河南師范大學法學院 河南師范大學在哪里個城市

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最近有很多考生和家長咨詢我，河南師范大學有幾個校區(qū)，今年新生會被分配到哪個校區(qū)?哪個校區(qū)好?等相關問題，下面我統(tǒng)一回復一下考生們的問題。 河南師范大學現(xiàn)在有2個校區(qū)，分別為河南師范大學東校區(qū)、西校區(qū)。 河南師范大學校區(qū)地址及簡介 1、河南師范大學東校區(qū) 地址：新鄉(xiāng)市牧野區(qū)建設路46號 2、河南師范大學西校區(qū) 地址：河南省新鄉(xiāng)市建設東路46號 目前，學校占地面積148萬平方米，建筑面積82萬平方米，教學科研儀器設備總值4.41億元，館藏圖書近300萬冊;設有24個學院，77個本科專業(yè)，135個碩士學位授權點，9個專業(yè)碩士學位授權點，16個博士學位授權點，各類學生近5萬人，在崗教職工2400余人，專任教師1700余人。建有省部共建國家重點實驗室培育基地、國家地方聯(lián)合工程實驗室、教育部重點實驗室等省部共建科研平臺4個，省級重點實驗室、工程技術研究中心、工程實驗室、國際聯(lián)合實驗室、人文社科重點研究基地等22個，河南省協(xié)同創(chuàng)新中心2個，省級重點學科24個。 河南師范大學院系設置 下屬學院 開設專業(yè) 河南師范大學化學化工學院 化學、化學工程與工藝、制藥工程、新能源材料與器件 河南師范大學生命科學學院 生物科學、生物技術、生態(tài)學 河南師范大學歷史文化學院 歷史學、世界史、人力資源管理、文化產(chǎn)業(yè)管理 河南師范大學社會事業(yè)學院 社會工作、勞動與社會保障、社會學 河南師范大學數(shù)學與信息科學學院 數(shù)學與應用數(shù)學（師范）、信息與計算科學（師范）、數(shù)學與應用數(shù)學、信息管理與信息系統(tǒng) 河南師范大學物理與電子工程學院 物理學、電子信息工程、電氣工程及其自動化、光電信息科學與工程、功能材料 河南師范大學教育與教師發(fā)展學院 公共事業(yè)管理（師范）、心理學、教育學、學前教育學、教育技術學、小學教育 河南師范大學政治與公共管理學院 思想政治教育、政治學與行政學、外交學、國際政治、行政管理、公共事業(yè)管理 河南師范大學計算機與信息工程學院 計算機科學與技術、通信工程、網(wǎng)絡工程、物聯(lián)網(wǎng)工程 河南師范大學外國語學院 英語（師范）、翻譯、日語（師范）、法語 河南師范大學文學院 漢語言文學、漢語國際教育、廣播電視學、戲劇影視文學 河南師范大學法學院 法學、知識產(chǎn)權 河南師范大學商學院 工商管理、市場營銷、財務管理、會計學、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、投資學 河南師范大學環(huán)境學院 環(huán)境工程、環(huán)境科學、給排水科學與工程 河南師范大學水產(chǎn)學院 水產(chǎn)養(yǎng)殖學、水族科學與技術 河南師范大學體育學院 體育教育（師范）、運動訓練、運動人體科學、舞蹈編導 河南師范大學音樂學院 音樂學（師范）、音樂表演、舞蹈編導 河南師范大學美術學院 美術學、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、繪畫 河南師范大學旅游學院 旅游管理、酒店管理 河南師范大學軟件學院 軟件技術（二年制?？疲?、計算機網(wǎng)絡技術（二年制?？疲?、動漫設計與*（二年制?？疲?河南師范大學馬克思主義學院 / 河南師范大學國際教育學院 / 河南師范大學新聯(lián)學院 / 河南師范大學繼續(xù)教育學院 / 河南師范大學簡介 河南師范大學是省屬重點大學,是河南省第三所省*與教育部共建高校。占地面積148萬平方米，建筑面積82萬平方米，教學科研儀器設備總值達3.55億元，館藏圖書330萬冊；設有24個學院，74個本科專業(yè)，各類學生48000余人?，F(xiàn)有24個省級重點學科，4個博士后科研流動站，2個博士學位授權一級學科，16個博士學位授權二級學科，25個碩士學位授權一級學科，9個專業(yè)碩士學位授權點。

創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位

1923年 公立 綜合 河南省教育廳 以上河南師范大學有幾個校區(qū)及校區(qū)地址有收集整理，更多關于河南師范大學招生信息請查看招生頻道。

談話內(nèi)容根據(jù)不同對象來確定，一般應從以下幾方面對其進行考察和教育：
(1)發(fā)展對象對黨的認識是否正確。
(2)發(fā)展對象入黨動機是否端正，是否樹立全心全意為人民服務的思想，有無為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。
(3)發(fā)展對象思想覺悟和政治上成熟的程度。
(4)發(fā)展對象的政治品質(zhì)和工作態(tài)度。
(5)發(fā)展對象對黨的基本知識的理解和掌握的情況。
(6)發(fā)展對象對自己缺點和不足的認識及今后改進的打算。
(7)發(fā)展對象政治歷史和其他方面的問題。
最后要簡要歸納：肯定成績，鼓勵進步，指出不足，明確努力方向