保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校中醫(yī)藥系成立于2007年7月,是由原保山衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)科發(fā)展而來(lái),已有41年中醫(yī)教育的歷史?,F(xiàn)有中醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中藥學(xué)及中醫(yī)骨傷4個(gè)專業(yè)招生。有專職教師37人,教授2人,副教授6人,中級(jí)職稱13人,碩士研究生學(xué)歷教師16人,其中“雙師型”教師32人。近三年來(lái)主持國(guó)家中醫(yī)藥管理局“十二五”中醫(yī)藥教育教學(xué)改革研究課題2項(xiàng),省級(jí)科研課題7項(xiàng),市級(jí)科研課題2項(xiàng)。主編云南省“十二五”規(guī)劃教材3部,省級(jí)精品教材1部--《中藥炮制技術(shù)》,參編教材8部 撰寫專著4部?,F(xiàn)有省級(jí)教學(xué)名師2人,省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)(針灸推拿專業(yè)、中藥專業(yè)),省級(jí)精品課程2門--《方劑學(xué)》、《推拿手法學(xué)》,省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)一個(gè)--針灸推拿教學(xué)團(tuán)隊(duì),獲云南省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),云南省高等教育學(xué)會(huì)第八次優(yōu)秀高教科研成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),保山市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。一人獲云南省推拿技術(shù)能手稱號(hào)。擁有云南省一流的中藥標(biāo)本館、針推實(shí)訓(xùn)中心、高黎貢山民族醫(yī)藥陳列館、中醫(yī)綜合實(shí)訓(xùn)室,學(xué)生實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積達(dá)2000多平方米,完全能滿足在校學(xué)生實(shí)踐教學(xué)的需要。歷年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了大批的基礎(chǔ)理論扎實(shí)、臨床技能過(guò)硬的中醫(yī)藥人才,得到了社會(huì)和用人單位的認(rèn)可,畢業(yè)生深受各級(jí)醫(yī)藥單位的歡迎。
1、中醫(yī)學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有中醫(yī)理、法、方、藥等基本理論和技能,能熟練、準(zhǔn)確運(yùn)用中醫(yī)理論對(duì)臨床常見病、多發(fā)病、地方病進(jìn)行獨(dú)立診療的實(shí)用型高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
畢業(yè)去向:
專科學(xué)生:各級(jí)醫(yī)療部門從事醫(yī)療、預(yù)防、衛(wèi)生保健等工作,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可通過(guò)考試升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。
中專學(xué)生:畢業(yè)所取得學(xué)歷,可作為參加中醫(yī)類別醫(yī)師資格考試的學(xué)歷依據(jù)。中等中醫(yī)類專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后,主要面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)。
2、針灸推拿專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有針灸推拿行業(yè)所必需的理論知識(shí)和操作技能,具有中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能,具有從事本專業(yè)工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,適應(yīng)醫(yī)療保健針灸推拿職業(yè)崗位工作需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型針灸推拿人才。
畢業(yè)去向:本專業(yè)畢業(yè)生為短缺人才,其就業(yè)前景極其廣闊,主要到各級(jí)醫(yī)院的中醫(yī)、針灸、推拿、理療、康復(fù)、美容、保健等科室從事醫(yī)療工作;也可到各類康復(fù)、保健、養(yǎng)生、美容等機(jī)構(gòu)從事養(yǎng)生保健工作;也適宜學(xué)生個(gè)人自主創(chuàng)業(yè);本專業(yè)只要學(xué)生愿意學(xué)校保證推薦就業(yè)。我校針灸推拿專業(yè)屬云南省省級(jí)特色專業(yè),畢業(yè)后可以參加相關(guān)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,可通過(guò)考試升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。
3、中藥專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力,具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用、研究開發(fā)、管理和服務(wù)等領(lǐng)域從事中藥鑒定、營(yíng)銷、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高素質(zhì)技能型中藥人才。
畢業(yè)去向:在各類型綜合性醫(yī)療單位及制藥廠從事中藥生產(chǎn)、鑒定、制劑、檢測(cè)、研發(fā)工作,也可在醫(yī)藥公司、藥店從事藥品管理、營(yíng)銷工作,更適應(yīng)學(xué)生個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)。
4、中醫(yī)骨傷專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備中醫(yī)骨傷科基本理論和操作技能、中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí),能運(yùn)用中西醫(yī)治療技術(shù)處理骨傷科常見病、多發(fā)病的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。
畢業(yè)去向:城鎮(zhèn)醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等基層醫(yī)療單位從事中醫(yī)骨傷診療工作,或在醫(yī)學(xué)院校、醫(yī)學(xué)科研單位及其它醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事技術(shù)輔助工作的中醫(yī)骨傷專業(yè)技術(shù)人才。成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可通過(guò)考試升入本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。
衡量一所學(xué)校的辦學(xué)水平,其關(guān)鍵指標(biāo)是對(duì)學(xué)生的發(fā)展的評(píng)價(jià)。看一所學(xué)校好不好,可以看師資水平,就是老師的能力;學(xué)生的素質(zhì),怎樣的學(xué)校出怎樣的學(xué)生;校園環(huán)境,環(huán)境就看得出教育部對(duì)這所學(xué)校的投資等。其他因素還有王牌專業(yè)、學(xué)校排名等。
排名 | 院校 | 所在地 | 分省排名 | 類型 |
440 | 保山中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校 | 云南 | 11 | 醫(yī)藥 |
1、針灸推拿
2、臨床醫(yī)學(xué)
3護(hù)理
4、中醫(yī)
5、中藥
學(xué)校有教職工238人,專任教師207人,其中,教授9名,副教授48名,云嶺教學(xué)名師1名;云南省高校教學(xué)名師5名,云南省高校技能大師1名,云南省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),云南省名師工作室2個(gè);碩士研究生學(xué)歷教師77名,聘請(qǐng)了11名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者、專家擔(dān)任學(xué)??妥淌冢刚?qǐng)醫(yī)院、企業(yè)1160余位專家為學(xué)校*教師。
專業(yè)特色鮮明服務(wù)健康中國(guó)——訪湖北中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校招生就業(yè)處處長(zhǎng)謝平
2020年12月19日 17:02高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 07:13高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 07:18高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 07:23高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 07:33高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 07:38高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 07:43高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月06日 07:48高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月07日 15:03高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時(shí),高等職業(yè)教育也是我國(guó)
2021年08月07日 15:08教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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