇；獲得國(guó)家和省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)255項(xiàng)；擁有國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利6項(xiàng)。學(xué)校教師在荷蘭進(jìn)修期間在國(guó)際權(quán)威刊物《Nature》發(fā)表論文1篇。目前，學(xué)校主持或參與各級(jí)各類(lèi)科學(xué)研究項(xiàng)目510項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)近5000萬(wàn)元。
盛樂(lè)校區(qū)(20張)編輯本段積累經(jīng)驗(yàn)
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，在自治區(qū)黨委、*的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，實(shí)踐探索，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，學(xué)校審時(shí)度勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)自身在自治區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中的地位和作用，客觀分析學(xué)校的歷史發(fā)展與現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)多次教育思想大學(xué)習(xí)、大討論，明確提出了辦學(xué)指導(dǎo)思想，即以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針和民族政策；以教師教育為主體，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以本科教育為主，本科教育和研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展；培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才；艱苦奮斗，改革創(chuàng)新，努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的教學(xué)研究型師范大學(xué)。在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校對(duì)大學(xué)的功能、使命和規(guī)律的理性認(rèn)識(shí)逐步深化，經(jīng)過(guò)積淀、凝練和升華，形成了“與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，育人為本，人才強(qiáng)校，教學(xué)為主，協(xié)調(diào)發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)，艱苦奮斗”的辦學(xué)理念和“大力發(fā)展民族高等教育，培養(yǎng)蒙漢兼通的少數(shù)民族復(fù)合型人才”的辦學(xué)特色。 半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程中，學(xué)校秉承“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校訓(xùn)，已培養(yǎng)輸送畢業(yè)生8萬(wàn)余人，遍布內(nèi)蒙古自治區(qū)和全國(guó)各地，歷屆畢業(yè)生中有全國(guó)政協(xié)副主席、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)陳奎元，中國(guó)人民銀行副行長(zhǎng)吳曉靈，
北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)史培軍，中科院自然科學(xué)史研究所所長(zhǎng)劉鈍，中科院地理科學(xué)與資源研究所所長(zhǎng)劉紀(jì)遠(yuǎn)等眾多杰出人才。編輯本段對(duì)外交流
學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，加強(qiáng)對(duì)外交往，與美國(guó)、荷蘭、俄羅斯、日本、韓國(guó)、蒙古國(guó)等國(guó)家及國(guó)內(nèi)一些知名院校和科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系；積極發(fā)展留學(xué)生教育，建立了蒙漢語(yǔ)留學(xué)生教育中心。先后聘請(qǐng)包括五
內(nèi)蒙古師范大學(xué)圖書(shū)館
位兩院院士在內(nèi)的百余位國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家學(xué)者任學(xué)校學(xué)術(shù)顧問(wèn)、客座教授和*教授。編輯本段當(dāng)前任務(wù)
當(dāng)前，學(xué)校正在以*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆四中全會(huì)精神，按照“抓機(jī)遇，求發(fā)展，上規(guī)模，上水平，創(chuàng)特色，建名?！钡霓k學(xué)思路，艱苦奮斗，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)“把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明的教學(xué)研究型師范大學(xué)”這一目標(biāo)而努力奮斗！編輯本段歷任校長(zhǎng)
內(nèi)蒙古師范大學(xué)歷任校領(lǐng)導(dǎo)一覽表
內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂(lè)校區(qū)學(xué)生公寓管理中心
姓 名 性 別 民 族 職 務(wù) 任 職 時(shí) 間 左 智 男 漢 院 長(zhǎng) 1951.7---1953.9 副院長(zhǎng) 1957.2---1959.6 副書(shū)記、院長(zhǎng) 1959.6---1967.2 郭以青 男 漢 書(shū)記兼院長(zhǎng) 1955.11---1956.12 郝紹堯 男 漢 副院長(zhǎng) 1954.8---1959.12 戈 瓦 男 蒙古 副院長(zhǎng) 1954.8---1957.2 冀丕揚(yáng) 男 漢 副院長(zhǎng) 1954.8---1971 副院長(zhǎng) 1978.11---1983 韓 明 男 漢 書(shū)記兼院長(zhǎng) 1957.2---1959.6 書(shū) 記 1959.6---1961.3 特木爾巴根 男 蒙古 副書(shū)記 1957.7---1961.3 書(shū) 記 1961.3---1964.6 副書(shū)記、副院長(zhǎng) 1979.2---1982.6 紀(jì) 之 男 漢 副院長(zhǎng) 1959.5---1964.1 副書(shū)記 1962.2---1964.1 書(shū) 記 1964.1---1971 王 修 男 漢 副書(shū)記、副主任 1972.11---1973.8 書(shū)記、主任 1973.9---1981.12 王 煒 男 漢 副主任 1973.12---1978.6 高源涵 男 漢 副書(shū)記、副主任 1973.1---1978.3 圖 和 男 蒙古 副書(shū)記、副主任 1973---1978.2 關(guān) 方 男 滿(mǎn) 副主任 1975.1---1977.12 林 陽(yáng) 男 漢 副院長(zhǎng) 1978.11---1980.1 王建平 男 漢 副院長(zhǎng) 1978.2---1983.9 岳正仁 男 漢 副院長(zhǎng) 1978.2---1980.9 葛洪儒 男 漢 副院長(zhǎng) 1978.2---1983 土木爾 男 蒙古 副院長(zhǎng) 1978.6---1979.3 賽西婭 女 蒙古 副院長(zhǎng) 1979.1---1983.4 馬振鐸 男 蒙古 書(shū) 記 1981.12---1983.3 沙 駝 男 鄂溫克 副書(shū)記、院長(zhǎng) 1981.12---1983.4 書(shū) 記 1983.4---1988.7 李向義 男 漢 副書(shū)記 1981.12---1983.3 劉獻(xiàn)文 男 漢 副書(shū)記、副院長(zhǎng) 1981.12---1982.6 竇伯菊 女 漢 副院長(zhǎng) 1981.12---1983.4 副書(shū)記、校長(zhǎng) 1983.4---1992.9 那音太 男 蒙古 副校長(zhǎng) 1981.5---1991.3 新 思 男 達(dá)斡爾 副校長(zhǎng) 1982.6---1989.1 敖特根 男 蒙古 副書(shū)記 1983.4---1983.10 白 音 男 蒙古 副校長(zhǎng) 1983.9---1984.7 副書(shū)記 1984.7---1988.7 書(shū) 記 1988.7---1990.8 趙維章 男 漢 副校長(zhǎng) 1983.9---1992.1 梁仲仁 女 漢 副書(shū)記 1984.7---1991.4 韓永久 男 蒙古 副書(shū)記 1990.2---1990.8 書(shū) 記 1990.8---1992.1 曹世明 男 漢 副校長(zhǎng) 1991.4---1992.9 副書(shū)記、校長(zhǎng) 1992.9---1998.5 楊效春 男 漢 副書(shū)記 1991.3---1995.8 副書(shū)記、校長(zhǎng) 1998.5---2000.6 書(shū) 記 2000.6---2001.12 德力格爾 男 蒙古 副書(shū)記 1991.3---1995.8 呼格吉勒?qǐng)D 男 蒙古 書(shū) 記 1992.1---2000.6 陳 山 男 蒙古 副校長(zhǎng) 1992.1---1995.8 烏漢格日勒 男 蒙古 副校長(zhǎng) 1992.1---1995.8 副書(shū)記 1995.8---2000.6 申建中 男 漢 副校長(zhǎng) 1992.9---1995.8 范 勇 男 漢 副書(shū)記 1995.8---1995.11 能乃扎布 男 蒙古 副校長(zhǎng) 1995.8---1999.9 陳中永 男 蒙古 副校長(zhǎng) 1995.8---2000.6 副書(shū)記、校長(zhǎng) 2000.6---2006.4 初志壯 男 漢 副校長(zhǎng) 1995.8---2006.4 劉麗華 女 漢 副書(shū)記 1997.3---2000.6 劉新華 男 漢 副校長(zhǎng) 1997.3--- 亞 新 男 蒙古 副校長(zhǎng) 1999.8--- 王占榮 男 漢 副書(shū)記 2000.6---2001.12 書(shū) 記 2001.12---2006-4 特木爾 男 蒙古 副書(shū)記 2000.6---2004 王希明 男 漢 副校長(zhǎng) 2000.6--- 石忠文 男 漢 紀(jì)檢委書(shū)記 2000.6---2005
斯日古楞男 蒙古 黨委副書(shū)記 2004.3--- 照日格圖 男 蒙古 副校長(zhǎng) 2004.3--- 鄭福田 男 漢 副校長(zhǎng) 2004.3--- 趙麗娟 女 漢 紀(jì)檢委書(shū)記 2005.4--- 陳中永 男 蒙古 書(shū)記 2006.4--- 楊一江 男 漢 校長(zhǎng) 2006.4--- 云煒恒 男 蒙古 副校長(zhǎng) 2006.4--- 傅永春 男 漢 黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記 2007.5--- 云國(guó)宏 男 蒙古 副校長(zhǎng) 2007.5---編輯本段鴻德學(xué)院
學(xué)院坐落于呼和浩特市區(qū)內(nèi)機(jī)場(chǎng)路北側(cè)，占地500多畝，建筑面積15.6萬(wàn)平方米，緊鄰新建火車(chē)東站，是距離呼市*、內(nèi)蒙*大樓最近的高等學(xué)府。學(xué)院自主擁有漂亮的教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地及休閑場(chǎng)所；建有多個(gè)計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、舞蹈室、鋼琴室等；開(kāi)辟多家校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地；館藏50多萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)；現(xiàn)有教師298人，其中正教授占8%，副教授占30%，聘請(qǐng)來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、日本等各國(guó)的外籍教師14名。學(xué)院現(xiàn)有辦學(xué)條件能同時(shí)滿(mǎn)足4500名在校生的各種教學(xué)與生活需求。
內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院秉承內(nèi)蒙古師范大學(xué)的文化傳統(tǒng)，依托其優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，面向當(dāng)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求，著力培養(yǎng)寬口徑、厚基礎(chǔ)、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人。 2008年之前鴻德學(xué)院是一所全日制高等專(zhuān)科院校，08年成為了一所全日制本科獨(dú)立院校，首次列入學(xué)院招生計(jì)劃的有英語(yǔ)、旅游管理、學(xué)前教育、工程管理、新聞學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)6個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，共14個(gè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向。學(xué)院在全日制本科生的教學(xué)管理、學(xué)籍管理、學(xué)生管理、就業(yè)推薦及畢業(yè)派遣等方面，按照國(guó)家和自治區(qū)的有關(guān)規(guī)定落實(shí)執(zhí)行。新生入學(xué)即可依據(jù)國(guó)發(fā)[2007]13號(hào)文件享受?chē)?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金及國(guó)家助學(xué)金貸款等高校助學(xué)政策。 學(xué)院將充分利用以新機(jī)制、新模式舉辦高等教育優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以質(zhì)量打品牌，以特色謀求發(fā)展，努力將學(xué)院辦成國(guó)內(nèi)同類(lèi)高校中的一流的、以有效教學(xué)見(jiàn)長(zhǎng)的新型大學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。編輯本段師資情況
內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院-校園文化教職工總數(shù)為294人，其中外聘教師109人、專(zhuān)職教師111人、行政后勤保衛(wèi)人員55人、外籍教師19人。2009年度學(xué)院擬定教師招聘計(jì)劃48人，截止2009年年末，專(zhuān)職教師人數(shù)將曾到159人。從事教學(xué)第一線(xiàn)的教師絕大部分是近幾年從各高校畢業(yè)的本科生和研究生，按照擇優(yōu)錄取的原則，經(jīng)過(guò)學(xué)院的嚴(yán)格審定和考核，進(jìn)行聘用。教師們?cè)诮?jīng)歷了專(zhuān)科段和本科段的教學(xué)實(shí)踐，課堂組織教學(xué)能力和教學(xué)技能均得到大幅度提高，受到學(xué)院廣泛認(rèn)可和學(xué)生的稱(chēng)贊，為我院的可持續(xù)性發(fā)展和內(nèi)蒙古自治區(qū)民辦高等教育做出了一定的貢獻(xiàn)。目前，教師們除了進(jìn)行教學(xué)研究和科研研究外，非師范類(lèi)教師正在積極參加內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心定期舉辦的教育學(xué)、心理學(xué)考試，為早日獲取大學(xué)教師資格證而努力。
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