今天,大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/526.html" title="長春大學">長春大學旅游學院首頁 長春大學旅游學院的教務系統(tǒng)的網(wǎng)站,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
長春大學旅游學院是幾本學院
長春大學旅游學院是民辦本科,三本。
長春大學旅游學院是一所以文為主的多科性民辦獨立學院,學校系中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會常務理事單位、中國旅游協(xié)會理事單位、中國旅游教育分會常務理事單位。長春大學旅游學院坐落在素有“北國春城”美譽的吉林省長春市。
學院創(chuàng)建于2000年,2004年經(jīng)教育部確認為獨立學院。
據(jù)2019年4月學校官網(wǎng)顯示,截至2019年4月,學校有奢嶺、凈月兩個校區(qū),學校設(shè)有11個教學單位,38個專業(yè),涵蓋管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學、工學等五大學科門類。在全國27個省、市、自治區(qū)和直轄市招生,現(xiàn)有全日制在校學生8715人。學校教職工625人,其中專任教師407人,專任教師中副教授以上職稱教師172人,具有碩士、博士學位教師267人。
學?;A(chǔ)設(shè)施完善,校園景色宜人。建有2000平方米室內(nèi)天井景觀帶,景觀帶融風景園林和休閑運動為一體,是花園、學園、樂園的有機統(tǒng)一,呈現(xiàn)給師生春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的怡人景色,成為省內(nèi)高校中獨具特色的校園景觀。
長春大學旅游學院教務處登錄入口
一、長春大學旅游學院教務處登錄入口 長春大學 旅游學院教務管理系統(tǒng)登錄入口為
/jwc/main.htm
,學生可以復制該網(wǎng)址到瀏覽器地址進入登錄頁面。
二、長春大學旅游學院簡介
長春大學 旅游學院創(chuàng)建于2000年, 2004年經(jīng)教育部確認為獨立學院,是一所以文為主的多科性民辦獨立學院。學校為吉林省太陽神建筑裝飾工程有限公司與 長春大學 聯(lián)合舉辦,2017年由于公司(吉林省太陽神建筑裝飾工程有限公司)發(fā)展建設(shè)需要,并入東北亞鐵路集團股份有限公司,學校發(fā)展建設(shè)邁上新臺階。學校系中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會常務理事單位、中國旅游協(xié)會理事單位、中國旅游教育分會常務理事單位,吉林省旅游局和長春市旅游局行業(yè)崗位定點培訓單位,吉林省人力資源和社會保障廳職業(yè)技能鑒定中心授權(quán)的國家職業(yè)技能鑒定基地,吉林省民政廳評定的5A級民辦非企業(yè)單位。
學校擁有奢嶺、凈月兩個校區(qū),均毗鄰國家風景名勝區(qū)——長春凈月潭國家森林公園,校園環(huán)境幽美,風景如畫,擁有美麗獨特的室內(nèi)風景園林。學校設(shè)有旅游管理學院、商學院、外國語學院、國際交流學院、藝術(shù)學院、工學院、馬克思主義學院、基礎(chǔ)部、體育教研部等9個教學單位,25個黨政管理部門,2個直屬業(yè)務單位,1個省級人文社科重點研究基地。學?,F(xiàn)有27個本科專業(yè)、7個高職??茖I(yè),涵蓋管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學、工學等五個學科門類。學校以管理學、文學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學為主干學科,以旅游管理類專業(yè)集群為優(yōu)勢特色專業(yè)集群,突出為旅游及相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才。現(xiàn)有在校生9000余人,教職工600余人。
學校始終堅持以學生為本,以教育質(zhì)量求生存,以辦學特色求發(fā)展,以就業(yè)需求為導向,以嚴格管理為手段,以學科建設(shè)為龍頭,以教學改革為核心,以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,寬知識、強能力、高素質(zhì)、會學習、能創(chuàng)新、會做人的高級應用型人才為目標,強化品牌意識,堅持開放辦學,不斷改革人才培養(yǎng)模式,嘗試“3+1”的創(chuàng)新模式,密切與行業(yè)管理部門、相關(guān)企事業(yè)單位的聯(lián)系,在人才培養(yǎng)過程中,不斷強化對學生專業(yè)技能和實踐動手能力的培養(yǎng)和訓練,突出彰顯辦學特色。學校積極開展國際交流及合作辦學,已與美國、加拿大、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞等國家和地區(qū)的17所高校建立了校際友好關(guān)系,簽訂了合作辦學協(xié)議,與美國、日本等國家高等學校實行“2+2”,“3+1”的聯(lián)合培養(yǎng)模式。
學校設(shè)有“獎、助、勤、緩”“四位一體”的獎勵和助學體系。2017年設(shè)立了200萬元新生獎、助學金獎學助困,其中,100萬元新生入學獎學金,對優(yōu)秀新生進行獎勵;100萬元入學助學金,對貧困學生給予資助,保證不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難輟學。在校期間品學兼優(yōu)或家庭經(jīng)濟困難的學生均可享受國家獎、助學金政策。同時,學校設(shè)有一、二、三等獎學金和大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎。
十八年來,學校在適應和服務于當前經(jīng)濟和社會發(fā)展中不斷拓展發(fā)展空間,辦學規(guī)模逐步擴大,辦學水平穩(wěn)步提高,為地方經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展服務的能力明顯提升,適應市場需求的能力進一步增強,各項事業(yè)獲得了較快的發(fā)展,已成為具有一定特色且具有良好發(fā)展前景的民辦獨立學院,在社會上、省內(nèi)外具有較高的知名度和影響力。
春華秋實,旅院人發(fā)奮圖強,篳路藍縷,玉汝于成。辦學十八年來,譜寫了一個又一個精彩的華章,積淀了獨特的人文底蘊,培育了求真求善求美的大學精神。2017年學校在新一屆董事會的帶領(lǐng)下,站在新的辦學起點上,積極適應高等教育面臨的新形勢,秉承“立德樹人,求是創(chuàng)新”的校訓,堅持和教育公益性原則,堅持非營利性辦學,確定了“創(chuàng)辦讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的國內(nèi)一流民辦高等學校”的辦學目標。在準確把握學校教育類型定位、教育層次定位、立足為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的基礎(chǔ)上,學校確認了以教學為中心地位,加強內(nèi)涵建設(shè),把提升教育教學質(zhì)量放在突出位置,積極構(gòu)建向應用型大學轉(zhuǎn)型的發(fā)展目標。堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提高學校辦學水平及實力,提升社會影響力,為把我校建成國內(nèi)一流的 民辦大學 而努力奮斗。
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長春大學旅游學院在哪里
一、長春大學旅游學院在哪里 長春大學 旅游學院地址在吉林省長春市雙陽區(qū)奢嶺街高校園區(qū) ,該校是一所以文為主的多科性民辦獨立學院,學校系中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會常務理事單位。
二、長春大學旅游學院介紹
長春大學 旅游學院坐落在素有“北國春城”美譽的吉林省長春市,毗鄰國家5A級景區(qū)長春凈月潭國家森林公園,現(xiàn)有奢嶺、凈月兩個校區(qū),是一所以文為主的多科性民辦高等學校。學校于2000年6月經(jīng)吉林省教育廳批準成立,2004年經(jīng)教育部確認為獨立學院。2010年學校獲得學士學位授予權(quán),2017年獲得與 長春大學 聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生培養(yǎng)權(quán)。學校系中國民辦教育協(xié)會理事單位,中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會常務理事單位,中國旅游協(xié)會教育分會理事單位,中國會展經(jīng)濟研究會理事單位,吉林省會展協(xié)會副會長單位,吉林省民政廳評定的5A級民辦非企業(yè)單位。
學校設(shè)有9個教學單位,38個專業(yè),涵蓋管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學、工學等五大學科門類。在全國27個省、市、自治區(qū)和直轄市招生,現(xiàn)有全日制在校學生8715人。學校教職工625人,其中專任教師407人,專任教師中副教授以上職稱教師172人,具有碩士、博士學位教師267人。學校有省級教學名師、長白山技能名師、省級優(yōu)秀教師、省級教學新秀、省級師德先進個人、省級優(yōu)秀外國專家等,形成了一支師德高尚、業(yè)務精湛、梯次有序、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水平師資隊伍。
學校基礎(chǔ)設(shè)施完善,校園景色宜人。建有2000平方米室內(nèi)天井景觀帶,景觀帶融風景園林和休閑運動為一體,是花園、學園、樂園的有機統(tǒng)一,呈現(xiàn)給師生春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠的怡人景色,成為省內(nèi)高校中獨具特色的校園景觀。學校建設(shè)了美輪美奐的“長旅之夜”亮化工程,每當夜幕降臨,霓虹燈下的美麗校園成為學校駐地的一道靚麗風景。學校館藏圖書80.4萬余冊,電子圖書近340萬冊,現(xiàn)有中國知網(wǎng)系列數(shù)據(jù)庫、讀秀學術(shù)搜索平臺、云舟/學習通、超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)、超星名師講壇、超星期刊、百鏈云圖書館、職青春職業(yè)能力與就業(yè)技能資源庫、FIF外語學習資源庫、愛迪科森網(wǎng)上報告廳等數(shù)字資源,為學校教學科研提供資源保障和優(yōu)質(zhì)服務。
學?,F(xiàn)有吉林省優(yōu)秀教學成果獎6項;省級特色專業(yè)3個,省級特色高水平專業(yè)(A類)1個,省級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個,省級品牌專業(yè)1個,省級在線開放建設(shè)課程5門,省級精品課程4門,省級優(yōu)秀課程15門,省級“學科育人示范課程”立項建設(shè)課程2門,吉林省首批校企合作開發(fā)立項建設(shè)課程2門;省級優(yōu)秀教學團隊4個;省級本科院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式試驗區(qū)1個;省級大學生校外實踐教育基地1個;教育部“產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目”6項;省級“雙師雙能型”教師培養(yǎng)培訓基地1個;省級人文社科重點研究基地1個。學校近年來獲得省高等教育學會優(yōu)秀成果獎15項,省高等學校教育技術(shù)成果獎3項,省教育科學優(yōu)秀成果獎1項。學校承擔省級以上教科研課題百余項,主編教材百余部,公開發(fā)表學術(shù)論文1000余篇。
學校致力于應用型人才培養(yǎng),積極推進產(chǎn)教融合,促進校企深度合作,堅持開放辦學,密切與行業(yè)管理部門、相關(guān)企事業(yè)單位進行合作共建,組建了“ 長春大學 旅游學院應用型本科人才培養(yǎng)教育集團”,搭建了校企深度合作平臺。目前已與美國凱悅酒店集團、喜來登酒店集團、迪士尼樂園上海園區(qū)、杭州宋城集團、浙江烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)等國內(nèi)外知名企業(yè)160余家簽約建立校企合作聯(lián)盟,通過集團化辦學特色人才培養(yǎng)模式,為學生打造“實習+就業(yè)+創(chuàng)業(yè)”的廣闊平臺,近年來學生就業(yè)率始終保持在90%以上。建校19年來,學校已累計向社會輸送2萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生。
學校設(shè)有獎貸助勤補免償“七位一體”的獎勵和助學體系。自2017年起,在國家和學校獎助學金之外,學校每年增設(shè)200萬元新生入學獎助學金,獎優(yōu)助困,確保不讓一名長旅學子因為家庭經(jīng)濟困難而輟學。
學校堅持培育富有旅游特色的校園文化,現(xiàn)有各類大學生社團38個,積極參與全球吉商大會、東北亞博覽會、長春國際馬拉松賽、汽博會、農(nóng)博會等大型展會的志愿服務活動,獲得各主辦方的高度贊譽。學校注重立德樹人和人才培養(yǎng)質(zhì)量,注重學生能力養(yǎng)成,近年來,學生在全國各類大學生競賽中屢獲佳績,共獲各類獎項500余項。榮獲全國旅游院校服務技能大賽一等獎;全國大學生會展創(chuàng)意大賽一等獎;第二屆全國大學生移動互聯(lián)創(chuàng)業(yè)大賽一等獎;中國服裝*手大賽亞軍;全國大學生沙盤模擬經(jīng)營大賽二等獎;在中國大學生計算機設(shè)計大賽、全國大學生廣告藝術(shù)大賽、全國大學生工業(yè)設(shè)計大賽、“外研社杯”全國外語競賽、全國大學生財會職業(yè)能力大賽、全國高校企業(yè)價值創(chuàng)造實戰(zhàn)競賽、全國大學生物流仿真設(shè)計大賽等國賽省賽中均獲得諸多獎項。并有多人次榮獲中國大學生自強之星、中國大學生年度人物、吉林省自強之星標兵、吉林好青年、吉林省高校畢業(yè)生十大創(chuàng)業(yè)先鋒等榮譽稱號。
長春大學旅游學院地址
長春大學旅游學院坐落在素有“北國春城”美譽的吉林省長春市,具*置:吉林省長春市雙陽區(qū)奢嶺街高校園區(qū)。毗鄰國家5A級景區(qū)長春凈月潭國家森林公園,現(xiàn)有奢嶺、凈月兩個校區(qū),是一所以文為主的多科性民辦高等學校。
學校設(shè)有10個教學單位,39個專業(yè),涵蓋管理學、經(jīng)濟學、文學、藝術(shù)學、工學等五大學科門類。
學校秉承“立德樹人,求是創(chuàng)新”的校訓精神,創(chuàng)辦讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的有使命、有情懷、有溫度的民辦高等教育。
長春大學旅游學院的教務系統(tǒng)的網(wǎng)站
長春大學旅游學院教務管理系統(tǒng)官網(wǎng):
長春大學旅游學院教務管理系統(tǒng)
教務處是學校等教育機構(gòu)的教學管理機構(gòu),主管各教師的教課任務、目標、進度及計劃,學生的學習要求、目標、計劃及考試等教與學各方面的事務,是學校的主要機構(gòu)之一。工作職責主要有學科與專業(yè)建設(shè)、教學計劃制訂實施、組織管理課程建設(shè)與教學過程、 教材建設(shè)與供應、實驗實習實訓管理、教學改革與研究以及其他工作。
長春大學旅游學院教務處分為管理科和教務科。管理科主要負責學籍學歷學位管理、教學建設(shè)管理、教材管理等;教務科主要負責教學運行、實踐教學、考務管理、繼續(xù)教育、教學檢查等。
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