貴州師范學(xué)院教務(wù)處 二、黔南民族師范學(xué)院簡(jiǎn)介

一、貴陽(yáng)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*和聯(lián)系方式 貴陽(yáng)學(xué)院教務(wù)處*如下：教學(xué)建設(shè)與質(zhì)量管理科*為0851-85231566、學(xué)籍管理科*為0851-85404965、教學(xué)實(shí)踐科*為0851-85231699、考務(wù)管理科*為0851-85231996、教務(wù)管理科*為0851-85231866。
二、貴陽(yáng)學(xué)院簡(jiǎn)介
貴陽(yáng)學(xué)院是由貴陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校和貴陽(yáng)市金筑大學(xué)于2004年合并組建的、省市共建以市為主的全日制本科普通高校。貴陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校建于1985年（其前身是1978年設(shè)立的“貴陽(yáng)師范學(xué)院貴陽(yáng)?？瓢唷保?001年與 貴州師范大學(xué) 聯(lián)合舉辦本科教育。貴陽(yáng)市金筑大學(xué)是成立于1984年的高等專科學(xué)校。2009年，貴陽(yáng)師范學(xué)校并入。2010年，學(xué)校作為全國(guó)試點(diǎn)學(xué)校通過了教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。2017年8月，被確定為貴州省新建本科學(xué)校中唯一的新增碩士學(xué)位授予權(quán)按需推薦單位。

學(xué)校坐落在貴州雙龍航空港經(jīng)濟(jì)區(qū)，校園規(guī)劃面積1200畝。學(xué)校設(shè)有17個(gè)教學(xué)院（含1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院）、51個(gè)本科專業(yè)，涉及工學(xué)、理學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校面向13個(gè)?。ㄊ小^(qū)）招生，有普通全日制在校生10546人，其中本科9810人、專科641人、預(yù)科95人；有留學(xué)生20余人。

學(xué)校擁有“國(guó)家專利保護(hù)重點(diǎn)聯(lián)系基地”、“中國(guó)專利保護(hù)協(xié)會(huì)貴州研究基地”、“國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器”等國(guó)家級(jí)科技服務(wù)平臺(tái)3個(gè)；獲教育部國(guó)別和區(qū)域研究中心備案基地1個(gè)；有省級(jí)工程技術(shù)中心1個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省高校人文社科研究基地1個(gè)；有貴州省高校特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)、工程技術(shù)中心4個(gè)、科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)、產(chǎn)學(xué)研基地6個(gè)；有區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科和省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科3個(gè)；有國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地2個(gè)、省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)；省級(jí)教師發(fā)展中心1個(gè)、省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個(gè)。

學(xué)校為國(guó)家留學(xué)基金委國(guó)際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程（ISEC）項(xiàng)目承辦單位，與加拿大魁北克大學(xué)、泰國(guó)加拉信大學(xué)、臺(tái)灣地區(qū)玄奘大學(xué)、朝陽(yáng)科技大學(xué)等50余所境外高校達(dá)成教育交流與辦學(xué)合作協(xié)議。

學(xué)校堅(jiān)持“突出實(shí)用、服務(wù)本地”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，確立了“多科性、教學(xué)型、地方性、應(yīng)用型”的總體辦學(xué)定位，明確了“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)要求，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的“下得去、用得上、留得住、干得好”的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。學(xué)校以“博、新、雅、信”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“敏而好學(xué)、知行合一”的校風(fēng)、“身正為范、教書育人”的教風(fēng)和“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”的學(xué)風(fēng)，引領(lǐng)廣大師生為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，艱苦奮斗，潛心辦學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息。

登陸學(xué)院官方網(wǎng)站，點(diǎn)擊教務(wù)系統(tǒng),輸入自己的學(xué)號(hào)和密碼，初始密碼是學(xué)號(hào)，點(diǎn)擊教學(xué)評(píng)價(jià)提交評(píng)價(jià)表后就可以查看成績(jī)了。

貴州師范大學(xué)：
貴州師范大學(xué)的前身——“國(guó)立貴陽(yáng)師范學(xué)院”創(chuàng)建于1941年，是當(dāng)時(shí)全國(guó)僅有的八所國(guó)立師范學(xué)院之一；建校之初，以尹炎武、王克仁、王佩芬、朱厚錕、齊泮林、李獨(dú)清、李銳夫、楊憲益、姚奠中、夏元瑮、蕭文燦、曾景、謝六逸、譚戒甫等為代表的一批知名學(xué)者來(lái)校任教。他們艱苦辦學(xué)，傳薪繼火，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。新中國(guó)成立后，學(xué)校更名為“貴陽(yáng)師范學(xué)院”；1956年由中華人民共和國(guó)教育部正式交貴州省人民*管理；1985年改名為“貴州師范大學(xué)”，1996年被貴州省人民*確定為省屬重點(diǎn)大學(xué)；2004年原貴州理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院并入；2006年被列入教育部“對(duì)口支援西部高校計(jì)劃”，與廈門大學(xué)結(jié)成對(duì)口支援關(guān)系；2013年7月正式獲批博士學(xué)位授權(quán)單位;2015年成為教育部與貴州省簽署省部共建貴州師范大學(xué)協(xié)議，貴州師范大學(xué)成為省部共建高校。
學(xué)校地處有著“中國(guó)避暑之都”美譽(yù)的林城——貴州省省會(huì)貴陽(yáng)市，現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，分別坐落在云巖區(qū)、白云區(qū)和花溪區(qū)，占地面積3000余畝。有全日制在校學(xué)生36000余人，其中本?？茖W(xué)生23400余人（不含求是學(xué)院）、碩士研究生2100余人。共有教職工2527人。設(shè)有20個(gè)學(xué)院、1所繼續(xù)教育學(xué)院、1所獨(dú)立學(xué)院（求是學(xué)院）、1個(gè)教學(xué)部。

一、興義民族師范學(xué)院教務(wù)處登錄入口 興義民族師范學(xué)院教務(wù)處登錄入口為 / ，學(xué)生可以復(fù)制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進(jìn)入登錄頁(yè)面。
二、興義民族師范學(xué)院簡(jiǎn)介
興義民族師范學(xué)院肇基于1813年重建的筆山書院，歷經(jīng)高等小學(xué)堂、興義縣立中學(xué)、貴州省興義中學(xué)等歷史時(shí)期。建國(guó)后，于1952年改為貴州省興義師范學(xué)校，開始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為 興義地區(qū) “五·七”師范大學(xué)，1978年改稱興義師范?？茖W(xué)校，1982年改名黔西南民族師專，1993年又更名為黔西南民族師范高等?？茖W(xué)校。2001年開始與 貴州師范大學(xué) 聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)本科學(xué)生。2005年，興義師范學(xué)校、安龍民族師范學(xué)校并入黔西南民族師范高等?？茖W(xué)校，擴(kuò)大了辦學(xué)規(guī)模。2009年3月，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)正式升格為興義民族師范學(xué)院，系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月，學(xué)校通過教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估，并經(jīng)貴州省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，新增為“十三五”碩士學(xué)位立項(xiàng)建設(shè)單位。兩百年來(lái)，學(xué)校持續(xù)辦學(xué)、未斷文緒，而今，更是秉承“勤學(xué)、尚美、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，將人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，不斷提高辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，為國(guó)家培養(yǎng)各級(jí)各類人才近3萬(wàn)人，為 黔西南州 的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，取得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

地理位置 黔西南布依族苗族自治州 位于黔滇桂三省（區(qū)）結(jié)合部，南鄰廣西，西接云南，地處珠江上游和南昆鐵路中段，屬“左右江革命老區(qū)”。學(xué)校位于黔西南州州府所在地 興義市 。

辦學(xué)條件學(xué)校占地1211畝，校舍建筑總面積23.27萬(wàn)平方米，其中教學(xué)行政用房10.74萬(wàn)平方米，學(xué)生宿舍7.89萬(wàn)平方米；圖書館2.72萬(wàn)平方米，館藏圖書65萬(wàn)冊(cè)，電子圖書76.1萬(wàn)種；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6577.65萬(wàn)元。

學(xué)科專業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院，37個(gè)本科專業(yè)、7個(gè)?？茖I(yè)和1個(gè)少數(shù)民族雙語(yǔ) 預(yù)科班 ；涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)和農(nóng)學(xué)九大學(xué)科門類；有1個(gè)省級(jí)一流培育專業(yè)、1個(gè)省級(jí)一流培育教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程群、5個(gè)省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)； 1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)支持培育學(xué)科、1個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；有省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練中心、中國(guó)民族師范教育研究中心、國(guó)際山地旅游發(fā)展研究院等19個(gè)校內(nèi)科研機(jī)構(gòu)（中心）。

教職工隊(duì)伍學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工663人，其中正高職稱45人，副高職稱213人，引進(jìn)和培養(yǎng)博士59人、碩士333人；貴州省“千”層次人才4名、省教育廳相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員6名、省級(jí)、州級(jí)表彰27人。

人才培養(yǎng)學(xué)校有全日制在校生10476人，其中本科生7888人，學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，2013年成為學(xué)士學(xué)位授予單位，目前有25個(gè)本科專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2015年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2016年成為“十三五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位，2018年本?？凭C合就業(yè)率達(dá)89.90%。

科研成果升本以來(lái)，獲國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)，教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目1項(xiàng)，全國(guó)教育科學(xué) “十三五”規(guī)劃 課題1項(xiàng)；獲省部級(jí)項(xiàng)目93項(xiàng)、地廳級(jí)科研項(xiàng)目360項(xiàng)；獲省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，黔西南州科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)；教師共發(fā)表論文近4000篇，其中中文核心期刊及CSSCI論文共500篇，SCI、EI、ISSHP等收錄論文54篇；出版教材和著作82部；建有貴州省黔西南特色產(chǎn)業(yè)扶貧與生態(tài)修復(fù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。

合作交流學(xué)校與 首都師范大學(xué) 、 寧波大學(xué) 、 西南大學(xué) 等高校，與美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、 馬來(lái)西亞 、泰國(guó)、越南等國(guó)家和澳門、 臺(tái)灣地區(qū) 的21所高校和機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、師生交流、科研合作、資源共享和校園文化等方面展開了合作與交流；與貞豐縣、晴隆縣人民*等5個(gè)地方*簽訂校地 合作框架協(xié)議 ，與中國(guó)移動(dòng)黔西南州分公司等5家企業(yè)簽訂校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化旅游、基地建設(shè)等方面展開了交流與合作；成功舉辦第九屆、第十屆、第十一屆中國(guó)-東盟教育交流周系列活動(dòng)和2016年、2017年、2018年國(guó)際山地旅游暨戶外運(yùn)動(dòng)大會(huì)系列活動(dòng) ——“中國(guó)-東盟旅游教育論壇”“國(guó)際山地旅游與戶外體育學(xué)術(shù)研討會(huì)”“國(guó)際山地旅游與戶外運(yùn)動(dòng)發(fā)展論壇”；舉辦******筆山論壇，承辦“精準(zhǔn)扶貧：理論、政策與黔西南州鄉(xiāng)村的實(shí)踐”學(xué)術(shù)研討會(huì)、紀(jì)念張之洞誕辰180周年學(xué)術(shù)研討會(huì)，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。