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院校專業(yè):
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傳播學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的課程主要有:思想政治理論、大學(xué)外語、計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用、體育類、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、新聞學(xué)概論、廣播電視概論、廣告學(xué)概論、傳播學(xué)概論、網(wǎng)絡(luò)與新媒體概論、出版與數(shù)字出版概論、新聞傳播倫理與法規(guī)、馬克思主義新聞思想(或馬克思主義新聞?wù)撝x讀)、數(shù)字媒體技術(shù)、新聞傳播學(xué)研究方法、大眾傳播史、傳播研究方法、跨文化傳播、調(diào)查軟件與應(yīng)用、輿論學(xué)、傳播效果與測量、傳播心理學(xué)。
材料補充:
傳播學(xué)是是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬新聞傳播學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。該專業(yè)培養(yǎng)具備傳播學(xué)基本理論、英語交際能力、跨媒體實踐能力和寬厚的人文素養(yǎng)的高級專門人才,培養(yǎng)能在廣播電視、公關(guān)廣告、媒體經(jīng)營管理、新聞、出版、網(wǎng)絡(luò)傳播等領(lǐng)域從事管理、策劃、采編、*以及教學(xué)和科研工作的專門人才,以及具有國際視野的、與世界接軌的、具有跨媒體操作能力的傳播人才。
基本學(xué)制:四年 | 招生對象: | 學(xué)歷:中專 | 專業(yè)代碼:050304
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠在各類傳媒、黨政機關(guān)、企事業(yè)單位以及其他公共傳播機構(gòu)從事 跨國際、跨文化、跨專業(yè)領(lǐng)域公共關(guān)系協(xié)調(diào)和公共信息傳播的專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生具備比較 寬厚的人文、社會科學(xué)基礎(chǔ)知識和一定的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識,能以馬克思主義的立場、觀點、方法 獨立觀察分析社會現(xiàn)象,系統(tǒng)掌握新聞傳播學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科的基本知識和技能,熟悉媒體融合 的發(fā)展趨勢與運作機制。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)新聞傳播學(xué)知識背景,熟悉媒體融合的新趨勢,熟悉大眾媒 體運作機制,熟練掌握新媒體及網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)用技能,通曉新聞傳播、文化宣傳政策和法規(guī),熟練運 用外語和計算機。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握馬克思主義基本原理和新聞傳播學(xué)的基本理論、基本知識;
2.熟悉公共傳播相關(guān)的法律、制度、方針、政策;
3.接受公共傳播和社會形勢研究、社會調(diào)查與統(tǒng)計等方面的基本訓(xùn)練,具有調(diào)查研究、分析 判斷和協(xié)調(diào)組織等方面的基本能力,具有獨立、綜合地分析各類公共傳播現(xiàn)象和解決各種公共傳 播問題的能力;
4.具有較高的文字寫作、口語表達水平和較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作精神、國際溝通 能力;
5.能夠熟練地掌握和運用一門外語,學(xué)會電腦操作與統(tǒng)計分析,掌握文獻檢索、資料查詢的 基本方法和手段,具有一定的科學(xué)研究能力和在現(xiàn)代傳播媒體和其他公共傳播部門從事較強的 實際工作的能力。
主干學(xué)科:新聞傳播學(xué)。
核心課程:馬克思主義新聞思想、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞采訪與寫作、媒介融合概論、 傳播學(xué)研究方法、人際傳播學(xué)、組織傳播學(xué)、政治傳播、公共危機傳播管理、公共關(guān)系學(xué)、演講與修 辭、說服與傳播運作設(shè)計、傳播統(tǒng)計軟件應(yīng)用。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):新聞媒體(報紙、電臺、電視臺)、新聞網(wǎng)站以及大型企事業(yè)單位從事 公關(guān)實習(xí)。實習(xí)可分為一次或兩次,實習(xí)時間不少于20周。
主要專業(yè)實驗:新聞采訪與寫作、多媒體*、公共關(guān)系操作。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容
《中外新聞傳播史》、《傳播學(xué)概論》、《新聞學(xué)概論》、《輿論學(xué)》、《文藝美學(xué)》、《基礎(chǔ)攝影》、《影視腳本創(chuàng)作》、《新聞采訪與寫作》、《多媒體應(yīng)用技術(shù)》、《網(wǎng)絡(luò)傳播與文化》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):新聞、網(wǎng)絡(luò)傳播、新媒體傳播、媒體市場調(diào)查與分析、網(wǎng)絡(luò)媒體經(jīng)營與管理。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
新聞、媒體類企事業(yè)單位:新媒體傳播、新聞傳播、新聞采編、紀錄片*; 廣告類企業(yè):廣告企劃、廣告營銷。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
傳播學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可在新聞媒體機構(gòu)、出版機構(gòu)、中央和地方*及企事業(yè)單位的宣傳部門、廣告公司、教育部門、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等部門從事編導(dǎo)、記者、主持、*、廣告與文化經(jīng)濟活動策劃、計算機網(wǎng)絡(luò)課件開發(fā)*等工作。
傳播學(xué)專業(yè)就業(yè)前景
本專業(yè)是20世紀中葉在美國等發(fā)達國家逐漸形成的新興學(xué)科,它與信息科學(xué)一文一理,覆蓋了從信息傳播內(nèi)容到信息傳播技術(shù)的完整體系,構(gòu)成了當今信息社會的主旋律,特別是令世人矚目的大眾傳播領(lǐng)域,形成了以傳播理論為基礎(chǔ),以電子信息技術(shù)為傳播平臺,平面媒體、廣播影視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體相互促進的專業(yè)學(xué)科群,學(xué)科體系橫跨從傳播者—信息—媒介—受眾—效果等整個傳播領(lǐng)域,構(gòu)成了從理論傳播學(xué)到應(yīng)用傳播學(xué)的寬口徑、厚基礎(chǔ)、適應(yīng)面廣的新興學(xué)科專業(yè)。隨著21世紀中國綜合國力的提升,傳播學(xué)專業(yè)將為國家培養(yǎng)大批綜合素質(zhì)高、具有國際視野的中高級復(fù)合型應(yīng)用人才。
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
對應(yīng)職業(yè)(崗位)
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2023年07月12日 11:16今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹斯碴P(guān)系學(xué)專業(yè)大學(xué)排名哪個大學(xué)最好美國哪個大學(xué)傳媒專業(yè)最好?,希望能幫助
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2023年07月16日 21:36今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹斯碴P(guān)系專業(yè)就業(yè)方向公共關(guān)系學(xué)專業(yè)就業(yè)方向是怎么樣的?,希望能幫助到廣大
2023年07月18日 07:06教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日上海海洋大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時間:2024年06月20日上海健康醫(yī)學(xué)院排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日中國人民解放軍海軍軍醫(yī)大學(xué)排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上??萍即髮W(xué)全國排名(2021-2022最新排名)
時間:2024年06月20日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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