財務(wù)管理專業(yè)招生院校排名 會計專業(yè)大學(xué)排名前100

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財務(wù)管理考研學(xué)校排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：020201K

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識、專門的財稅專業(yè)知識、較好的綜合能力、 應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力，能在財政、稅務(wù)、公共管理、公共投資、國有資產(chǎn)管理、企業(yè)管理、非營利組 織等相關(guān)領(lǐng)域或者工作崗位上從事研究、應(yīng)用、管理、咨詢方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型或者創(chuàng)新型 人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)學(xué)科及財政稅收專業(yè)方向的基本理論和基本知識，接 受知識、能力和素質(zhì)方面的基本訓(xùn)練，掌握獲取知識、應(yīng)用知識及知識創(chuàng)新方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握經(jīng)濟學(xué)學(xué)科及財政稅收專業(yè)方向的基本理論和基本知識；

2．掌握實證分析和規(guī)范分析、統(tǒng)計分析、案例分析、演繹分析和歸納分析、數(shù)理分析、邊際分 析、均衡分析等分析方法，掌握計算機及信息技術(shù)；

3．具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的基本能力以及一定的專業(yè)實踐與創(chuàng)新能力；

4．熟悉國家在經(jīng)濟領(lǐng)域尤其是財政稅收領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī)；

5．了解財稅經(jīng)濟及管理的理論前沿、發(fā)展動態(tài)與行業(yè)需求；

6．具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

7．具有初步的本專業(yè)文獻檢索、外文資料閱讀、論文寫作、外語交流能力。

主干學(xué)科：應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、公共管理。

核心課程：微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、財政學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、會計學(xué)、國家稅收、統(tǒng)計學(xué)、金融 學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、*預(yù)算。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、教學(xué)實習(xí)、課程設(shè)計、社會實踐、科技訓(xùn)練、綜合論文訓(xùn)練等 多種形式。

主要專業(yè)實驗：財稅模擬實驗、財經(jīng)軟件應(yīng)用實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：經(jīng)濟學(xué)學(xué)士。

【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《稅收學(xué)》、《納稅檢查》、《財政學(xué)說史》、《比較財政學(xué)》、《公債學(xué)》、《國有資產(chǎn)管理學(xué)》、《應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)》、《稅收征收管理系統(tǒng)》、《中國財稅史》、《財政管理系統(tǒng)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：績效評價、涉稅會計、資產(chǎn)評估與資產(chǎn)管理。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

貿(mào)易、商業(yè)類企業(yè)：對外貿(mào)易、稅務(wù)規(guī)劃； 信托類企業(yè)：資產(chǎn)管理； *、事業(yè)單位：稅務(wù)檢查、審計、資產(chǎn)管理與監(jiān)督。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：總體來說，目前就業(yè)形勢最好的是會計專業(yè)，財政學(xué)、稅務(wù)學(xué)形勢較差。該類專業(yè)供需兩旺，總體情況供大于求。但從市場行情來看，財會行業(yè)人才市場上真正具有國際性、專業(yè)性的高級財會人員還是十分缺乏的。

我國加入世界貿(mào)易組織以后，各企業(yè)為了加強自身的競爭力而不在市場經(jīng)濟中被淘汰，勢必首先規(guī)范財務(wù)管理，強化資本運作，需要大量的財經(jīng)人才參與公司發(fā)展，而且時下通過稅務(wù)規(guī)劃進行合法避稅成為了很多公司的關(guān)注熱點。所以，從綜合的角度來評價，無論是企業(yè)的重視程度、薪資待遇還是職業(yè)前途，財政學(xué)都具有相當?shù)恼T惑力。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

請問財務(wù)管理這個專業(yè)全國各大學(xué)的大至排名 - 百度...

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：120203K

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具備經(jīng) 濟、管理、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在營利性和非營利性機構(gòu)從事會計實務(wù)以及教 學(xué)、科研方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，接受會 計方法與技能方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和會計學(xué)的基本理論、基本方法和基本技能；

2．掌握會計學(xué)的定性和定量分析方法；

3．熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)以及國際會計慣例；

4．具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本 能力；

5．了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

主干學(xué)科：工商管理、經(jīng)濟學(xué)。

核心課程：基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計、高級財務(wù)會計、管理會計（含成本會計）、審計學(xué)、財務(wù) 管理（或公司財務(wù)、公司金融）等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：專業(yè)實習(xí)（含課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等）。

主要專業(yè)實驗：會計模擬實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士。

【本專業(yè)為國家控制布點的專業(yè)】

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《初級會計》、《計算技術(shù)》、《管理統(tǒng)計學(xué)》、《高級會計學(xué)》、《稅收學(xué)》、《銀行會計實務(wù)》、《企業(yè)會計實務(wù)》、《微觀經(jīng)濟學(xué)》、《財政金融學(xué)》、《財務(wù)審計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：CPA、ACCA、CIMA、審計、會計師、國際會計、涉外會計、會計電算化、注冊會計師、會計實務(wù)與管理。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

各類企事業(yè)單位：會計師、審計師、財務(wù)分析、財務(wù)管理； 金融類企業(yè)：理財咨詢。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

就業(yè)前景：會計專業(yè)的就業(yè)前景可以概括為以下幾點：

內(nèi)資企業(yè)

職業(yè)狀況：這一塊對會計人才的需求是最大的，也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè)，對于會計崗位他們需要找的只是“帳房先生”，而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才，而且，此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當簡陋。因此，在創(chuàng)業(yè)初期，他們的會計工作一般都是掌握在自己的親信（戚）手里。到公司做大，財務(wù)復(fù)雜到親信（戚）無法全盤控制時，才會招聘“外人”記記帳。

外企

職業(yè)狀況：大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是，外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟，對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細致，而分工的細致使所負責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識，盡管這種技能非常專業(yè)，但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利，因為難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。后續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè)，而企業(yè)提供的培訓(xùn)機會不同于在學(xué)校聽老師講課，它更貼進實際工作，也更適用。

事務(wù)所

職業(yè)狀況：所有的事務(wù)所工作都有一個特點，那就是：累！區(qū)別在于很多小事務(wù)所所，待遇低，加班不給加班費，雜事多……外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多，但從某種方面來說，他們的工作任務(wù)更重，坊間甚至有傳言說在那里是“女人當做男人用，男人當做牲口用”，加班更是家常便飯，著名的“安達信日出”就是指員工經(jīng)常加班后走出辦公樓就能看到的日出。但在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西，即使是小所，因為人手的問題，對于一個審計項目，必須從頭跟到尾，包括和送審單位的溝通等等，能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。

理財咨詢

職業(yè)狀況：去過銀行等金融機構(gòu)招聘會的同學(xué)應(yīng)該知道，對個人理財咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社會投資渠道的增多和保障制度的改革，理財咨詢服務(wù)必將走進更多城市白領(lǐng)的生活。此類人才的需求增長點應(yīng)在社會投資理財咨詢服務(wù)機構(gòu)

公務(wù)員、教師

會計人考上公務(wù)員或被招進高校做老師，和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣，有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢，也有發(fā)展艱難的缺陷。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

會計專業(yè)大學(xué)排名?

財政學(xué)專業(yè)大學(xué)排名

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