當前位置:大學路 > 高考教育 >大學信息 >正文

佳木斯大學教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng) 佳木斯大學教務系統(tǒng)登錄入口

更新:2023年06月18日 21:11 大學路

今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14871.html" title="佳木斯大學">佳木斯大學教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng) 佳木斯大學教務系統(tǒng)登錄入口,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!佳木斯大學教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng) 佳木斯大學教務系統(tǒng)登錄入口

佳木斯大學教務系統(tǒng)登錄入口

一、佳木斯大學教務管理系統(tǒng)登錄入口 佳木斯大學 教務管理系統(tǒng)登錄入口為 / ,學生可以復制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進入登錄頁面。
二、佳木斯大學簡介
華夏東極,佳城佳大。華夏東極人才的搖籃—— 佳木斯大學 ,坐落于中國最早迎接太陽升起的地方、最佳生態(tài)環(huán)境魅力城市佳木斯市。學校所在城市是黑龍江省省域副中心城市,是全省東北部地區(qū)政治、經(jīng)濟、科技、文化教育、醫(yī)療、商貿(mào)和交通中心;環(huán)境絕佳,有“華夏東極”“東方第一城”“東北小延安”之稱;交通日趨便利,是已開通的哈佳快速鐵路和規(guī)劃建設的沈佳高速鐵路的東北方終點城市;戰(zhàn)略位置重要,處于東北亞經(jīng)濟圈的中心位置,是中國通向俄羅斯西伯利亞和遠東地區(qū)的橋頭堡,也是亞歐、亞美的結合點,是對俄經(jīng)貿(mào)合作的大通道。

學校始建于1947年,于1995年6月27日經(jīng)原國家教委批準,由佳木斯醫(yī)學院、佳木斯工學院、佳木斯師范??茖W校和原 佳木斯大學 合并組成;2000年后,佳木斯市糧食職工中等專業(yè)學校、富錦師范學校、黑龍江省理工學校相繼并入。

積淀厚重,人才搖籃。學校是黑龍江省重點建設的省屬高水平大學,是黑龍江省門類較全且含有醫(yī)學專業(yè)的綜合性大學,是“十三五”期間“國家百所中西部高?;A能力建設工程(二期)支持高校”,是黑龍江省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。

學校占地1965 畝(131萬平方米),建筑面積57.1萬平方米,學校設有25個學院;現(xiàn)有教職工4020人(含3個附屬醫(yī)院),其中高級職稱1557人,省級教學名師8人,省級優(yōu)秀研究生導師團隊2個,省高??萍紕?chuàng)新團隊4個;擁有共享“兩院”院士、龍江學者等一批特聘教授和客座教授。

學校堅持以學生為中心,以開展全日制本科教育為主,積極發(fā)展研究生教育和留學生教育,穩(wěn)步發(fā)展繼續(xù)教育;現(xiàn)有來自全國31個省、市、自治區(qū)的全日制本科在校生22367人,博、碩研究生1590人,留學生512人,繼續(xù)教育學生16440人。學校堅持完善全員全方位全過程育人體系,大力實施教育教學綜合改革,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,致力培養(yǎng)理想信念堅定、社會責任感強、專業(yè)基礎扎實、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

學科齊全,協(xié)調發(fā)展。學校堅持以學科建設為龍頭,學科專業(yè)設置涵蓋文學、理學、工學、醫(yī)學、經(jīng)濟學、教育學、法學、歷史學、管理學、農(nóng)學、藝術學等十一大學科門類;充分發(fā)揮學科門類齊全的綜合優(yōu)勢,推進學科交叉融合;優(yōu)化學科、專業(yè)結構,依托醫(yī)學、工學等傳統(tǒng)優(yōu)勢學科,促進各學科協(xié)調發(fā)展,學科建設水平穩(wěn)步提高,學科綜合優(yōu)勢進一步彰顯;現(xiàn)有2個博士學位授權一級學科,14個碩士學位授權一級學科,1個碩士學位授權二級學科,9個碩士專業(yè)學位授權點;獲批7個省級重點學科,1個博士后科研流動站和3個博士后科研工作站。

學?,F(xiàn)有77個本科專業(yè),其中國家級特色專業(yè)3個,國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個,省級重點專業(yè)11個,省級專業(yè)綜合改革試點項目4個;現(xiàn)有省級重點實驗室3個,省高校重點實驗室3個,省級實驗教學示范中心4個;現(xiàn)已成為黑龍江省高校優(yōu)質課程聯(lián)盟副理事長單位,已加入中國東西部課程聯(lián)盟、全國地方高校UOOC ( University Open Online Course)聯(lián)盟和中國醫(yī)學教育慕課聯(lián)盟。

“頂天立地”,科研強校。學校堅持瞄準前沿,積極爭取縱向課題“頂天”;堅持產(chǎn)教融合,大力推進橫向項目“立地”,持續(xù)提升科研工作水平;主持國家“973計劃”、“863計劃”項目,國家自然科學基金、社會科學基金項目,國家科技支撐計劃項目,衛(wèi)健委、教育部和國家民委項目等各級、各類多項課題;在耐磨材料、藥物研發(fā)、農(nóng)機工程等研究領域取得了數(shù)十項國家發(fā)明專利,科技成果轉化工作取得新進展。學校成為中國人類學民族學研究會人口較少民族研究專業(yè)委員會依托單位,中國高等教育學會醫(yī)學教育專業(yè)委員會綜合性大學醫(yī)學教育研究學組組長單位;獲批教育部金屬耐磨材料與表面技術工程研究中心1個,并有國家衛(wèi)健委康復醫(yī)學人才培訓基地、黑龍江省全科醫(yī)學培訓中心、黑龍江醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地設在我校。學校現(xiàn)有《 佳木斯大學 社會科學學報》、《 佳木斯大學 自然科學學報》、《黑龍江醫(yī)藥科學》三個學報在國內(nèi)外公開發(fā)行;其中《 佳木斯大學 社會科學學報》獲評國家A類期刊。

條件優(yōu)良,設施完備。學校固定資產(chǎn)總值14.66億元,其中教學儀器設備總值3.4億元。學校設有符合國際“四大賽事”標準的紅土、硬地等網(wǎng)球運動場地,設有冰球、速滑等“冰雪”運動場地,設有綜合體育館、游泳館、田徑場等各類標準化體育場地設施;設有現(xiàn)代化的音樂廳;實現(xiàn)了校園網(wǎng)絡有線無線全覆蓋和校園一卡通;擁有現(xiàn)代化數(shù)字圖書館,圖書館藏書261.33萬冊,并可通過移動圖書館實現(xiàn)百萬冊電子圖書及中外文文獻數(shù)據(jù)隨身攜帶;擁有課程中心平臺、沉浸教室、錄播教室并已實現(xiàn)數(shù)字教室全覆蓋,可為廣大師生提供良好的泛在學習與科研環(huán)境。

醫(yī)教協(xié)同,交叉互融。學校擁有3個附屬醫(yī)院、1個校醫(yī)院(社區(qū)衛(wèi)生服務中心);其中附屬第一醫(yī)院是黑龍江省衛(wèi)健委直管的三級甲等綜合性醫(yī)院,是省級區(qū)域醫(yī)療中心、省東部地區(qū)醫(yī)學教育中心、臨床醫(yī)學科研中心、疑難病診斷及救治中心;附屬第二醫(yī)院是國內(nèi)最早建立的六所口腔醫(yī)學院(系)之一,現(xiàn)為黑龍江省首家三級甲等口腔??漆t(yī)院,黑龍江省最大的口腔病診斷治療、預防保健和教學科研中心;附屬第三醫(yī)院是中國第一所從事腦性癱瘓防治、康復和研究的專門機構,是全國首家康復醫(yī)學院,是兩個國家級兒童康復學術團體的主任委員單位。

開放辦學,深化交流。學校堅持開放式辦學,與俄、日、韓、美、英、加、澳、意等13個國家和地區(qū)的48所高校建立了友好合作關系。作為中國*來華留學獎學金項目委托院校,接收來自34個國家的留學生在校學習。學?,F(xiàn)已加入中俄醫(yī)科大學聯(lián)盟;現(xiàn)有教育部赴俄留學培訓基地、黑龍江省佳木斯中俄科技合作中心設在我校。

育教英才,服務社會。學校堅持立足“三江”、服務龍江、面向全國,累計培養(yǎng)的40余萬畢業(yè)生分布在醫(yī)療衛(wèi)生、教育科技、*機關、工礦企業(yè)等各條戰(zhàn)線,群英薈萃,桃李芬芳;學校廣延名師,在眾多優(yōu)秀的師資力量中涌現(xiàn)出了國務院特殊津貼獲得者、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國農(nóng)機十佳教師等一大批在國內(nèi)頗具影響力的專家學者;學校師生以強烈的家國情懷和使命擔當,努力適應******經(jīng)濟社會發(fā)展建設對多樣化高素質人才的需要,努力為黑龍江省人力資源強省和高教強省建設、全面振興全方位振興發(fā)展和國家現(xiàn)代化建設提供更多人才、智力支持,提供更多優(yōu)質教育資源和服務,服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力不斷提升。

不忘初心,砥礪前行。天朗氣清舒望眼,丹心一片譜華章。學校貫徹落實全國思想政治工作會議、全國教育大會精神,始終堅持,堅持全面貫徹黨的教育方針,以立德樹人為根本任務,秉承“明德礪學,崇尚實踐”的校訓,以嶄新姿態(tài)和博大胸懷,堅持質量立校、人才強校、特色興校、依法治校,堅持現(xiàn)代化、國際化、信息化的發(fā)展方向,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,努力把學校建設成為******黑龍江省重要的高級應用型人才培養(yǎng)基地、科技開發(fā)基地和先進文化傳播基地,努力為創(chuàng)建“國內(nèi)同類院校一流、在東北亞有一定影響力的地方綜合性教學研究型大學”而奮斗!

小學優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料2

一滴水很普通,在陽光下卻能折射出七彩的光芒。教師的職業(yè)很平凡,平凡的職業(yè)也能折射出一個人不平凡的人生。莫其源老師從教以來能全面貫徹黨的教育方針,認真完成學校交給的任務和工作,堅決*不符合教育規(guī)范的教育行為,從不做有償家教。

從教以來他不畏困難,任勞任怨,堅持站在教學第一線,矢志不渝。2002年以來他一直擔任班主任工作,并連續(xù)四年擔任初三畢業(yè)班班主任工作,自知自身責任重大,從不敢有絲毫懈怠,盡心盡力教書育人?!肮Ψ虿回撚行娜恕?,連續(xù)三年被授予“校優(yōu)秀班主任”,所帶班級被授予“校優(yōu)秀文明班集體”。 值得一提的是他也在2009年被評為南京市先進學生集體負責人。

自2002年以來,莫其源老師一直擔任初中數(shù)學教學工作,一方面做好教學“五認真”,堅持寫讀書筆記,精心鉆研教材;另一方面能夠虛心求教,研究數(shù)學教學方法,寓教于樂,使學生變苦學為樂學。目前,已連續(xù)三年留任初三畢業(yè)班,所教班級均分遙遙領先,中考成績年年超區(qū)均,深受廣大師生的好評。多次被評為校優(yōu)秀教育工作者和年度優(yōu)秀教師。2005年9月榮獲 “星甸鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”稱號、2006年9月被評為“浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、2011年9月10日被浦口區(qū)教育局授予第七屆“浦口區(qū)優(yōu)秀青年教師”、2011年11月被浦口區(qū)教育局授予“浦口區(qū)初中教學先進班主任”的稱號、2012年11月榮獲“初中教育先進個人”稱號、2013年8月榮獲“浦口區(qū)學科教學帶頭人”稱號。

全方位培養(yǎng)一名青年教師是學校教育教學工作的需要,更是一個教育工作者神圣的職責。莫其源老師與杜先龍、俞桓的幫教活動中,使他們?nèi)轿坏某墒炱饋?。在區(qū)級的青年教師基本功競賽中,屢有獲獎,莫其源老師也代表浦口區(qū)參加了市級公開課的角逐,得到了專家組的好評。

“科研強師,科研興教”,他深知只有加強學習,不斷豐富內(nèi)涵,才能適應素質教育和新課程改革的需求。2009年以來他結合自身特點制定了業(yè)務學習計劃,嚴格按照學習計劃,有序有效地進行了學習。特別是在2011年7月參加了由南京市曉莊學院繼續(xù)教育學院所組織的江蘇省數(shù)學骨干教師培訓。2009年6月參加了初中新課程教師網(wǎng)絡培訓學習,2012年4月參加了由教育部和微軟組織的“攜手助學”創(chuàng)新教師的培訓,并順利地通過了結業(yè)考試。在此期間,莫其源老師積極參加區(qū)教育局所組織的各項教學基本功競賽,且多次獲獎。2011年12月參加了南京市初中數(shù)學青年教師優(yōu)質課的比賽獲得了三等獎。2012年12月參加了浦口區(qū)中小學課堂教學大比武榮獲優(yōu)質課獎。與此同時,他也能加強自我學習,積極撰寫教育教學論文,努力提高他的業(yè)務理論水平。2009年11月案例《函數(shù)》獲省三等獎,2009年12月論文《中學數(shù)學課堂分層教學的探究》獲省二等獎,2014年6月教育案例《真心關愛構建和諧》獲市三等獎。2010年課題《初中數(shù)學作業(yè)的分層設計和評價》成功立項并順利結題。2012年12月個人課題《創(chuàng)設有效的數(shù)學問題情境》順利結題并獲區(qū)二等獎。他于2009年5月2011年11月分別開設了區(qū)級公開課,得到了區(qū)教研員和全體教師的一致好評。

教育的發(fā)展對教師提出了更高的要求,作為教育者而言,應不斷更新教育理念?!皩W無涯而知也無涯”,講臺是錘煉人的地方,三尺講臺,他找到了屬于他的坐標,追尋到了屬于他的價值。認識。以下是我為大家整理的,僅供參考,希望能夠幫助大家!

小學優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料

小學優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料范文(通用5篇)

在平日的學習、工作和生活里,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)范圍的不同,事跡可分為集體事跡和個人事跡。到底應如何擬定事跡呢?以下是我精心整理的小學優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料范文(通用5篇),歡迎大家分享。

小學優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料3

xxx,女,19xx年5月出生。佳木斯大學人文學院中文系教師。

一心從教,矢志不渝

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”這句話詮釋了為師者的社會責任和人生價值所在。每每吟誦韓愈的這一名句,心中便會涌起一種無尚的自豪感,同時亦會油然而生一種莊嚴的使命感。李春霞的成長和進步離不開老師們的辛勤培育,所以,能成為一名人民教師,是她的夢想。至今,已經(jīng)從教十四個年頭,每當看到學生因她的解惑,臉上綻放笑容,每當看到在她的教導下學生樹立起正確的人生目標,每當學生把她作為一個知心朋友傾吐心聲,每當聆聽學生們畢業(yè)后向她匯報工作、生活的佳績,她都會深感教師職業(yè)的光榮。她不僅沒有后悔當初作出的選擇,反而愈發(fā)堅定了一輩子都要做教師,要做一名優(yōu)秀教師的決心。

鉆研業(yè)務,誨人不倦

在工作中她謹記這樣一句話:要給學生一杯水,老師要有一桶水。也就是說,要成為一名合格的教師,首先要具備扎實、深厚的專業(yè)理論知識功底。為了充實自己的知識儲備,更好的教授學生知識,她通過不懈的努力獲得了所從事專業(yè)的博士學位?;匦H谓毯?,結合本校學生的實際情況,積極探索適合地方性大學古代文學課的教學理念和方法。根據(jù)學生的心理特點和接受狀態(tài),盡可能以淺顯的語言和他們感興趣的實例來解讀古代詩人及其詩作,并在其中融入對正確人生意義、人生價值的引導,使古代文學課程的教學達到不僅教書同時育人的目標,因而在工作中得到了同行和學生的好評,于2007年獲得佳木斯大學“教學能手”稱號,2014年9月10日,獲佳木斯大學十佳青年教學優(yōu)秀獎。

齊頭并進,兼顧科研

在做好教學工作的同時,她并未停止科研工作,并取得了一些成績。 自工作以來,共發(fā)表核心論文5篇,其中《論紅樓夢>中疾病描寫的作用》一文被人大復印報刊資料《中國古代、近代文學研究》(2011年第10期)全文轉載。其他論文13篇;共主持科研立項6項,其中省級立項1項,廳局級立項5項, 并參與了國家、省、廳局級立項8項;獲黑龍江省藝術科研優(yōu)秀成果獎二等獎一次,佳木斯市社會科學獎一等獎一次,二等獎一次,佳木斯大學社會科學獎二等獎一次。

小學優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料1

本人xxx,女,*黨員,2012年至2018年6月任教于馬坡鎮(zhèn)九段小學,2018年8月調入萬村小學任教。在工作崗位上我有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,在教務管理和服務的崗位上能夠兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實地完成本職工作,以堅強的意志品格,在平凡的崗位上埋頭苦干,并取得了突出的工作業(yè)績。

注重加強學習,提高個人修養(yǎng)。

在思想上我注重加強政治學習,提高政治水平和個人修養(yǎng),時刻以一名*員的標準嚴格要求自己。為人正直、謙虛謹慎,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng),敬業(yè)愛崗,任勞任怨,有奉獻精神。

心系教務工作,高質量完成工作。

教學是學校的中心工作,教務管理和服務工作繁重。為提高學校代課教師的授課質量,我親自聽課評課,檢查教師備課、作業(yè),面對大量的工作積極對待,認真完成,毫不懈怠。

我還十分重視德育工作,堅持培養(yǎng)學生的自主能力,創(chuàng)造性的開展富有特色的班級德育活動,在班級課本劇表演中我精心為學生準備獎牌,豐富學生的學習生活;我還特別注重對學生的日常行為規(guī)范的教育,我所帶的班級曾兩次獲得區(qū)優(yōu)秀班集體榮譽。

作為一名音樂教師,我負責排練節(jié)目參加區(qū)里的各項藝術活動,2013年輔導的課本劇獲區(qū)第九屆科技文化藝術節(jié)一等獎,輔導的相聲獲區(qū)第十一屆科技文化藝術節(jié)一等獎,合唱獲區(qū)第十一屆科技文化藝術節(jié)一等獎,同時登上銅山區(qū)2018少兒春晚的舞臺,還多次輔導學生參加區(qū)獨唱獨奏比賽,并取得優(yōu)異成績。

在平時,我能嚴格要求自己,服從學校安排,認真吸取同事工作中的經(jīng)驗教訓;能以誠待人,處理好同事之間的關系,互相取長補短,較好地促進教育教學工作的全面、順利地展開。

在努力工作的同時,還要照顧好家庭和孩子,能妥善處理好工作與家庭的關系,以實際行動展示出一名教育工作者的良好形象。

小學優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料4

王x,女,1978年生,漢族、碩士,講師,1999年7月參加工作,現(xiàn)為經(jīng)濟管理學院會計系財務管理教研室教師,兼任經(jīng)濟管理學院科研秘書。一年來,在專業(yè)教學、教研室建設、教學改革、科研工作、指導學生課程設計和實習等工作中做出了突出的.業(yè)績。

思想政治素質高

*同志始終擁護黨的領導,熱愛教育事業(yè),能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策,始終同黨中央保持一致。作為專任教師,工作熱情飽滿,能夠顧全大局,配合學院完成教學、實驗實踐、科研等日常工作,積極參與學校學院組織的各項工會活動,并取得良好成績。

教學能力和水平強

作為一名教育工作者,*同志具有高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。她熱愛、關心學生,幫助學生樹立正確的'道德觀、理財觀、創(chuàng)業(yè)觀。對自己要求嚴格,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié),認真?zhèn)湔n,授課內(nèi)容不斷更新,教案科學規(guī)范,教學方法靈活,堅持利用多種方式進行課外輔導答疑。所講授的課程均受到學生的好評,能夠完成學校規(guī)定的教學工作量,獲得校級優(yōu)秀實驗教師一次,2013年從事專任教學工作以來,每學期的綜合教學評價都是優(yōu)秀。

積極推進教學改革

由于會計學專業(yè)的本科人才培養(yǎng)應當堅持以通識教育為指導,本著“厚基礎、寬口徑”的原則,一方面要強調知識的廣度,另一方面,也要重視知識的深度,在本專業(yè)領域內(nèi)增加學生的知識儲備和提高其應用能力,*同志不斷進行教學內(nèi)容、教學方法的改革,積極運用先進的教學方法和手段,教學質量高。近三年,發(fā)表教研論文2篇,主持省級、校級教研立項2項。

科學研究成果顯著

*同志擔任學院的科研秘書,認真負責,兢兢業(yè)業(yè),在繁重的教學工作之余,不僅能很好的協(xié)助學院老師完成科研材料的申報和匯總等工作,還為學院在申碩、評估等工作中提供科研材料,得到學院領導的一致好評。完成學院科研工作之余,該同志積極培養(yǎng)自身的科研素質,培養(yǎng)科研習慣、科研興趣,學習科研方法,提高科研能力,并取得良好效果,參與黑龍江省社會科學研究規(guī)劃項目1項,主持教育廳科研項目1項,校級科研項目2項,參與各級各類科研項目8項,以第一作者發(fā)表科研論文8篇。

小學優(yōu)秀教育工作者先進事跡材料5

xxx,理學院數(shù)學系教師,講師。自2007年畢業(yè)來校后,在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔任理學院數(shù)學系分析教研室副主任、理學院教學秘書,現(xiàn)任理學院教科辦副主任。他政治思想覺悟高,為人正派,作風樸實,具有強烈的事業(yè)心和責任感,在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中。

一、思想素質良好,政治信念堅定

思想政治素質好,理想信念堅定,能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策,在大是大非面前立場堅定,旗幟鮮明,始終同黨中央保持一致。自參加工作以來,一直從事教學一線工作,教學工作熱情飽滿,特別是在任理學院教科辦副主任期間,很好地配合領導的工作,表現(xiàn)出較強的組織觀念和大局意識。

二、努力提高教學水平,熱心教書育人

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。自承擔數(shù)學系本??茖I(yè)課程的教學任務以來,完成學院規(guī)定教學工作量,先后講授過的課程有《計算方法》、《數(shù)學分析習題》、《經(jīng)典幾何》、《圖論》和《微分幾何》等。在具體工作中,能夠做到把好教學環(huán)節(jié)中的每一關,工作態(tài)度端正。備課詳盡、細致,精心設計教案,能夠在教學過程中較好地掌握教學節(jié)奏。在課堂教學這一最重要的環(huán)節(jié),以知識的傳授為根本,注意與學生的溝通與交流,總是達到良好的教學效果。為了更快和更好的提高課堂授課效果,傳授學生更多更新的知識,還非常重視專業(yè)知識的學習和工作技能的提高。無論是重復課還是新開課,都認真準備每一堂課,不斷充實新的內(nèi)容,并且注重授課方法,充分發(fā)揮教師、學生兩個主體的積極性和主動性,培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W作風,極大地提高了課堂學習效果。

除了課堂教學,每年還承擔了部分畢業(yè)生的論文指導和實習指導工作。每次從選題、材料的收集、初稿的寫作直到定稿的完成,都做到仔細過問、悉心指導,讓學生能很快認識到自己的問題所在,使論文寫作得以順利完成。對于學生的實習指導同樣認真負責。

三、重視教學改革與科研工作

重視教學改革,不斷探索和嘗試新的教學方法。在繁瑣的日常教學和教學管理工作,不忘總結經(jīng)驗,參與校級教學研究與教育科研立項3項,參與教改論文3篇。主持教育廳項目《一種復雜供應鏈系統(tǒng)的可靠性模型分析》,主持校級科研項目3項,分別是《一組可修復設備的可靠性分析》、《一類帶有變號參數(shù)多點邊值問題解的分析》、《最短路問題及應用》,參與教育廳項目4項,校級立項6項,出版專著1本《三部件串并聯(lián)可修復系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性和數(shù)值解》,發(fā)表論文3篇。

;

以上就是大學路整理的佳木斯大學教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng) 佳木斯大學教務系統(tǒng)登錄入口相關內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學路。

免責聲明:文章內(nèi)容來自網(wǎng)絡,如有侵權請及時聯(lián)系刪除。
與“佳木斯大學教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng) 佳木斯大學教務系統(tǒng)登錄入口”相關推薦

每周推薦




最新文章

熱門高校 更多




聯(lián)系我們 - 課程中心
  魯ICP備18049789號-7

2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有

警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品