漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校不是一本也不是二本學(xué)校,而是河南省的一所??茖W(xué)校。漯河醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校區(qū)位優(yōu)越。 學(xué)校位于中華漢字文化名城、中國(guó)食品名城、中原生態(tài)水城、豫中南區(qū)域中心城市——河南省漯河市。 學(xué)校創(chuàng)建于1924年,是河南省較早進(jìn)行西醫(yī)人才培養(yǎng)的學(xué)校之一。 2004年5月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),正式升格為公辦普通高等??茖W(xué)校。 學(xué)校高舉*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,牢牢把握“立德樹人”根本任務(wù),秉承“誠(chéng)信精業(yè)”校訓(xùn),實(shí)現(xiàn)“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)中心”,實(shí)現(xiàn)“申本”目標(biāo),豫中南醫(yī)學(xué)教育中心和區(qū)域醫(yī)療服務(wù)
學(xué)?,F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),占地1540多畝,建筑面積40多萬平方米,其中源匯校區(qū)位于國(guó)家AAAA級(jí)沙澧河風(fēng)景區(qū)內(nèi),召陵校區(qū)毗鄰國(guó)家AAAA級(jí)文化景區(qū)許慎文化園。 學(xué)校靈活引進(jìn)哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院、北京大學(xué)等150多名國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者,作為學(xué)校雙招學(xué)科的帶頭人。 學(xué)校現(xiàn)有醫(yī)學(xué)、工程兩大學(xué)科,18個(gè)專業(yè),全日制教育、中外合作教育及繼續(xù)教育等多種教育類型,形成了較為完善的醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校設(shè)有三所直屬附屬醫(yī)院,總床位3500余張,第一附屬醫(yī)院為“三級(jí)甲等”綜合醫(yī)院,第二附屬醫(yī)院為以骨科為特色的三級(jí)綜合醫(yī)院,第三附屬醫(yī)院為漯河市康復(fù)醫(yī)院、豫中南殘疾人康復(fù)中心
學(xué)校以*新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),準(zhǔn)確把握“健康中國(guó)”背景下醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方向,開展“三教”改革,修改醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方案,“四習(xí)慣、四處方”醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)模式實(shí)施“課程革命”,全國(guó)率先實(shí)施“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出、教考分離、軟學(xué)制”等重大舉措,嚴(yán)把畢業(yè)關(guān)口,確保提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 深入打造“中國(guó)護(hù)士”“河南口腔”專業(yè)品牌,開展“護(hù)理雙語(yǔ)”教育; 深入適應(yīng)健康產(chǎn)業(yè)需求,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)背景下的“母嬰護(hù)理”“月嫂”技術(shù)人才; 學(xué)校在全國(guó)開展首批“1 X”老年護(hù)理、母嬰護(hù)理試點(diǎn),是河南省首批老年護(hù)理、母嬰護(hù)理“1 X證書制度試點(diǎn)”高校牽頭單位,開展“1 X”復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng); 打造“智慧中醫(yī)”,創(chuàng)新中醫(yī)人才培養(yǎng)機(jī)制,構(gòu)建“人工智能中醫(yī)藥教育”,培養(yǎng)具有中醫(yī)特色的“新醫(yī)科”人才,助力基層中醫(yī)藥應(yīng)用的普及和推廣。 學(xué)校抓住國(guó)家增加培養(yǎng)公辦衛(wèi)生人才的機(jī)遇,開工建設(shè)6.4萬平方米公辦衛(wèi)生學(xué)院項(xiàng)目,解決公辦衛(wèi)生人才培養(yǎng)短板問題。
學(xué)校有國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量項(xiàng)目15項(xiàng),其中臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè),康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)實(shí)訓(xùn)基地為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,護(hù)理專業(yè)為國(guó)家級(jí)“雙師型”師資培訓(xùn)基地, 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)(老年康復(fù))是全國(guó)養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè),臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)專業(yè)是中央財(cái)政支持的專業(yè)服務(wù)項(xiàng)目,建設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理國(guó)家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試基地,經(jīng)國(guó)家級(jí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)(主持機(jī)構(gòu))批準(zhǔn)5年來,學(xué)校承擔(dān)廳級(jí)以上高等教育教學(xué)研究和改革項(xiàng)目94項(xiàng),其中省級(jí)30項(xiàng); 獲得廳級(jí)以上教育成果274項(xiàng),省級(jí)以上22項(xiàng)。 緊密結(jié)合行業(yè)崗位需求,結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校院合作工程與人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐的“臨床醫(yī)學(xué)??茖W(xué)?!鲍@國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),“三年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程體系與教學(xué)模式改革與實(shí)踐”等獲河南省教學(xué)成果一等獎(jiǎng),食品營(yíng)養(yǎng)與健康教師隊(duì)伍
近年來,學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)生合格率、口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)生合格率、護(hù)士資格合格率位居全省之首。 學(xué)校積極推進(jìn)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,以“健康中國(guó)醫(yī)療”為切入點(diǎn),高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)“健康空想”大俠創(chuàng)造空間,省級(jí)大俠創(chuàng)造空間獲批。 3年來,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)家賽獲得一等獎(jiǎng)10項(xiàng),省級(jí)以上榮譽(yù)110余項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持個(gè)性化、精準(zhǔn)化就業(yè)理念,近5年畢業(yè)生平均就業(yè)率在96%以上。
學(xué)校擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)科研中心,支撐著教學(xué)能力、科技研發(fā)能力、服務(wù)社會(huì)能力的不斷提高。 學(xué)校為國(guó)家自然科學(xué)基金依托單位,主持和參與國(guó)家自然科學(xué)基金課題35項(xiàng)。 建設(shè)1個(gè)國(guó)家級(jí)博士后科研工作站和2個(gè)省級(jí)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地。 國(guó)家臨床藥物實(shí)驗(yàn)基地、中國(guó)臨床解剖訓(xùn)練中心、豫中南首家生殖醫(yī)學(xué)與遺傳中心建成,獲批河南省特醫(yī)食品工程技術(shù)研究中心、河南省休閑食品工程技術(shù)研究中心、河南省營(yíng)養(yǎng)與健康工程研究中心等五個(gè)省級(jí)工程研究中心,校隊(duì)“河南省腫瘤發(fā)生與防治研究” 全省醫(yī)學(xué)院校引領(lǐng)的生命科學(xué)館是國(guó)家級(jí)科普教育基地。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極開展國(guó)際交流與合作。 外國(guó)留學(xué)培養(yǎng)基地獲得批準(zhǔn),累計(jì)有18個(gè)國(guó)家的留學(xué)生來學(xué)校學(xué)習(xí)。 與美國(guó)、新西蘭、馬來西亞、匈牙利等國(guó)家合作設(shè)立臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)康復(fù)技術(shù)等專業(yè),建立了??浦帘究?、碩士研究生全程培養(yǎng)的合作辦學(xué)模式不斷深化友好城市高等教育交流合作,加強(qiáng)師生互派交流,建立“漯河醫(yī)專匈牙利文化交流中心”。
目前學(xué)校為教育部、原衛(wèi)生部第一批優(yōu)秀醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)單位、教育部首批“1 X”證書制度試點(diǎn)大學(xué)、河南省“雙高中”建設(shè)單位、河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)大學(xué)、河南省職業(yè)教育特色大學(xué),漯河市市長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位獲得河南省“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校認(rèn)定的省高校畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省級(jí)文明單位等數(shù)十項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)。 3年來,根據(jù)第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)發(fā)布的中國(guó)高職高專排名,學(xué)校綜合實(shí)力排名均名列全國(guó)醫(yī)學(xué)高職高專、全省高職高專院校之首。
到此為止。 收集整理關(guān)于七七網(wǎng)漯河醫(yī)學(xué)高等學(xué)校。專科學(xué)校是幾所學(xué)校的全部?jī)?nèi)容,數(shù)據(jù)隨時(shí)都會(huì)變化。 請(qǐng)以考試院等權(quán)威信息為準(zhǔn)。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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