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沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng) 沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)就業(yè)到底怎么樣?

更新:2023年06月22日 05:39 大學(xué)路

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沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)最好就業(yè)的專(zhuān)業(yè)

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)最好就業(yè)專(zhuān)業(yè)排行榜:

1、電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向:主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開(kāi)發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級(jí)工程技術(shù)人才。

2、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向:在生產(chǎn)第一線(xiàn)從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科研開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)*等方面工作。

3、自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向:主要包括技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關(guān)、稅務(wù)、工商、外貿(mào)、大專(zhuān)院校及*和科研部門(mén)等。

4、材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向:從事職業(yè)有機(jī)械設(shè)計(jì)/*、材料類(lèi)、機(jī)械制圖、模具設(shè)計(jì)*與維修等。

5、測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)

就業(yè)方向:主要到國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事測(cè)量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)*、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的工作。

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)那么樣?(學(xué)術(shù)氛圍 生活 就業(yè)等方面 要...

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)(Shenyang University of Technology)坐落在中國(guó)東北地區(qū)現(xiàn)代化的中心城市沈陽(yáng)市,是一所以工為主,涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、哲等七大學(xué)科門(mén)類(lèi)的多科性教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始建于1949年,1985年由沈陽(yáng)機(jī)電學(xué)院更名為沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué),原為國(guó)家機(jī)械工業(yè)部所屬院校,1998年起由中央和地方共建、以遼寧省管理為主
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)坐落在中國(guó)東北地區(qū)現(xiàn)代化的中心城市沈陽(yáng)市,是一所以工為主,涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、哲等七大學(xué)科門(mén)類(lèi)的多科性教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始建于1949年,1985年由沈陽(yáng)機(jī)電學(xué)院更名為沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué),原為國(guó)家機(jī)械工業(yè)部所屬院校,1998年起由中央和地方共建、以遼寧省管理為主。   學(xué)校由位于遼寧省沈陽(yáng)市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國(guó)家大學(xué)科技園和位于遼寧省遼陽(yáng)市的遼陽(yáng)校區(qū)等四個(gè)校區(qū)組成。中央校區(qū)(主校區(qū))位于沈陽(yáng)市裝備*業(yè)聚集的國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)。校園內(nèi)碧波蕩漾,草木蔥蘢,精致典雅,如詩(shī)如畫(huà),是陶冶情操和讀書(shū)治學(xué)的理想之所。   校園風(fēng)光
學(xué)??傉嫉孛娣e159.6萬(wàn)平方米 ,校舍建筑面積61.9萬(wàn)平方米,設(shè)有20個(gè)學(xué)院、3個(gè)教學(xué)部和2個(gè)工程實(shí)踐中心,共設(shè)46個(gè)本科專(zhuān)業(yè)、18個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。   學(xué)校現(xiàn)有普通本科生14782人,各類(lèi)研究生2590人,高職專(zhuān)科生1711人,成人教育學(xué)生8497人,沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院(獨(dú)立學(xué)院)學(xué)生4305人。   學(xué)校具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán)。49個(gè)學(xué)科和學(xué)科領(lǐng)域具有碩士學(xué)位授予權(quán),1個(gè)一級(jí)學(xué)科和10個(gè)二級(jí)學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán),建有電氣工程、材料科學(xué)與工程博士后科研流動(dòng)站,是工商管理碩士(MBA)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位。有電機(jī)與電器國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,有4個(gè)省重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科、16個(gè)省重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科。建有國(guó)家稀土永磁電機(jī)工程技術(shù)研究中心,遼寧省風(fēng)力發(fā)電技術(shù)工程研究中心、高電壓強(qiáng)電流與新型電機(jī)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、復(fù)雜曲面數(shù)控*技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、鎂合金及其成型技術(shù)等省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園等一批國(guó)家和部省級(jí)科技創(chuàng)新基地。   圖書(shū)館
學(xué)校師資力量雄厚,名師云集?,F(xiàn)有師資隊(duì)伍1188人,其中院士3人、教授186人、副教授360人、講師538人、博士生導(dǎo)師41人、中青年學(xué)科帶頭人25人,具有博士學(xué)位的教師占師資隊(duì)伍總數(shù)的25% ,具有碩士和博士學(xué)位的教師占師資隊(duì)伍總數(shù)的70%。師資隊(duì)伍中有全國(guó)優(yōu)秀教師和勞動(dòng)模范、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)獲得者、全國(guó)專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、全國(guó)優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員、國(guó)家和省級(jí)優(yōu)秀科技專(zhuān)家、國(guó)務(wù)院*特殊津貼獲得者、國(guó)家和省部級(jí)百千萬(wàn)人才工程第一層次人選、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、省部級(jí)優(yōu)秀人才、 學(xué)科拔尖人才、教學(xué)名師和優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等一大批優(yōu)秀人才隊(duì)伍,學(xué)校還聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外知名的專(zhuān)家、學(xué)者作為*教師。   學(xué)校把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作,將教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線(xiàn),“十五”以來(lái),建設(shè)4個(gè)國(guó)家第一類(lèi)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、4個(gè)遼寧省示范性本科專(zhuān)業(yè)、1個(gè)遼寧省裝備*業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地,獲18門(mén)省級(jí)精品課,有7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、承擔(dān)一批國(guó)家和遼寧省教學(xué)改革課題,其中國(guó)家級(jí)教改課題3項(xiàng)、省級(jí)以上教改課題29項(xiàng),獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)35項(xiàng),發(fā)表教學(xué)研究論文380篇。我校多次在省內(nèi)高?;A(chǔ)課全省統(tǒng)考中連續(xù)穩(wěn)定高居榜首。近幾年,我校學(xué)生在國(guó)家和省、市舉行的各種科技文體賽事中均取得好成績(jī),名列省內(nèi)高校前列,在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)等競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)29項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)247項(xiàng),并獲全國(guó)高校“外研社杯”英語(yǔ)辯論大賽全國(guó)第三名、全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽銀獎(jiǎng)、李寧杯全國(guó)大學(xué)生五人制足球賽冠軍等。   首臺(tái)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)1.5兆瓦級(jí)風(fēng)電機(jī)組
“十五”以來(lái),學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家“863”計(jì)劃、“973”計(jì)劃、“十五”攻關(guān)、自然科學(xué)基金、社科基金等國(guó)家級(jí)計(jì)劃項(xiàng)目122項(xiàng),省部級(jí)等計(jì)劃項(xiàng)目990項(xiàng),企事業(yè)單位委托項(xiàng)目1635項(xiàng),完成了一批獲得社會(huì)認(rèn)同的具有較高水平和較大應(yīng)用價(jià)值的科學(xué)技術(shù)成果,共取得鑒定成果、國(guó)家專(zhuān)利493項(xiàng),獲得省部級(jí)以上科技獎(jiǎng)勵(lì)159項(xiàng)。2009 年科研經(jīng)費(fèi)到款1.51億元。   學(xué)校面向世界,開(kāi)放辦學(xué),與美國(guó)、日本、德國(guó)、英國(guó)、芬蘭、俄羅斯、澳大利亞、韓國(guó)等國(guó)家的 34 所院校建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的校際合作關(guān)系。從 1985 年開(kāi)始招收外國(guó)留學(xué)生,從 2001 年開(kāi)始與英國(guó)貝德福特大學(xué)、澳大利亞格里菲斯大學(xué)、美國(guó)班尼迪克大學(xué)在本科、研究生層次開(kāi)展國(guó)際合作辦學(xué),已經(jīng)形成 700 多名學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)模,與美國(guó)班尼迪克大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的 MBA 研究生已畢業(yè)三屆,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)電機(jī)與電器學(xué)科由原電機(jī)和電器兩個(gè)二級(jí)學(xué)科合并而成。1979年開(kāi)始招收研究生,1984年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。電機(jī)和電器學(xué)科分別于1990年和1996年獲得博士學(xué)位授予權(quán),1997年國(guó)家學(xué)科調(diào)整中合并為電機(jī)與電器學(xué)科博士點(diǎn)。2001年設(shè)立了博士后科研流動(dòng)站,2002年電機(jī)與電器學(xué)科被批準(zhǔn)為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。該學(xué)科現(xiàn)有中國(guó)工程院院士1人,博士生導(dǎo)師12人,教授16人,副教授6人及高級(jí)工程師3人。教師中具有博士學(xué)位的教師10人,海外留學(xué)歸來(lái)的青年教師6人。具有省級(jí)青年學(xué)科帶頭人3人,學(xué)術(shù)骨干6人,遼寧省“百千萬(wàn)人才工程”百人層次6人,千人層次4人;已經(jīng)形成了年富力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。該學(xué)科已為國(guó)家培養(yǎng)博士36人,碩士600余人;現(xiàn)有博士研究生71人,碩士研究生140人,所在的“電氣工程及其自動(dòng)化”專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有本科生900余人。電機(jī)與電器學(xué)科在注重應(yīng)用基礎(chǔ)和學(xué)科交叉研究的同時(shí),還特別重視高科技產(chǎn)品開(kāi)發(fā),為國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)服務(wù)。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng),省部級(jí)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)4項(xiàng),二等獎(jiǎng)14項(xiàng);1998年以來(lái)完成或承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、面上項(xiàng)目12項(xiàng),國(guó)家科技攻關(guān)和863項(xiàng)目7項(xiàng),以及其他省部級(jí)以上科研項(xiàng)目100余項(xiàng),研究經(jīng)費(fèi)達(dá)5100余萬(wàn)元;出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著12部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇,收入SCI、EI、ISTP三大檢索論文360余篇。該學(xué)科的主要研究方向有:特種電機(jī)及其控制技術(shù)、電力電子電機(jī)及其控制、電氣裝備電磁場(chǎng)分析與優(yōu)化設(shè)計(jì)、電氣設(shè)備軟件工程、現(xiàn)代電器理論及裝備、智能化電器等。工程院院士唐任遠(yuǎn)教授是我國(guó)從事稀土永磁電機(jī)研究的主要奠基人之一,在稀土永磁電機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)理論研究與高效高力能密度永磁電機(jī)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)上取得了多項(xiàng)國(guó)內(nèi)外矚目的研究成果,在建成教育部稀土永磁應(yīng)用工程研究中心的基礎(chǔ)上,目前正在建設(shè)國(guó)家稀土永磁電機(jī)技術(shù)研究中心。該學(xué)科在新型風(fēng)力發(fā)電機(jī)及其控制系統(tǒng)的研究上獨(dú)具特色,20多年來(lái)先后獨(dú)立開(kāi)發(fā)研制了從數(shù)百瓦到數(shù)百千瓦、直到兆瓦級(jí)的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組,以及方波風(fēng)力發(fā)電機(jī)和變速恒頻風(fēng)力發(fā)電機(jī)等多種新型高效風(fēng)力發(fā)電機(jī)系統(tǒng),承擔(dān)的國(guó)家863項(xiàng)目“MW級(jí)變速恒頻風(fēng)力發(fā)電機(jī)組”已經(jīng)實(shí)現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電。該學(xué)科積極開(kāi)展國(guó)際間的學(xué)術(shù)交流與合作,目前已與美國(guó)、德國(guó)、日本、英國(guó)、韓國(guó)等8個(gè)國(guó)家13所大學(xué)及相關(guān)科研院所建立了合作和交流關(guān)系,互派訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者、從事國(guó)際合作研究、學(xué)術(shù)交流以及合作培養(yǎng)研究生等。該學(xué)科于2001年成功地主辦了第五屆國(guó)際電機(jī)與系統(tǒng)會(huì)議(ICEMS’2001),來(lái)自23個(gè)國(guó)家和地區(qū)的400余名代表交流論文327篇,論文全部被ISTP檢索收錄。2005年成功舉辦了第十五屆國(guó)際電磁場(chǎng)計(jì)算會(huì)議(COMPUMAG),該學(xué)術(shù)會(huì)議被認(rèn)為是國(guó)際計(jì)算電磁學(xué)最具影響的系列會(huì)議,這是我國(guó)首次承辦該國(guó)際會(huì)議。該學(xué)科具有良好的教學(xué)、科研和科技產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)條件,除技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心和專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心外,擁有國(guó)家稀土永磁電機(jī)工程技術(shù)研究中心、教育部稀土永磁應(yīng)用工程研究中心、遼寧省特種電機(jī)與高壓電器重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省高電壓強(qiáng)電流重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等學(xué)科性研究基地

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)就業(yè)到底怎么樣?

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué) 就業(yè)還不錯(cuò),但就業(yè)主要看自己的能力,不過(guò)沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)的 畢業(yè)證 含金量比較高,也有利于就業(yè)。

沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)(Shenyang University of Technology)是一所以工為主,涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、哲、藝術(shù)等八大 學(xué)科門(mén)類(lèi) 的多科性研究應(yīng)用型大學(xué),入選國(guó)家“ 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃 ”、國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、國(guó)家”特色重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目“建設(shè)高校。

學(xué)校堅(jiān)持“快樂(lè)健康為基,生存發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,以“立德、篤學(xué)、崇新”為校訓(xùn),致力于培養(yǎng)“正直、負(fù)責(zé)、勇敢、自信”的現(xiàn)代公民。

管理很?chē)?yán),學(xué)生成績(jī)比很多公辦學(xué)校都強(qiáng),老師很負(fù)責(zé),校風(fēng)學(xué)風(fēng)都不錯(cuò)。校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)自成一體,布局和諧統(tǒng)一,各項(xiàng)設(shè)施配置齊全、先進(jìn),辦學(xué)條件一流。

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