今天,大學路小編為大家?guī)砹斯I(yè)機器人本科院校排名 機械設計*及其自動化專業(yè)最好的學校是哪所? - 百...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
作為一只學機械的中國地質大學的大四狗,在一211學校讀,不得不說,我們學校的機械是作為我們學校重點學科的一個 輔助學科 ,感覺類似石油、海洋、地質、礦大和農大等這樣的大學都是把機械作為自己的主要學科的輔助。但是歡迎你報考 中國地質大學 ~
如果你想在機械工程等這樣的傳統(tǒng)機械方面得到提升,中國最最最厲害的學校就是上海交大,里面的人基本上都是大牛,基本上就是你剛會算自由度,人家就已經可以自己設計變速箱了(舉的例子有點簡單,勿噴);而且,重點來了,它的分比清華低?。。∏煤诎澹。∏迦A,去年還是前年,貌似成了機械世界第一??我不太記得了,但是,我的學校離清華還算挺近,而且碩導和博導們經常有清華聯(lián)培的項目,不過就我個人而言,我聽到最多的是這么說的,清華精密機械世界第一,沒人比得上。
所以說機械設計*及其自動化這門課各個都有各個學校的優(yōu)勢吧,拿北京的各個高校來說:如果你對精密儀器感興趣,本科就去清華,對航空航天感興趣就去北航,對車輛感興趣就去北理,如果你非要問哪個好,恕我直言,考得好的話上清華,考的不好的就上交。就我在機械摸爬滾打四年來,給你排一個我心里想去的學校的名稱: 清華、上交、浙大、哈工大、北航、北理、華科、北科~
不過去年的排行貌似變了
哈工大排在了第一,好吧,我還是想去清華。
還有,兄弟我勸你一句,要想多掙錢還是別學機械了,哈哈哈哈,雖然我不想轉專業(yè)~
人工智能專業(yè)好的大學有清華、北大、南大、浙江大學、復旦大學、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學以及中科院大學等。 人工智能專業(yè)好的大學 1.清華大學 大家都知道,清華大學是我國非常著名的重點大學之一,而這所憑借工科和理科類為優(yōu)勢學科的大學,在我國許多的尖端技術領域表現(xiàn)不凡。在人工智能方面,清華大學有非常先進的技術,也有非常多的學術積淀,能夠為人工智能專業(yè)的大學生提供很多的技術積累。在清華大學就讀人工智能專業(yè),未來的發(fā)展前景不可*。并且清華大學人工智能專業(yè)的相關學生,在大一下學期的時候就可以跟隨著教授從事相關的人工智能的研究,因此清華大學是我國人工智能專業(yè)里面排名第一的大學。 2.北京大學 可能很多人都會好奇,為什么北京大學在人工智能領域同樣可以排名前列?哪怕北京大學是一所以文科專業(yè)為主的綜合類大學,但是北京大學高瞻遠矚,在1985年開設了智能科學與技術專業(yè),并且這個專業(yè)跟當今的人工智能專業(yè)非常相似,許多研究的類別和方法都是相同的。因此作為我國排名第二的大學,北京大學的人工智能專業(yè)發(fā)展勢頭同樣非常強勁,在實力方面同樣非常不錯。 3.浙江大學 除了清華北大之外,浙江大學也算是在人工智能專業(yè)方面,發(fā)展得非常好的綜合類大學之一。浙江大學在創(chuàng)辦專業(yè)的時候同樣具有遠見,在上個世紀80年代左右就已經成立了人工智能研究所,因此在40年左右的發(fā)展期間,浙江大學在人工智能領域方面積累了非常豐富的技術。想要報考人工智能專業(yè)的大學生,選擇浙江大學是一個非常好的選擇。除此之外,浙江大學不僅在人工智能領域非常有建樹,同時在大數(shù)據(jù)專業(yè)方面實力也非常不錯。 人工智能專業(yè) 人工智能(Artificial Intelligence)是中國普通高等學校本科專業(yè)。人工智能,是一個以計算機科學為基礎,由計算機、心理學、哲學等多學科交叉融合的交叉學科、新興學科,研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學,企圖了解智能的實質,并生產出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器,該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080717T
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
專業(yè)定義 人工智能(Artificial Intelligence),英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及應用系統(tǒng)的一門新的技術科學。人工智能是計算機科學的一個分支,它企圖了解智能的實質,并生產出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應的智能機器,該領域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。例如:人臉識別技術,語音識別技術、基于用戶興趣的智能算法推薦技術。 課程體系 《人工智能、社會與人文》、《人工智能哲學基礎與倫理》、《先進機器人控制》、《認知機器人》、,《機器人規(guī)劃與學習》、《仿生機器人》、《群體智能與自主系統(tǒng)》《無人駕駛技術與系統(tǒng)實現(xiàn)》《游戲設計與開發(fā)》《計算機圖形學》《虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實》、《人工智能的現(xiàn)代方法I》、《問題表達與求解》、《人工智能的現(xiàn)代方法II》、《機器學習、自然語言處理、計算機視覺等》。 就業(yè)方向 實際應用:機器視覺,指紋識別,人臉識別,視網膜識別,虹膜識別,掌紋識別,專家系統(tǒng),自動規(guī)劃,智能搜索,定理證明,博弈,自動程序設計,智能控制,機器人學,語言和圖像理解,遺傳編程等。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《人工智能、社會與人文》、《人工智能哲學基礎與倫理》、《先進機器人控制》、《認知機器人》、,《機器人規(guī)劃與學習》、《仿生機器人》、《群體智能與自主系統(tǒng)》《無人駕駛技術與系統(tǒng)實現(xiàn)》《游戲設計與開發(fā)》《計算機圖形學》《虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實》、《人工智能的現(xiàn)代方法I》、《問題表達與求解》、《人工智能的現(xiàn)代方法II》、《機器學習、自然語言處理、計算機視覺等》
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
實際應用:機器視覺,指紋識別,人臉識別,視網膜識別,虹膜識別,掌紋識別,專家系統(tǒng),自動規(guī)劃,智能搜索,定理證明,博弈,自動程序設計,智能控制,機器人學,語言和圖像理解,遺傳編程等。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
機械電子工程專業(yè)學習的主要課程包括工程圖學、力學、熱流體(流體力學、熱力學或傳熱學)、電工電子學、材料科學基礎、機械制圖、工程力學、機械設計基礎、機械*基礎、液壓與氣動技術、機械*技術基礎、電工與電子技術、單片機原理與接口技術、電工學、數(shù)控原理與維修、電氣控制與PLC、C語言程序設計、微機原理、機電一體化系統(tǒng)設計、先進*技術導論、控制理論與技術、傳感與檢測技術、機電系統(tǒng)設計與控制。
補充材料:
機械電子工程專業(yè)是機械工程與自動化的一種,俗稱是機電一體化。機械電子工程是將機械學、電子學、信息技術、計算機技術、控制技術相關知識有機融合而形成的一門綜合性學科。機械電子工程是普通高等學校本科專業(yè),屬于機械類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具備儀器設計*以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力,能在測控技術、電子信息技術、自動化儀表、智能設備、計算機應用有關方面從事設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理方面的工作,以及可擔任高等院校、研究機構的教學和研究工作的高級工程技術人才。
基本學制:四年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:080204
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械、電子、控制等學科的基本理論和基礎知識,能在機電行業(yè)及 相關領域從事機電一體化產品和系統(tǒng)的設計*、研究開發(fā)、工程應用、運行管理等方面工作的 高素質復合型工程技術人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習機械工程、電子技術、控制理論與技術等方面的基本理論和 基礎知識,接受機械電子工程師的基本訓練,培養(yǎng)機電一體化產品和系統(tǒng)的設計、*、服務,以 及性能測試與仿真、運行控制與管理等方面的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握本專業(yè)所需的相關數(shù)學和機械電子學等基本理論和基礎知識,了解本專業(yè)領域的發(fā) 展現(xiàn)狀和趨勢;
2.掌握文獻檢索、資料查詢及運用現(xiàn)代信息技術獲取信息的基本方法,具有綜合運用所學 理論、知識和技術設計機電一體化系統(tǒng)、部件和過程的能力;
3.掌握科學的思維方法,具有制訂實驗方案、完成實驗、處理和分析數(shù)據(jù)的能力;
4.具有對機電工程問題進行系統(tǒng)表達、建立模型、分析求解、論證優(yōu)化和過程管理的初步 能力;
5.具有較強的創(chuàng)新意識和進行機電一體化產品與系統(tǒng)開發(fā)和設計、技術改造與創(chuàng)新的初步 能力;
6.具有較好的人文科學素養(yǎng)、較強的社會責任感和良好的工程職業(yè)道德,熟悉與本專業(yè)相 關的法律法規(guī),能正確認識本專業(yè)對客觀世界和社會的影響;
7.具有一定的組織管理能力、較強的表達能力和人際交往能力以及在團隊中發(fā)揮作用的 能力;
8.具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作的初步能力,具有終身教育的意識和繼 續(xù)學習的能力。
主干學科:機械工程、控制科學與工程。
核心知識領域:工程圖學、工程力學、電路原理、工程電子技術、控制工程基礎、傳感與檢測技 術、機械設計基礎、機械*技術基礎、微型計算機原理與應用、機電系統(tǒng)設計、機電傳動與控 制等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):認識實習、金工實習、生產實習、機電系統(tǒng)綜合實踐、課程設計、科研創(chuàng) 新與社會實踐、畢業(yè)設計(論文)等。
主要專業(yè)實驗:工程力學實驗、電路與電子技術系列實驗、機電系統(tǒng)測控實驗、機械基礎實 驗、微型計算機原理與應用系列實驗、機電控制基礎實驗、傳動與控制技術系列實驗、電子機械綜 合實踐等。
修業(yè)年限:四年。 授予學位:工學學士。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
《數(shù)控編程》、《機電一體化系統(tǒng)設計》、《金屬切削機床》、《機電系統(tǒng)設計》、《畫法幾何與制圖基礎》、《傳感與檢測技術》、《微機電系統(tǒng)》、《PLC控制系統(tǒng)》、《機器人技術與應用》、《電路原理基礎》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):機器人技術、先進*與工業(yè)機器人。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
機械、電子類企業(yè):機械*、電子工程、機械調試、方案設計、質量控制、技術開發(fā)、機械維修、機電工程。
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
就業(yè)方向
就業(yè)方向
機械電子工程專業(yè),該專業(yè)以培養(yǎng)能適應社會需求的計算機測控與儀器領域的高級工程技術人才為目標。畢業(yè)生具備儀器設計*以及測量與控制方面的基礎知識與應用能力,能在測控技術、電子信息技術、自動化儀表、智能設備、計算機應用等方面從事設計*、科技開發(fā)、應用研究、運行管理等方面的工作。亦可擔任高等院校、研究機構的教學和研究工作。
機械電子專業(yè)就業(yè)前景之就業(yè)流向
目前該專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)主要分布在江蘇、浙江、廣東等沿海經濟發(fā)達地區(qū)的機械*業(yè)中。其中,外資企業(yè)5%;港澳臺企業(yè)36%;合資企業(yè)21%;大中型國有企業(yè)22%;中小型企業(yè)13%;公務員、事業(yè)單位及其他3%。
機械電子的工程師可在機械和設備*、電子工程和電子工業(yè)等重要領域擔任職務,就職于需要使用汽車和航空*技術、自動化技術、機器人技術、微型和精密儀器技術、印刷和媒體技術、音頻視頻技術、醫(yī)療技術的企業(yè)。機械電子廣泛應用于例如感應機器人,自控機床設備,醫(yī)療微型器械以及現(xiàn)代化轎車的傳動機構。
機械電子的工程師可承擔創(chuàng)新、設計、裝配、*、生產和調試的工作,以及系統(tǒng)規(guī)劃、方案設計、前期工作、質量控制、*、客戶服務、使用培訓、咨詢和售后服務的職責。
據(jù)有關機構通過688份機械電子工程專業(yè)就業(yè)狀況分析,機械電子工程專業(yè)平均薪酬水平為 6090 元。
若按照工作經驗和工齡來統(tǒng)計,機械電子工程專業(yè)應屆畢業(yè)生工資4210,0-2年工資5770,3-5年工資7270,6-7年工資11000,8-10年工資12130。
機械電子工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些?哪個地區(qū)需求量比較大?根據(jù)39321份就業(yè)數(shù)據(jù)分析出:
需求機械電子工程專業(yè)最多的地區(qū)是 上海,占20%;
需求機械電子工程專業(yè)最多的方向是 計算機軟件,占18%。
一、機械電子工程專業(yè)就業(yè)方向分布
1 計算機軟件 18%
2 電子技術/半導體/集成電路 18%
3 計算機服務(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務、維修) 11%
4 儀器儀表/工業(yè)自動化 9%
5 機械/設備/重工 9%
6 互聯(lián)網/電子商務 8%
7 新能源 8%
8 汽車及零配件 6%
9 通信/電信/網絡設備 5%
10 專業(yè)服務(咨詢、人力資源、財會)
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
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時間:2024年08月19日兩岸青少年新媒體文創(chuàng)論壇開幕
時間:2024年08月19日世界機器人大會將辦
時間:2024年08月19日程藝解讀:完善鄉(xiāng)村教師補充及待遇保障機制
時間:2024年08月19日教育部舉辦落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃》專題研究班
時間:2024年08月19日上海海洋大學排名全國第幾名(2021-2022最新排名表)
時間:2024年06月20日上海第二工業(yè)大學全國排名(2021-2022最新排名)
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